北京
4月29日，由重慶市教育科學(xué)研究院主辦的“共研·共享·共生——教共體賦能區(qū)域?qū)W前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)在江津區(qū)舉行。全市各區(qū)縣學(xué)前教育教研員、幼兒園園長(zhǎng)、教師代表，以及川南渝西教育共同體等近500人齊聚一堂，共話教共體賦能區(qū)域?qū)W前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展新路徑。重慶市沙坪壩區(qū)曙光幼兒園教共體總園長(zhǎng)李燕受邀在大會(huì)作主題發(fā)言，分享曙光幼兒園在教共體建設(shè)與文化育人方面的實(shí)踐智慧。
本次研討會(huì)凝聚了“從單向幫扶走向雙向賦能、從科學(xué)保教邁向卓越保教”的核心共識(shí)。李燕園長(zhǎng)以《生態(tài)育人，文化共生》為題，系統(tǒng)介紹了曙光幼兒園教共體如何通過“生態(tài)共融、資源共濟(jì)、教研共促、質(zhì)效共進(jìn)”的“一體化”模式，推動(dòng)成員園協(xié)同發(fā)展。并重點(diǎn)以“非遺新年”課程為例，闡述了我們?nèi)绾瓮ㄟ^“統(tǒng)整框架，特色深挖”的內(nèi)容共建與“四維聯(lián)動(dòng)”實(shí)施策略，將傳統(tǒng)文化從“指尖技藝”轉(zhuǎn)化為幼兒可體驗(yàn)、可探究的“深度認(rèn)同”，讓“共研·共享·共生”的理念在課程中落地生根。
此次在市級(jí)平臺(tái)的亮相發(fā)聲，既是對(duì)曙光幼兒園教共體建設(shè)成效的高度認(rèn)可，也標(biāo)志著曙光幼兒園以課程為紐帶、以文化為根基的一體化共建模式，為區(qū)域教共體建設(shè)、深化 “共研·共享·共生” 發(fā)展路徑，打造了可借鑒、可推廣的曙光示范樣本。
下一步，曙光幼兒園教共體將秉持 “素養(yǎng)導(dǎo)向、循證精準(zhǔn)、本土生長(zhǎng)” 理念，持續(xù)深耕內(nèi)涵建設(shè)，為助推區(qū)域?qū)W前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展貢獻(xiàn)更多曙光力量。
（圖文/沙坪壩區(qū)曙光幼兒園）
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孤城落日
