人大附中朝陽學校小初高一體化市級籃球教學展示側記

2026年4月24日的下午，惠風和暢，春意盎然。人大附中朝陽學校太陽宮校區內，一場聚焦體育課程改革的高水平現場教學研討活動正在舉行。作為協辦單位，人大附中朝陽學校秉持“愛與尊重”“健康第一”的精神，以扎實的實踐成果為本次活動注入了鮮活的內容。本次活動由北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心主辦、朝陽區教育科學研究院承辦、人大附中朝陽學校教育集團及人大附中朝陽學校協辦，以“籃韻潤心?護航健康”為主題，集市級教學展示與小初高一體化貫通培養實踐交流于一體，為全市體育教育工作者搭建了理念共研、實踐共享、經驗共鑒的溫暖聚場。

本次活動以落實“健康第一”教育理念、一體化推進體育課程改革為核心主題，緊扣教育部學生體質強健計劃與北京市“體育八條”要求，以籃球項目為示范載體，集中展示小初高學段銜接的體育課程建設成果，探索十二年一貫制體育育人新路徑。

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出席活動的領導與專家包括：北京市教委體衛藝處副處長張志華，北京市教科院基教研中心主任張丹教授，人大附中朝陽學校教育集團、人大附中朝陽學校校長謝澤運，朝陽區教科院副院長曾慶玉，北京市教科院基教研中心體育教研室主任樊偉、教研員李忠誠，北京體育大學教授張凱，首都體育學院碩士生導師李海燕博士，朝陽區教委體衛藝科副科長張晶，朝陽區教師發展學院體育與藝術部主任韓國太，朝陽區教科院綜合教研部副主任王曉東，朝陽區教科院教研員何輝波、劉萌。來自全市18個區的中小學體育教研員、一線教師代表、人大附中朝陽學校教育集團成員校體育教師代表500余人齊聚現場，共研體育課程一體化實施新路徑。

課堂展示環節，三節梯度分明、環環相扣的籃球課依次亮相。小學的球場上，歡笑聲與拍球聲交織在一起。體育教師王雪正在執教《多種方式的傳接球及比賽》。她以趣味游戲穿針引線，讓孩子們在輕松互動中熟悉球性、掌握基本動作。沒有生硬的指令，只有“來，試試這樣傳”“好球！”的鼓勵聲。一顆籃球，就這樣悄悄種下了興趣的種子。

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步入初中課堂，節奏明顯快了起來。體育教師恩和帶來《三人掩護配合實戰應用》。他帶著學生從小學階段的基礎動作中自然過渡，進入戰術配合的實戰演練。球在三人之間快速轉移，掩護、跑位、傳球，孩子們的眼神里多了一份默契與專注。從“會做”到“會用”，這一躍，正是學段銜接的關鍵所在。

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高中課堂則更具張力。體育教師劉澤嘉講授《1-3-1落位破2-3聯防》，場上攻防轉換迅速，戰術板上的線條變成了真實的跑動。學生不僅要運用高階技術，更要在對抗中讀懂防守、做出判斷。規則、協作、抗壓——這些看不見的素養，在一次次的攻防中悄然生長。三節課，從興趣啟蒙到實戰應用，再到競技提升，層層遞進、螺旋上升，完整詮釋了“以體育人、以球潤心”的力量，引來觀摩老師們的陣陣低語與點頭贊許。

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課堂結束，研討隨即展開。在北京教科院基教研中心體育教研室初中教研員李忠誠的主持下，專題匯報與專家點評環節緊湊而熱烈地進行。觀點的碰撞、經驗的分享，讓整個會場充滿了專業而溫暖的氣息。

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朝陽區教育科學研究院副院長曾慶玉首先致辭。她對活動的成功舉辦表示祝賀，并談到，小初高體育一體化課程是落實“健康第一”理念的關鍵抓手，也是破解學段教學斷層、提升學生體質健康的現實路徑。她希望以此次活動為契機，推動區域體育教育高質量發展，為全市課改貢獻一份扎實的力量。

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緊接著，人大附中朝陽學校副校長楊正英作《落實“健康第一”教育理念 一體化推進體育課程改革》主題匯報。學校依托“三層五域”課程體系，構建了“課堂筑基—課間延伸—課后綻放—全員競賽”四維體育育人路徑，以小初高籃球貫通課程為突破口，實現了體能、技能、心能、群能、智能“五能協同”發展。一份份數據、一個個成長的故事，讓人看到“人朝經驗”背后的深耕與堅持。

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朝陽區教科院高中體育學科教研員何輝波則從區域視角出發，作《區域集團化辦學視角下小初高一體化體育項目課程群建設》專題匯報。他圍繞“為什么做、怎么做”兩條主線，清晰呈現了區域一體化體育課程的構建路徑、實施策略與推廣模式，為其他學校提供了可借鑒的樣本。

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北京體育大學張凱教授以《體育課程一體化建設的幾點思考》為題進行專業點評。她肯定了本次活動的示范價值，認為人大附中朝陽學校籃球一體化課程設計科學、銜接順暢，真正做到了學練賽一體、育人落地。“這就是‘健康第一’理念在課堂上的真實模樣。”她說道。

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北京教科院基礎教育教學研究中心主任張丹在總結發言中充分肯定了活動成效。她指出，本次以籃球為示范的展示，為足球、排球、田徑、武術等項目的一體化教學提供了可復制、可推廣的樣板，鼓勵各校因地制宜，打造“一校一品”“一校多品”的體育課程模式。

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北京市教委體衛藝處副處長張志華在講話中，對朝陽區及人大附中朝陽學校的體育課程改革成果給予高度評價。他強調，要提高政治站位，深刻把握“健康第一”教育理念的內涵；充分發揮體育的綜合育人功能，以體育強基、以運動賦能；緊抓集團化辦學契機，深入推進體育課程教學一體化改革，推動體育教學從“分段零散”走向“系統貫通”，讓每個孩子都能熟練掌握運動技能、養成終身鍛煉的習慣。

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作為一所十二年一貫制公辦學校，人大附中朝陽學校始終堅守“健康第一”與“愛與尊重”的辦學理念。以小初高籃球貫通課程為特色抓手，學校構建了覆蓋3至12年級的大單元模塊化教學體系，建立“過程性+終結性”多元評價機制，并在師資、經費、場地等方面提供全方位保障。體育教育正在這里完成一次深刻的轉型——從“技能教學”走向“全人育人”。

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這場市級教學展示活動的成功舉辦，既是對學校體育課程改革實踐的認可，更是一個嶄新的起點。未來，人大附中朝陽學校將繼續深耕身心健康教育，不斷完善小初高一體化體育課程體系。讓籃球繼續在校園里跳躍，讓成長在每一次運球、每一次配合、每一次汗水中真實發聲。愿每一位學子，都能在體育的滋養下體魄強健、心靈豐盈，成為“身上有勁、眼里有光、心中有夢”的新時代少年。而這份來自人朝的智慧與力量，也將繼續為區域乃至全市的體育教育高質量發展注入溫暖而持久的動能。