山西
閱讀之美，如何浸潤孩子們的童年？在春日暖陽的溫柔照耀下，書頁輕翻，墨香四溢，仿佛每一縷風都攜帶著智慧的芬芳。值此第31個世界讀書日之際，太原市晉源區姚村鎮高家堡小學以書為媒，開啟了一場校園與社區共讀的奇妙旅程，讓閱讀的種子在孩子們心田悄然生根，靜待花開。
為深入推進“書香校園”建設，豐富學生課外閱讀體驗，涵養全民閱讀風尚，該校組織學生走進社區圖書館，開展“書香進校園·閱讀進社區”主題實踐活動，以書為橋，打通校園與社區閱讀聯動新路徑。
上午，學生們在老師的有序引導下，有序抵達社區圖書館。步入靜謐的書香空間，孩子們立刻被琳瑯滿目的圖書吸引，紛紛放慢腳步、輕聲駐足。在高家堡村副書記李旭東同志的指導下，大家學習圖書分類規則、體驗規范借閱流程，稚嫩的小手輕輕翻閱著繪本、科普讀物、文學故事等書籍，眼神中滿是對知識的好奇與向往。部分學生主動與同伴分享閱讀心得，圍繞感興趣的內容輕聲交流，現場氛圍溫馨又濃厚；還有學生在老師帶領下，共同整理歸置圖書，踐行“愛護圖書、文明閱讀”的禮儀，切實感受閱讀與責任的雙重意義。
此次社區圖書館實踐活動，不僅讓孩子們走出校園，沉浸式感受閱讀的魅力，拓寬了閱讀視野與知識面，更搭建起校園與社區閱讀共建的橋梁，推動閱讀從校園延伸至家庭、延伸至社會。下一步，高家堡小學將持續深化“書香校園”建設，聯動社區整合優質閱讀資源，開展更多形式多樣的閱讀活動，讓閱讀成為孩子們成長路上的良師益友，讓書香浸潤童心、滋養童年。
總策劃：花都一人
包裝：李曉娜 排版：李曉娜
美編：劉靜文 責編：張麗 閆珊
協同互推共建媒體：科學導報現代教育
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