河南
為深化校際交流合作，搭建教育教學經(jīng)驗共享平臺，推動教師專業(yè)能力與課堂教學質(zhì)量雙提升，5月20日上午，隆古九年一貫制學校校長張明鋒帶領(lǐng)部分教師到潢川二中開展教學交流研討活動。潢川二中高度重視本次交流，在黨支部書記、校長高文術(shù)的指導下，精心組織了七、八年級語文、數(shù)學、英語三個學科公開課，以課堂為載體，展現(xiàn)教學風采，共研育人路徑。
本次教研活動安排周密、內(nèi)容扎實，來自不同學科的六位教師立足課程標準與學情實際，呈現(xiàn)了六節(jié)高質(zhì)量的示范課：
在語文課堂上，李松老師以文本為載體，通過層層遞進的問題鏈引導學生深度思考；黃子菊老師注重讀寫結(jié)合，課堂氛圍生動活躍，充分調(diào)動了學生的學習積極性。
在數(shù)學課堂上，王霞老師以清晰的邏輯和精準的設問突破教學重難點；吳榮秀老師巧用三類數(shù)形結(jié)合講解一元一次不等式，著力培養(yǎng)學生數(shù)學邏輯能力。
在英語課堂上，熊文燾老師以高效學習方法為基點，培養(yǎng)學生自主學習能力，課堂互動充分，教學效果顯著；馮驍琿老師以沉浸式的語言教學模式，為學生搭建了主動表達的平臺。
公開課結(jié)束后，兩校教師圍繞課堂教學設計、學情分析、教學方法創(chuàng)新等方面展開了深入交流與研討。隆古九年一貫制學校的教師們對潢川二中教師的課堂教學給予了高度評價，認為本次公開課課堂設計精巧、教學環(huán)節(jié)扎實、師生互動高效，為他們提供了寶貴的學習經(jīng)驗；潢川二中授課教師也分享了各自的教學設想與課后反思。研討過程中，兩校教師坦誠交流、各抒己見，在思維碰撞中凝聚教學共識，實現(xiàn)了經(jīng)驗互鑒、共同成長。
此次校際交流研討活動，為兩校搭建了高效的溝通橋梁，既展現(xiàn)了潢川二中的教學教研成果，也促進了兩校教育理念的深度融合。未來，潢川二中將繼續(xù)秉持開放的態(tài)度，持續(xù)深化校際交流與合作，以研促教，以教提質(zhì)，積極為潢川縣基礎教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻應有的力量。（通訊員 李桂林 楊豪）
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