上海交通大學(xué)女生霸占隊友獎金，直言他不配，結(jié)果賠了夫人又折兵

五千竟能讓上海交通大學(xué)儲備人才優(yōu)秀學(xué)生代表折腰，應(yīng)該是最近最夢幻的事情之一。

起因是這名女生和大佬K同學(xué)合作參加一個競賽。K同學(xué)負(fù)責(zé)了核心算法代碼以及論文寫作，任務(wù)量應(yīng)該占到了百分之八九十。這位女生的工作是制作PPT和演講。最后他們團(tuán)隊獲得了二等獎，得到了5000獎學(xué)金。

誰曾想這名女生竟然想要獨吞這筆獎學(xué)金。

拖了很久都沒有告訴K同學(xué)有獎學(xué)金這回事。

直到K同學(xué)了解到這件事后向這名女生索要自己應(yīng)得的獎學(xué)金那部分。

這名女生甚至還在欺騙他說獎學(xué)金只有2000，并且用AI偽造了收據(jù)，主要是她演都不演了，連AI的水印都沒有消，直接就拿給K同學(xué)看。

更絕的是她甚至直言K同學(xué)的工作就值500塊。

后面鬧到學(xué)院調(diào)解也是一波三折，甚至他們學(xué)院有老師都在替這名女生說話，對K同學(xué)說處分她對你有什么好處？

最終學(xué)院認(rèn)為K同學(xué)應(yīng)該分得獎學(xué)金4500，這也是學(xué)院承認(rèn)的兩名學(xué)生的貢獻(xiàn)占比，K同學(xué)占90%，這名女生占10%。

不過讓人驚掉下巴的是，學(xué)院都參與調(diào)解了，這名女生甚至還霸占著獎學(xué)金不放手，不愿意把K同學(xué)應(yīng)得的那部分還給人家。

一般事情敗露了，肯定是為了避免把丑事擴(kuò)大化，應(yīng)盡快按照學(xué)院的處理方法把事情解決了。

畢竟搶占別人的獎學(xué)金這事，說出去了誰來都是一件很不光彩的事。

沒想到這名女生竟然還無所謂，甚至想聯(lián)系同學(xué)編排K同學(xué)來搞他。

她的邏輯簡直匪夷所思。

K同學(xué)最后把這事放到網(wǎng)上，終于學(xué)校才下定決心要給予這名女生處分。

她的儲備人才資格、積極分子、轉(zhuǎn)專業(yè)資格都被取消了。

她本人退出了暑期學(xué)校。

喜提一個嚴(yán)重警告處分。

不過目前看來學(xué)校還是挺偏愛她的，處罰不重，按照校規(guī)怎么也得來一個留校察看，算是降兩檔力度對她處分。

處分只管一年的話，搞不好以后她還能獲得保研資格呢。光侵占同學(xué)大額獎學(xué)金都能拖到這種結(jié)果，以后保研的時候舉報她真的有用嗎？我是持懷疑態(tài)度的。

這件事終于落下帷幕了。

這名女生失去的東西遠(yuǎn)不是那五千能買來的。

所以真的搞不清楚這種人的腦回路到底是怎么想的。

傷敵一百，自損一萬。

目前分析下來如果她真的有啥大背景的話，能看得上五千嗎？

但你要說后臺不硬吧，交大附中保送、大一新生主持院士宣講活動，連轉(zhuǎn)兩次從低分?jǐn)?shù)線跳到高分?jǐn)?shù)線專業(yè)，如果不是K同學(xué)把事情放到網(wǎng)上，也許學(xué)校還會拖著，甚至還有老師說她受處分對K同學(xué)有什么好處？

說到入學(xué)這事上交曾經(jīng)因為條子生的事也讓不少人開了大眼。別的學(xué)校還好說，上交這還真不敢說就一定完全沒有問題。

我突然想起來前幾年我還真看到過那種因小失大的事情，一位老板因為不肯多給代駕小哥兩塊六毛錢，被小哥舉報他找有償陪侍，導(dǎo)致那一圈KTV全被停業(yè)整頓了，損失少說百萬計。

有些人真的是有一種傲氣，覺得你什么檔次，憑什么敢跟我多要這筆錢？

而且這名女生的態(tài)度給人的感覺就很像她知道這競賽是為她量身打造的。

這名女生說她想進(jìn)體制內(nèi)，這種競賽沒準(zhǔn)是專門給她鋪路刷一個光鮮的履歷。

你別說，你還真別說。

大家可以看一下這位女生對K同學(xué)說的原話。

“對不起啊，我不該騙你說獎金只有 2000 元，這事是我不對。當(dāng)時怕跟你說總共有 5000 元，只分你 500 元怕你覺得少，你又要問我收據(jù)，我只能給你張2000的了。

所以我就沒打算裝啊，你自己要收據(jù)，我只能給你發(fā)了，再說，你憑良心說，你的工作 500夠不夠？

你寫代碼的過程我也一直陪著你啊，你就算寫到了凌晨兩點我也在旁邊沒有睡覺?！?/p>

如果說這個競賽是真為他們這類人量身定做的話，“取之盡錙銖，用之如泥沙”具象化了。

那就可以解釋她為什么理直氣壯地貶低K同學(xué)的貢獻(xiàn)了，因為她知道這個比賽有她參加就一定可以獲獎，雖然不知道為啥只是二等獎，不是一等獎。

所以無論K同學(xué)是自己做的還是花500塊在網(wǎng)上買的，對于內(nèi)定好會獲獎的人來說結(jié)果都是一樣的。

這么分析的話就講得通為啥她一直覺得K同學(xué)的貢獻(xiàn)就只值500塊錢了。

只不過真是這種情況的話，那她就算是因為自己的貪心誤了大事，正常人如果圖的是名，那么這五千全給對方主要不出岔子就是賺的。但是她好像并不是這么想的。

就跟很多企業(yè)里一些銷售出身的老板的思維是一樣的，他們認(rèn)為產(chǎn)品因為他會銷售有人脈所以才能賣得出去。研發(fā)和技術(shù)并不受重視，銷售賣出去一臺就拿幾個點的提成，搞研發(fā)技術(shù)的工程師一個月幾千，算上售后出差可能才能上萬。

你不干，有的是人干。

這名女生估計就是十分堅信這一點，所以十分蔑視完成核心代碼開發(fā)的K同學(xué)的貢獻(xiàn)。

這件事還有一個奇葩的地方，K同學(xué)既然貢獻(xiàn)了90%的工作，但是他竟然讓這名女生提交自己的收款賬號，這也難怪別人欺負(fù)他。這種老黃牛心態(tài)要不得。

自己悶著頭干活，把收獲的機(jī)會全讓給別人了。

在網(wǎng)上有上海交大的畢業(yè)生出來說他們當(dāng)年讀書的時候遇到這種帶女生獲得競賽獎勵，獎金一般是二八或者是三七分，多的那一份女生客氣一下讓給主要貢獻(xiàn)者，說覺得自己工作量不夠不配拿那么多，大部分男生很有紳士風(fēng)度決定讓利，最后大家平分，一人一半。

在當(dāng)年他們就已經(jīng)出現(xiàn)了一點貢獻(xiàn)但也能分一半獎金的情況。

其實我主要想討論的是名校大學(xué)生履歷上那些競賽經(jīng)歷含金量的問題，我之前就發(fā)現(xiàn)過好學(xué)校出來的大學(xué)生簡歷上有很多項看起來含金量不錯的競賽獎項，但是實際接觸過程中發(fā)現(xiàn)這個人技術(shù)能力并不強(qiáng)，甚至有些人只會紙上談兵，缺乏實操經(jīng)驗。

后面我了解到很多比較好的大學(xué)里學(xué)生的競賽資源是溢出的，除了有些實驗室有祖?zhèn)黜椖恐?，還有一些社交比較廣泛的學(xué)生找得到技術(shù)能力比較強(qiáng)的同學(xué)帶自己參加競賽，在里面做一些輔助性的工作，但是在最后獲獎時享受的是同樣的榮譽(yù)。

可能只有那種競賽資源不充分的普通學(xué)校情況可能會好一些，因為沒有溢出的資源，如果每個成員都不竭盡全力的話很有可能得不到獎。

在知乎上看見已經(jīng)是大學(xué)教授的網(wǎng)友討論現(xiàn)在大學(xué)里男生和女生玩不到一起的情況，她講起她當(dāng)年讀大學(xué)時的經(jīng)歷提到過她在讀本科時女生找那種技術(shù)能力強(qiáng)的男生帶著獲個競賽的獎是很常見的。

這客觀上是違反了競賽公平，但硬要說的話她們也不是沒有為這個這個項目付出勞動，一個項目也確實不僅僅只有代碼和技術(shù)。

但團(tuán)隊里做一些邊緣工作的人獲得同樣的榮譽(yù)這個就有點過了。

對于一些心思活絡(luò)、有準(zhǔn)備的學(xué)生，會提前找當(dāng)初主力隊友了解這個項目的前因后果，把一些不是自己工作的核心內(nèi)容包裝成自己的工作，在面試的時候，被問到了就把提前背好的內(nèi)容背誦出來。

別說是HR分辨不出來，很多工程師他也分辨不出來你在這個競賽里到底做了多少貢獻(xiàn)。

如果不是同一個培養(yǎng)體系出來的前輩，他也沒接觸過這些東西，他只能通過你面試時語氣是否平穩(wěn)，講話是否流暢，有沒有那種明顯的專業(yè)知識漏洞來判斷你是真有東西，還是沒有東西。

可能資深工程師能分辨出來水不水，但是招個本科生或者是碩士生人家也不一定愿意來參加面試啊。

當(dāng)然以上內(nèi)容都是本人自己的分析，學(xué)校也不打算深究這些事，大家看了也就圖一樂呵。