北京
孩子說黑板上的字越看越模糊，看書稍久就眼酸眼脹、疲憊干澀。提起11歲的兒子小陳（化名），家長滿是焦慮。本以為只是普通近視加深，可頻繁的視物模糊和度數上漲，讓他們不敢大意，連忙帶著小陳來到容桂愛爾眼科醫院，沒想到竟查出了近視背后的“隱形隱患”。
檢查結果：不只是近視，更是視功能異常
據小陳父母描述，孩子一年前就頻繁說看不清楚黑板，起初以為是學習壓力大、用眼過度，沒太重視。可隨著時間推移，小陳瞇眼、歪頭看東西的習慣越來越明顯，看近處書本也會揉眼睛、說頭暈，近視度數更是一路攀升。
容桂愛爾眼科醫院大視光與近視防控科主任李劍鋒為小陳安排了全面檢查，結果讓家長恍然大悟：數據顯示，小陳右眼175度近視、300度散光；左眼250度近視、200度散光，不僅存在明顯的屈光不正，視功能檢查更是出現了異常，NRA:+2.25、PRA:-0.75、BCC:+0.25，其中PRA（正相對調節）顯著低于正常值（正常應達-2.50D以上）。
PRA反映雙眼最大調節動用能力，小陳僅-0.75，說明他的睫狀肌調節能力偏弱，無法靈活應對看遠看近的切換需求。
李劍鋒主任解釋：“很多家長誤以為孩子近視，只要配一副合適的眼鏡就夠了，卻忽略了視功能異常這個‘隱形元兇’。”視功能就像眼睛的“運動能力”，負責調節聚焦、雙眼協同等功能。
兒童青少年正處于眼部發育關鍵期，長時間近距離用眼會讓睫狀肌持續處于緊張狀態，若調節能力不足，不僅會導致視物模糊、眼睛疲勞，還會加速近視度數的增長，形成“越疲勞越近視，越近視越疲勞”的惡性循環。小陳近視的同時伴隨視功能異常，若只配鏡不進行針對性視覺訓練，近視度數還會繼續快速攀升，甚至可能出現閱讀串行、注意力不集中等問題，影響學習和眼部發育。
科學干預：配鏡+視覺訓練，半年度數零增長
針對小陳的情況，李劍鋒主任為其制定了個性化的干預方案——先佩戴合適的矯正眼鏡，精準矯正屈光不正，讓眼睛能清晰視物；再配合專業的視覺訓練，針對性鍛煉睫狀肌的調節能力，改善視功能異常。
經過14次專業視覺訓練后，小陳的視功能得到了明顯改善，各項指標均恢復正常范圍。半年后復查，小陳的近視度數沒有絲毫增長，視功能保持穩定，困擾他許久的視物模糊、眼睛疲勞等問題大大改善。
早發現早干預，重拾清晰視力
兒童青少年眼球可塑性強，一旦出現視物模糊、瞇眼、歪頭、頻繁揉眼等癥狀，應盡早到正規眼科醫院檢查。近視可防可控不可逆，早發現、早干預才能延緩其進展。
視功能異常不會自行好轉，忽視會加重眼疲勞、加速近視增長，家長不要認為“配鏡就夠”，需在專業醫生指導下進行個性化視覺訓練。需注意，視覺訓練不能替代配鏡或“根治”真性近視，其核心是緩解視疲勞、改善視功能，輔助控制近視進展。
良好用眼習慣，是近視防控的基礎。家長要引導孩子堅持“20—20—20”原則，即近距離用眼20分鐘，向20英尺外（約6米）遠眺20秒以上；讀寫時保持“一拳一尺一寸”姿勢，眼離書本一尺、胸距書桌一拳、手離筆尖一寸；控制電子設備使用時間，中小學生非學習目的使用電子屏幕單次時長不宜超過15分鐘，每天累計不超過1小時；同時保證每天不少于2小時的日間戶外活動，接觸陽光，促進眼球正常發育，抑制眼軸變長。
兒童青少年的視力健康，關乎其一生的成長。容桂愛爾眼科醫院大視光與近視防控科主任李劍鋒提醒廣大家長，多關注孩子的眼部不適信號，定期帶孩子進行眼科檢查，科學防控近視，不僅要矯正屈光不正，更要重視視功能保護，讓孩子在成長路上，始終擁有清晰、明亮的視界。
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