2026年2月1日,我國首部全民閱讀專項(xiàng)行政法規(guī)《全民閱讀促進(jìn)條例》(國務(wù)院令第823號)正式施行,全民閱讀邁入法治保障新階段。為深入落實(shí)國家全民閱讀工作部署,健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制,夯實(shí)海淀區(qū)全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)成果,5月20日,北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學(xué)西山分校“悅享書屋”校家社共育基地啟動(dòng)儀式圓滿舉行。
本次活動(dòng)以悅享書香?共育未來——校家社攜手,讓閱讀成為最美的成長方式為主題,匯聚教育科研、科研院所、屬地街道、學(xué)區(qū)管理中心、家庭等多方力量。北京市教育科學(xué)研究院專家耿申主任,中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所科研處羅紅梅處長,中國家庭教育學(xué)會學(xué)習(xí)指導(dǎo)專業(yè)委員會宋少衛(wèi)副理事長,海淀區(qū)地震局崔清山副局長,馬連洼街道謝宏偉主任,海淀區(qū)青龍橋?qū)W區(qū)管理中心劉春艷副主任,中關(guān)村第二小學(xué)教育集團(tuán)及西山分校劉芳校長等嘉賓蒞臨現(xiàn)場,學(xué)校師生、家長代表約200人共同參與,攜手打造集閱讀推廣、家庭教育、科普服務(wù)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)于一體的協(xié)同育人新陣地。
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暖場環(huán)節(jié),一二年級學(xué)生帶來春日詩會節(jié)目展演,配合主題暖場視頻,以童真詩意傳遞閱讀之美。嘉賓與家長有序簽到入場,現(xiàn)場書香濃郁、秩序井然,為啟動(dòng)儀式營造溫馨氛圍。
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啟動(dòng)儀式上,中關(guān)村第二小學(xué)教育集團(tuán)、西山分校劉芳校長發(fā)表致辭,深入闡釋“悅享書屋”建設(shè)初衷與育人價(jià)值,強(qiáng)調(diào)以書屋為紐帶打破校園、家庭、社區(qū)的育人壁壘,讓閱讀成為三方協(xié)同育人的核心載體,助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
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學(xué)生代表、家長代表依次發(fā)言,分別從學(xué)生成長與家庭陪伴視角,分享閱讀感悟與校家社共育期待。
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兩名學(xué)生代表共同宣讀《全民閱讀倡議書》,倡導(dǎo)全體師生與家長“愛讀書、讀好書、善讀書”;各方領(lǐng)導(dǎo)與代表在倡議墻上聯(lián)合簽名,以實(shí)際行動(dòng)凝聚協(xié)同育人合力。
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13時(shí)50分,剪彩儀式將活動(dòng)推向高潮。劉芳校長、耿申主任、羅紅梅處長、崔清山副局長、謝宏偉主任等嘉賓上臺,在紅綢匾前共同用竹簽扎破氣球,伴隨激昂背景音樂與安全型禮賓花炮釋放,“悅享書屋”正式啟用,全體嘉賓合影定格啟航瞬間。
隨后,現(xiàn)場播放書屋功能導(dǎo)覽視頻,全方位展示親子閱讀區(qū)、自主借閱區(qū)、專家指導(dǎo)區(qū)等核心空間,同步預(yù)告每月“悅享課堂”、社區(qū)故事會、閱讀存折計(jì)劃、地震科普等常態(tài)化活動(dòng),讓嘉賓與家長直觀了解書屋的服務(wù)場景與長期育人規(guī)劃。
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多方共建座談沙龍由西山分校學(xué)生成長中心負(fù)責(zé)人宋勝男主持,中關(guān)村第二小學(xué)教育集團(tuán)學(xué)生成長中心趙軼慧主任、馬連洼街道謝宏偉主任、家長代表羅紅梅、北京教科院耿申主任4位嘉賓圍坐對話,圍繞校家社資源聯(lián)動(dòng)、書屋長效運(yùn)營、閱讀育人落地等核心問題深入交流。各位嘉賓結(jié)合自身職責(zé),用一句話表達(dá)共建愿景,為基地可持續(xù)發(fā)展明晰方向。
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專家講座環(huán)節(jié),劉芳校長為中國家庭教育學(xué)會學(xué)習(xí)指導(dǎo)專業(yè)委員會宋少衛(wèi)副理事長頒發(fā)榮譽(yù)證書。宋少衛(wèi)副理事長帶來專題講座,結(jié)合家庭教育與閱讀指導(dǎo),分享校家社協(xié)同推進(jìn)閱讀育人的科學(xué)方法,并現(xiàn)場解答家長疑問,為家庭閱讀指導(dǎo)提供專業(yè)支撐。
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活動(dòng)尾聲,嘉賓、師生及家長分批次進(jìn)入“悅享書屋”實(shí)地參觀體驗(yàn),現(xiàn)場開展學(xué)生閱讀分享、地震科普視頻觀看、書簽DIY 等互動(dòng)活動(dòng),沉浸式感受書屋的溫馨氛圍與實(shí)用功能。全體人員在書屋門前集體合影,啟動(dòng)儀式圓滿落幕。
此次“悅享書屋”啟動(dòng),是中關(guān)村第二小學(xué)西山分校落實(shí)《全民閱讀促進(jìn)條例》、深化校家社協(xié)同育人的具體實(shí)踐,也是海淀區(qū)協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的生動(dòng)探索。學(xué)校以書屋為核心載體,整合科研、社區(qū)、家庭優(yōu)質(zhì)資源,實(shí)現(xiàn)閱讀與科普、家庭教育、社區(qū)服務(wù)深度融合,構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭參與、社區(qū)支持的協(xié)同育人新格局。
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未來,學(xué)校將持續(xù)完善書屋開放制度、閱讀課程與社區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,推動(dòng)閱讀分享、科普體驗(yàn)、家教沙龍等活動(dòng)常態(tài)化,讓書香浸潤校園、溫暖家庭、輻射社區(qū),以閱讀滋養(yǎng)青少年心靈,以協(xié)同之力護(hù)航學(xué)生全面成長,為首都校家社協(xié)同育人與全民閱讀落地提供可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐樣本。
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