追光袁隆平，長成一?！昂梅N子” 西南大學(xué)青年教授的九年“稻田答卷”

5月22日，初夏的西南大學(xué)北碚校區(qū)，袁隆平雕像前，擺滿了白色與黃色的鮮花。有人莊重鞠躬，有人默默駐足，大家都很安靜，只剩風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。

西南大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院、水稻研究所青年教授張婷也站在人群中。

張婷。

九年前，張婷曾作為首屆袁隆平獎學(xué)金唯一特等獎獲得者，從袁隆平院士手中接過獎狀；九年后，她已從一名博士生成長為學(xué)院教授。很多人不知道的是，如今在國際頂級期刊發(fā)表多篇論文、主持多個國家級項(xiàng)目、正在研究“三花小穗”的她，曾經(jīng)是一名專科生。

改變她命運(yùn)的，不只是一次考研逆襲，更重要的，是一個老人俯身稻田一生的背影。

張婷為袁老獻(xiàn)上鮮花。

從?？粕皆∑姜剬W(xué)金特等獎獲得者

2017年10月，87歲的袁隆平回到母校西南大學(xué)。

那一天，整個會場座無虛席。很多學(xué)生早早趕來，只為遠(yuǎn)遠(yuǎn)看袁老一眼。

頒獎時，張婷的名字被念到。她走上臺時，緊張得手心冒汗。眼前的袁隆平，比電視里更瘦一些，臉上帶著溫和的笑。老人緩緩將證書遞到她手里，又輕輕拍了拍她的肩。

“那一刻我真的特別激動。”張婷回憶，“對學(xué)農(nóng)的人來說，袁老不僅是科學(xué)家，更像一盞燈?！?/p>

那時的她，人生的道路并不“順”。高考失利后，張婷考入?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)技術(shù)。畢業(yè)后工作兩年，對于學(xué)業(yè)的不順，她始終不甘心。

張婷在試驗(yàn)田里工作。

在四川農(nóng)科院實(shí)習(xí)時，張婷第一次長時間待在試驗(yàn)田。盛夏的稻田悶熱潮濕，她的褲腿全是泥，蚊蟲不停往身上撲。也正是在那里，她第一次真正感受到農(nóng)業(yè)科研的力量，“我突然發(fā)現(xiàn)，一株水稻，可能改變很多人的生活?！?/p>

后來，她決定跨專業(yè)考研，轉(zhuǎn)向農(nóng)學(xué)深造。那一年，她考進(jìn)了西南大學(xué)。

“因?yàn)檫@里是袁隆平的母校?！彼f。

真正的農(nóng)學(xué)科研，在泥土里

剛開始做水稻研究時，張婷以為科研是實(shí)驗(yàn)室里的精密數(shù)據(jù)。真正下田后，她才發(fā)現(xiàn)搞農(nóng)學(xué)科研首先要學(xué)會和土地打交道。

每年3月播種后，她和團(tuán)隊(duì)幾乎天天往試驗(yàn)田跑。

張婷（右三）和學(xué)生們合影。

重慶夏天悶熱，為了防曬，她常年穿著長衣長褲、戴帽子和面罩，全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出一雙眼睛。她時常在地里一待就是一整天。

“以前總覺得袁老怎么那么黑?！彼χf，“后來才知道，那是因?yàn)樗鄷r間泡在田里?！闭嬲霓r(nóng)業(yè)科研，不浪漫，甚至有些枯燥。一株水稻的變化，可能需要觀察幾個月；一個實(shí)驗(yàn)失敗，又得重新來過。但張婷慢慢明白，所謂“把論文寫在祖國大地上”，從來不是一句口號，而是真的要把腳踩進(jìn)泥土里。

她在稻田里，發(fā)現(xiàn)了“三花小穗”

博士一年級時，一次普通的田間觀察，改變了張婷的科研方向。

那天，她在試驗(yàn)田里發(fā)現(xiàn)一株“長得不太一樣”的水稻。普通水稻，一小穗通常只有一朵小花，結(jié)一粒稻米；而那株水稻，卻出現(xiàn)了“三花小穗”，也就是說它開有三朵小花，有可能結(jié)出三粒稻米！

“第一反應(yīng)是驚訝?！彼f，經(jīng)過后續(xù)研究確認(rèn)，這的確是一種具有重要增產(chǎn)潛力的特殊突變體。

簡單來說，它意味著，一穗水稻未來可能結(jié)出更多稻米。

學(xué)院試驗(yàn)田。

從那以后，張婷幾乎把所有時間都撲在了這項(xiàng)研究上。為了記錄數(shù)據(jù)，她經(jīng)常凌晨還待在實(shí)驗(yàn)室；為了觀察性狀變化，她一遍遍往返試驗(yàn)田。最終，博士二年級時，她以第一作者身份將研究成果發(fā)表在國際權(quán)威期刊《PNAS》上。

憑借這一成果，她獲得首屆袁隆平獎學(xué)金唯一特等獎。

張婷最清楚，那些論文背后，是無數(shù)次在烈日下彎腰觀察稻穗，是一次次失敗后重新開始，是袁隆平贈給學(xué)子們的“知識、汗水、靈感、機(jī)遇”八字真言。

“農(nóng)業(yè)科研沒有捷徑?！彼f，“每一步，都得慢慢走。”

張婷發(fā)現(xiàn)，研究水稻，首先要學(xué)會和土地打交道。

她開始成為“點(diǎn)燈的人”

距離張婷從袁老手中接過獎狀，轉(zhuǎn)眼過去了九年光陰。

“三花小穗”的研究之路布滿荊棘，她和團(tuán)隊(duì)十年磨一劍，一點(diǎn)點(diǎn)破解難題，只為讓“一穗三?！睆睦碚撟呦蛱镩g。

如今，張婷已成為西南大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。

她非?？粗刈约骸袄蠋煛钡纳矸?。作為袁隆平精神宣講團(tuán)成員，她每年都會走進(jìn)中小學(xué)、鄉(xiāng)村課堂和大學(xué)校園，講述袁隆平的故事。

她尤其喜歡帶學(xué)生下田。插秧、觀察稻穗、記錄數(shù)據(jù)……很多學(xué)生第一次真正踩進(jìn)稻田時，都會喊累。她卻總會告訴大家：“學(xué)農(nóng)，辛苦是一定的。但你研究的，是中國人的飯碗。”

張婷經(jīng)常跟學(xué)生提起袁隆平的一句話：“人就像種子，要做一粒好種子?！?/p>

在她看來，“好種子”不只是成績優(yōu)秀，而是要真正扎根土地、服務(wù)人民。她也常拿自己的經(jīng)歷鼓勵學(xué)生，“我以前只是專科生，所以別輕易給自己設(shè)限?！?/p>

張婷和學(xué)生在觀察水稻。

這些年，她主持國家級、省部級項(xiàng)目7項(xiàng)，發(fā)表多篇高水平論文。但她始終記得，自己第一次站在袁隆平面前時的樣子，“袁老交給我的，不只是一張證書?！彼f，“更像是一根接力棒?！?/p>

袁隆平逝世五周年這天，袁老的雕像前來了很多學(xué)生。有人獻(xiàn)花，有人拍照，也有人安靜地站著。

張婷看著那些年輕面孔，忽然想起九年前的自己。那時，她也是臺下仰望袁老的學(xué)生。如今，她開始帶著更多年輕人走進(jìn)田間。

張婷說，她越來越理解袁老為什么總愛往田里跑。

因?yàn)橥恋夭粫钾?fù)認(rèn)真耕耘的人。

上游新聞記者 宋劍 紀(jì)文伶 部分圖片由受訪者供圖