文 / 趙艷 張多朋 婁立原
貴州衛視理論節目《“黔”進的力量》之《用好紅色資源 賦能文旅深度融合》,以江西井岡山、貴州遵義兩大紅色地標為核心敘事空間,聚焦紅色文化保護、傳承與文旅產業融合發展主題,通過實地探訪、現場呈現、專家解讀與實踐觀察相結合,系統展現兩地如何將革命歷史資源轉化為文旅發展動能,用影像講活紅色故事、講透發展道理,為紅色題材理論節目提供了可借鑒的創作范式。全片立場鮮明、結構清晰、表達平實,既堅守歷史厚重感,又貼近當代傳播規律,實現思想性、紀實性與觀賞性的統一。
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一、雙地并行敘事:結構嚴謹 讓紅色主題更有邏輯
本片最突出的優勢,是采用井岡山—遵義雙地標對照式結構,既尊重歷史脈絡,又強化現實對比,讓主題表達層層遞進、條理清晰。節目組沒有簡單堆砌資料或平鋪直敘,而是以紅色資源保護傳承為主線,將兩地歷史地位、文化價值與文旅實踐有機串聯,形成“歷史溯源—現場呈現—經驗提煉”的完整邏輯鏈。井岡山作為革命搖籃,遵義作為轉折之城,一南一西、一源一續,歷史呼應關系清晰,讓觀眾迅速理解兩大圣地在中國革命史上的獨特分量。
在結構編排上,節目堅持現場為先、事實說話,先以實景鏡頭展現革命舊址原貌與保護現狀,再切入文旅融合的具體做法,最后上升到理論闡釋,避免空洞說教。這種“先看、再聽、后悟”的順序,符合大眾認知習慣,使嚴肅理論變得好懂、好記、好接受。雙地并行不僅拓展內容廣度,更通過差異化實踐,提煉紅色文旅融合的共性規律,讓節目既有地域特色,又具備全國參考價值,結構嚴謹而不呆板,厚重而不晦澀。
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二、實景紀實表達:鏡頭走心 讓紅色文化可感可觸
作為理論紀實節目,本片成功的關鍵在于用影像代替說教,用現場增強說服力,把抽象道理轉化為看得見、感受得到的畫面。節目組堅持實地拍攝,大量運用長鏡頭、空鏡頭與近距離跟拍,完整呈現遵義會議會址、井岡山革命舊址等核心場景,保留歷史空間的真實質感,讓觀眾仿佛置身現場,沉浸式感受紅色文化的莊嚴與厚重。
畫面語言上,節目注重歷史與現實同框:既有革命舊址、文物史料的靜態呈現,也有游客參觀、講解服務、文旅項目運營的動態記錄,一靜一動形成時空對話。解說詞克制平實,不煽情、不夸大,以客觀沉穩的語調傳遞信息,與紀實畫面形成默契配合。同時,節目善用細節放大感染力:一磚一瓦、一張老照片、一段講解,都成為承載歷史記憶的載體,以小見大、以實傳情,讓紅色精神自然流露,而非強行灌輸。這種“影像敘事為主、語言闡釋為輔”的方式,大幅降低理論傳播門檻,讓不同年齡、不同背景的觀眾都能看懂、共情、記住。
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三、文旅融合視角:立意務實 讓發展道理講透講活
該片沒有停留在“回顧歷史、緬懷先烈”的淺層表達,而是以人文經濟學視角,聚焦“紅色資源如何轉化為發展優勢”,把紅色文化與文旅產業、地方發展緊密結合,立意更務實、更具現實意義。節目通過實地觀察,清晰呈現兩地在保護優先、合理利用、創新表達等方面的成熟做法,展現紅色文化如何賦能旅游升級、帶動群眾增收、提升城市品牌,讓觀眾明白:傳承紅色基因不是簡單懷舊,而是推動高質量發展的重要力量。
在道理闡釋上,節目堅持小切口切入、大主題升華:從一處舊址的活化利用、一個文旅項目的運營成效,延伸到紅色文化傳承的時代價值;從兩地實踐經驗,上升到全國紅色文旅融合的普遍啟示,邏輯順暢、說服力強。內容兼顧歷史高度、實踐深度與傳播溫度,既講清“從哪里來”的歷史根脈,也說明“往哪里去”的發展路徑,實現革命傳統教育與發展理念傳播的雙重目標。這種“以史鑒今、以文促產”的創作思路,讓理論節目不懸浮、不空洞,真正做到觀照現實、服務發展。
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結語
《用好紅色資源 賦能文旅深度融合》以扎實的實地探訪、嚴謹的結構敘事、走心的紀實表達,成功將紅色歷史、文化傳承與文旅發展三大主題融為一體,是紅色題材理論節目創新實踐的優秀代表。節目堅持真實為基、現場為王、受眾為本,用鏡頭還原歷史溫度,用實踐闡釋發展道理,讓紅色文化可感可觸、讓理論觀點入腦入心,既彰顯主流媒體的責任擔當,也為同類節目提供寶貴經驗。在紅色文旅深度融合的時代背景下,這樣有歷史厚度、有實踐深度、有傳播溫度的作品,既能凝聚精神力量,也能為地方發展注入動能,真正實現以文化人、以文興業、以文賦能的傳播價值。
(作者趙艷系貴州黔南科技學院學生,作者張多朋系貴州黔南科技學院文學與新聞傳播學院院長,作者婁立原系貴州師范學院教師)
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來源:貴州衛視
責編:周中英 | 編審:王曉海 | 終審:吳迪
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