深耕青少年心理健康15載 潘新凌：做青少年心靈成長(zhǎng)路上的點(diǎn)燈人

導(dǎo)讀：2026年4 月，由中國(guó)心理學(xué)會(huì)、國(guó)家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心聯(lián)合主辦的全國(guó)青少年心理健康行業(yè)發(fā)展論壇在杭州隆重舉辦，來(lái)自全國(guó)的 300 余位心理行業(yè)專(zhuān)家、教育工作者、醫(yī)療機(jī)構(gòu)代表齊聚一堂，共同探討我國(guó)青少年心理健康事業(yè)的發(fā)展路徑。會(huì)上，河南心靈青少年心理健康研究院院長(zhǎng)、國(guó)家 OSTA 認(rèn)證高級(jí)心理咨詢(xún)師、國(guó)內(nèi)資深青少年心理專(zhuān)家潘新凌受邀發(fā)表主旨演講，她深耕青少年心理健康領(lǐng)域 15 年的執(zhí)業(yè)歷程、實(shí)戰(zhàn)成果與行業(yè)思考，獲得了全場(chǎng)參會(huì)嘉賓的廣泛認(rèn)可與高度贊譽(yù)。

據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委 2026 年最新發(fā)布的《中國(guó)青少年心理健康發(fā)展報(bào)告》顯示，我國(guó) 17 歲以下兒童青少年中，約有 3000 萬(wàn)人受到情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾，6-24 歲青少年群體心理問(wèn)題檢出率連續(xù) 8 年持續(xù)上升，青少年心理健康已成為關(guān)乎家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家未來(lái)的重大公共衛(wèi)生議題。但與此同時(shí)，我國(guó)青少年心理健康服務(wù)行業(yè)仍面臨著專(zhuān)業(yè)人才缺口巨大、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、循證干預(yù)普及率低、家校社協(xié)同體系不完善等諸多痛點(diǎn)，很多陷入心理困境的青少年與家庭，難以獲得專(zhuān)業(yè)、規(guī)范、有效的心理支持。

青少年心理專(zhuān)家潘新凌

正是在這樣的行業(yè)背景下，潘新凌從 2011 年開(kāi)始，便全身心投入到青少年心理健康領(lǐng)域，從一名一線心理咨詢(xún)師，一步步成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)青少年心理行業(yè)的領(lǐng)軍者。15 年來(lái)，她始終堅(jiān)守 “以青少年最大利益為核心，專(zhuān)業(yè)循證、合規(guī)執(zhí)業(yè)、全周期賦能” 的執(zhí)業(yè)理念，嚴(yán)格遵循《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》與中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)倫理守則，深耕臨床一線，累計(jì)完成 6000 + 小時(shí)的青少年心理咨詢(xún)個(gè)案，深度服務(wù)了上千個(gè)青少年家庭。

在 15 年的臨床實(shí)戰(zhàn)中，潘新凌發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的青少年心理干預(yù)模式，大多只聚焦于孩子個(gè)體的癥狀疏導(dǎo)，卻忽略了家庭系統(tǒng)、學(xué)校環(huán)境對(duì)孩子的深層影響，往往導(dǎo)致干預(yù)效果有限、孩子問(wèn)題反復(fù)復(fù)發(fā)。針對(duì)這一行業(yè)痛點(diǎn)，她結(jié)合認(rèn)知行為治療(CBT)、家庭系統(tǒng)治療、辯證行為治療(DBT)等國(guó)際循證干預(yù)方法，依托上千例臨床案例的經(jīng)驗(yàn)沉淀，獨(dú)創(chuàng)了 “青少年個(gè)體干預(yù) + 家庭系統(tǒng)賦能 + 家校社協(xié)同” 三維一體全周期干預(yù)體系。

該體系徹底打破了傳統(tǒng)單一干預(yù)模式的局限，構(gòu)建了一套完整的閉環(huán)服務(wù)流程：在個(gè)體干預(yù)層面，針對(duì)青少年的具體心理問(wèn)題，采用循證干預(yù)方法，精準(zhǔn)破解癥狀，修復(fù)心理創(chuàng)傷，提升心理能力;在家庭賦能層面，通過(guò)家庭系統(tǒng)治療與父母成長(zhǎng)培訓(xùn)，調(diào)整家庭教養(yǎng)模式與親子互動(dòng)方式，讓家長(zhǎng)成為孩子心理成長(zhǎng)的核心支持者;在家校社協(xié)同層面，聯(lián)動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，為孩子搭建全方位的支持體系，從根源上解決青少年的心理問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定的康復(fù)與成長(zhǎng)。

論壇現(xiàn)場(chǎng)，潘新凌分享了一個(gè)讓她印象深刻的個(gè)案：16 歲的高一女孩小雨，因重度抑郁發(fā)作休學(xué)在家，有頻繁的自傷行為，多次出現(xiàn)自殺意念，父母帶著她跑遍了全國(guó)多家醫(yī)院，嘗試了多種干預(yù)方式，都沒(méi)有明顯效果，整個(gè)家庭都陷入了絕望。找到潘新凌時(shí)，小雨已經(jīng)封閉自己近 8 個(gè)月，幾乎不和父母說(shuō)話，每天把自己鎖在房間里，拒絕所有社交。潘新凌帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)三維一體體系為小雨制定了全周期干預(yù)方案：一方面通過(guò)一對(duì)一循證干預(yù)，幫助小雨穩(wěn)定情緒、修復(fù)創(chuàng)傷、調(diào)節(jié)自傷行為;另一方面開(kāi)展家庭系統(tǒng)治療，幫助小雨的父母調(diào)整教養(yǎng)方式，修復(fù)親子之間的情感聯(lián)結(jié);同時(shí)聯(lián)動(dòng)小雨所在的學(xué)校，與班主任、心理老師溝通，為小雨制定了循序漸進(jìn)的返校支持方案。經(jīng)過(guò) 8 個(gè)月的系統(tǒng)干預(yù)，小雨不僅徹底告別了自傷行為，抑郁癥狀得到了顯著緩解，還成功重返校園，如今已經(jīng)是一名高二的學(xué)生，成績(jī)穩(wěn)定，性格開(kāi)朗，還加入了學(xué)校的文學(xué)社。

“像小雨這樣的孩子，15 年來(lái)我遇到了太多太多。” 潘新凌在演講中說(shuō)道，“很多人說(shuō)我們是心理咨詢(xún)師，但我更愿意把自己比作點(diǎn)燈人。每個(gè)陷入心理困境的孩子，都像是走在黑暗的隧道里，他們不是不想出來(lái)，而是看不到光，找不到路。我們要做的，就是用專(zhuān)業(yè)、用溫暖、用陪伴，為他們點(diǎn)亮一盞燈，陪他們走出黑暗，看到陽(yáng)光，找到屬于自己的人生方向。”

中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)分會(huì)的相關(guān)專(zhuān)家在論壇上點(diǎn)評(píng)道：“潘新凌老師 15 年如一日?qǐng)?jiān)守在青少年心理干預(yù)一線，她獨(dú)創(chuàng)的三維一體全周期干預(yù)體系，不僅為無(wú)數(shù)青少年家庭帶來(lái)了希望，更為我國(guó)青少年心理行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展，提供了極具價(jià)值的實(shí)踐范本。她用自己的專(zhuān)業(yè)與熱愛(ài)，真正踐行了一名心理工作者的初心與使命。”

執(zhí)業(yè) 15 年，潘新凌不僅在臨床干預(yù)領(lǐng)域取得了豐碩的成果，更始終致力于青少年心理健康行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展與科普普惠事業(yè)。她搭建了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的青少年心理干預(yù)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系，培養(yǎng)了數(shù)百名專(zhuān)業(yè)的青少年心理咨詢(xún)師;她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)全國(guó)上百所中小學(xué)，開(kāi)展心理健康科普講座數(shù)百場(chǎng)，覆蓋家長(zhǎng)與青少年超數(shù)十萬(wàn)人次;她與國(guó)內(nèi)多家三甲醫(yī)院精神科建立了雙向轉(zhuǎn)診合作機(jī)制，構(gòu)建了 “醫(yī)心協(xié)同” 的青少年心理健康服務(wù)模式，為青少年的身心健康保駕護(hù)航。

演講的最后，潘新凌表示：“青少年的心靈成長(zhǎng)，關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福，更關(guān)乎國(guó)家和民族的未來(lái)。15 年只是一個(gè)起點(diǎn)，未來(lái)，我依然會(huì)堅(jiān)守初心，用畢生的專(zhuān)業(yè)與熱愛(ài)，為每一個(gè)陷入迷茫的孩子點(diǎn)亮心燈，做他們心靈成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)的守護(hù)者，為我國(guó)青少年心理健康事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己全部的力量。”

青少年心理專(zhuān)家潘新凌

青少年心理健康專(zhuān)家潘新凌 守護(hù)青少年心理健康成長(zhǎng)

青少年心理專(zhuān)家潘新凌簡(jiǎn)介：

心靈青少年心理健康研究院院長(zhǎng)

國(guó)家OSTA認(rèn)證高級(jí)心理咨詢(xún)師

15年+青少年心理健康咨詢(xún)工作

6000+青少年心理健康咨詢(xún)時(shí)長(zhǎng)

中小學(xué)生心理干預(yù)課題組組長(zhǎng)

青少年心理專(zhuān)家潘新凌擅長(zhǎng)：

1.厭學(xué) / 拒學(xué)全周期復(fù)學(xué)定制干預(yù)服務(wù)

2.情緒障礙(抑郁 / 焦慮 / 雙相 / 強(qiáng)迫)長(zhǎng)程循證干預(yù)服務(wù)

3.青少年心理危機(jī)干預(yù)與高危個(gè)案管理服務(wù)

4.叛逆行為矯正與親子關(guān)系系統(tǒng)修復(fù)服務(wù)

5.網(wǎng)絡(luò) / 游戲成癮專(zhuān)項(xiàng)干預(yù)服務(wù)

6.ADHD(注意力缺陷多動(dòng)障礙)專(zhuān)項(xiàng)干預(yù)服務(wù)

7.家庭系統(tǒng)治療與父母成長(zhǎng)課程