江蘇
母親節將近
南通一小學給學生發布了一個作業
要求小朋友“負重小媽媽”體驗
體會媽媽懷孕時還要照顧家里的不容易
這件事傳開之后，網友看法各不相同。當下很多孩子習慣了被家人細心呵護，很少換位思考長輩的辛苦。有家長覺得：“實踐確實更有意義，比起空洞的說教，親身感受更能懂得感恩”。
也有家長坦言，這類活動只會淪為拍照交任務
這種方式難免有些形式化，未必能完全讀懂父母長年累月的辛勞
如果只強調“負重”“受累”，也不是所有的媽媽懷孕后需要做家務
不是一次模擬就能夠體會，家長的辛苦從來都是日積月累的辛勞
學生容易產生“完成任務”的心態，結束后就回到原來的狀態，難以形成持久改變
活動更多是為了拍照發朋友圈、曬成果，而不是真正去感受和反思
還有網友表示：就叫體驗當媽媽就好，"小媽媽"這個詞實在無法接受
還有爸爸據理力爭，小爸爸體驗怎么開展？爸爸賺錢的辛酸，怎么感受？
現在很多孩子在“被安排得很滿”的環境里長大
生活半徑窄、接觸社會的機會少，社會化經驗確實偏弱
“體驗式活動”本身是有價值的
關鍵在于體驗什么、怎么體驗
不少家長反感的是這個扮演形式
希望能夠保留“多體驗”的方向
換掉“扮孕婦”的形式主義
轉向更安全、更普適的社會化體驗
將目標從“感恩”細化為“理解他人、理解社會”
對此活動你有什么想說的？
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