午后,在新加坡 Waterloo Centre 四樓的一間畫室,陽光透過窗戶灑進(jìn)百余平米的空間,畫架錯落有致地排列其間,空氣中飄著淡淡的松節(jié)油的味道,這里就是藝青畫室(YIQING FINE ART)的所在地。
從 2005 年至今,這間兼具私人創(chuàng)作室與培訓(xùn)畫室的藝術(shù)空間,在創(chuàng)始人鄧一清老師的堅守下,不僅成為獅城藝術(shù)教育的一方凈土,更見證了無數(shù)藝術(shù)愛好者的成長與蛻變。
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師者如蘭:
多元文化中的堅持與守望
畫室里,鄧一清老師的身影不時在畫架間穿梭,身著素色襯衫的他,時而手中握著一支炭筆,耐心地為學(xué)生調(diào)整素描的明暗關(guān)系;時而又站在畫布前,指點學(xué)員的油畫造型與色彩調(diào)配。“畫畫最重要的是喜歡和堅持,這是最好的學(xué)習(xí)方法。”鄧?yán)蠋煖貪櫟恼Z調(diào)中,帶著福建口音的普通話溫和卻有力量。
這位深耕藝術(shù)教育三十余年的教育從業(yè)者,畢業(yè)于福建師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)——這所有八十余年歷史的中國近現(xiàn)代美育人才培育的專業(yè)院校,以“崇德尚藝,向美而行”的辦學(xué)理念,為他打下了扎實的專業(yè)根基。在那里,他系統(tǒng)學(xué)習(xí)了西方素描與油畫的造型和寫實技巧,同時也深度研習(xí)了中國山水畫的筆墨意境與書法的線條韻律,這種東西方藝術(shù)素養(yǎng)的深度融合,成為他日后教學(xué)的鮮明特色。
三十余年來,鄧?yán)蠋熂仍谥行W(xué)、也在大學(xué)和各級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事過美術(shù)教育工作。在教學(xué)生涯中,他見證了藝術(shù)教育的時代變遷,也接觸過不同年齡、不同學(xué)習(xí)目的、不同資質(zhì)的學(xué)生,但他始終堅守“以藝育人”的初心,將自己畢生所學(xué)毫無保留地傳授給學(xué)生。
在新加坡這個多元文化教育的土壤中,鄧?yán)蠋煹慕虒W(xué)方法獨(dú)樹一幟,他將西方素描與油畫的精準(zhǔn)造型、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳世碚撆c中國山水畫的意境悠遠(yuǎn)、書法的筆墨神韻融于一體,在尊重西方藝術(shù)階梯式教學(xué)體系的同時,引導(dǎo)學(xué)生在筆墨間體悟“天人合一”的哲學(xué)思想。“藝術(shù)教育不是流水線生產(chǎn),而是喚醒每個靈魂對美的感知。”這是鄧?yán)蠋熈?xí)慣說的一句話,飽含著他對教育事業(yè)的赤誠。
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鄧一清老師作品:《荷塘.秋》
畫室的一角,一張古樸的茶桌上,茶海、紫砂壺、品茗杯一應(yīng)俱全,在這里,鄧?yán)蠋煂⒅袊鴤鹘y(tǒng)的“以茶會友”文化自然地融入藝術(shù)教育之中。繪畫間隙,鄧?yán)蠋煏炀毜嘏萆弦粔匚湟膸r茶,邀請學(xué)生一起品茗聊天,“這是師生間最自然的交流時刻”。鄧?yán)蠋熃忉屨f,“在輕松的氛圍中,學(xué)生們更愿意分享創(chuàng)作中的困惑與突破,也能從不同角度理解藝術(shù)與生活的關(guān)系。”茶香氤氳間,嚴(yán)肅的教學(xué)化作潤物無聲的引導(dǎo),消解了傳統(tǒng)教學(xué)的緊張感,營造出一種平等、開放的交流氛圍。
許多學(xué)員表示,正是在這些品茶時光中,他們不僅交流了繪畫技法,更理解了藝術(shù)與生活的深層連接,這也讓藝青畫室跳出了傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的框架,成為一個充滿人文溫度的藝術(shù)社群。
藝路繁花:
精心培育下的成長與綻放
二十年春華秋實,藝青畫室的學(xué)員們在不同賽道上綻放光彩。在新加坡極具影響力的大華銀行繪畫比賽中,畫室學(xué)員多次斬獲佳績。這項始于 1982 年的賽事,作為新加坡歷史最悠久的藝術(shù)賽事之一,以專業(yè)的評審標(biāo)準(zhǔn)和廣泛的社會認(rèn)可度著稱,許多獲獎學(xué)員憑借這份榮譽(yù),激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的激情,為未來的藝術(shù)道路奠定了基礎(chǔ)。
目前已步入工作崗位的前南洋小學(xué)畢業(yè)生卓秉緯,正是在鄧?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下,以一幅融合中國水墨意境與西方抽象元素的作品,在 2007 年度大華銀行 26 屆藝術(shù)競賽中獲得最佳新秀藝術(shù)獎。
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第26屆大華銀行藝術(shù)競賽最佳新秀藝術(shù)獎作品
鄧?yán)蠋熞龑?dǎo)他在創(chuàng)作中既要扎根本土文化,又要放眼世界,既要深度體現(xiàn)中國畫的悠遠(yuǎn)意境,又要嫻熟運(yùn)用油畫的造型與色彩,將東西方藝術(shù)特點有機(jī)融合,使得卓秉緯的畫作在一眾參賽作品中脫穎而出,獲得殊榮。
在引導(dǎo)和幫助學(xué)員升學(xué)的道路上,藝青畫室充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為學(xué)員們接受名校教育起到了重要的助推作用。對于志在升入中學(xué)的小學(xué)員而言,藝青畫室成為他們叩響名校大門的“助力者”。新加坡 DSA 試中,藝術(shù)科目成績是申請名校的重要加分項,鄧?yán)蠋熃Y(jié)合考試要求與學(xué)生特長,制定個性化教學(xué)方案,幫助學(xué)員在夯實專業(yè)基礎(chǔ)的同時,提升藝術(shù)表達(dá)的獨(dú)特性。
近年來,多名學(xué)員憑借優(yōu)異的 DSA 藝術(shù)成績,通過選拔成功進(jìn)入新加坡頂尖中學(xué),獲得了接受名校教育的機(jī)會。鄧?yán)蠋熒钪O新加坡藝術(shù)院校以“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高性價比”為特色,與國際頂尖院校深度合作,學(xué)歷獲得全球認(rèn)可的獨(dú)特優(yōu)勢,鼓勵未來志在進(jìn)入藝術(shù)專業(yè)院校深造的學(xué)員們注重基礎(chǔ)技能訓(xùn)練的同時,積極展開跨媒介、跨文化的創(chuàng)作嘗試,為他們適應(yīng)國際藝術(shù)教育體系做好準(zhǔn)備。
多名學(xué)員在鄧?yán)蠋煹木闹笇?dǎo)下,憑借優(yōu)異而富有特色的作品集,中學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入拉薩爾藝術(shù)學(xué)院、南洋藝術(shù)學(xué)院等新加坡頂尖藝術(shù)院校,并在后續(xù)通過院校合作項目,順利銜接倫敦藝術(shù)大學(xué)、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院等海外名校深造,實現(xiàn)了藝術(shù)夢想的階梯式進(jìn)階。
四年前,依托畫室的深厚積淀,新加坡藝術(shù)人才協(xié)會在此正式成立,協(xié)會的成立既吸引了一部分在創(chuàng)作上有一定成績和素養(yǎng)的藝術(shù)愛好者加入其中,也讓畫室的服務(wù)群體從青少年拓展至成人。
如今,協(xié)會吸引了各行各業(yè)的藝術(shù)追求者:有退休后重拾兒時夢想的樂齡人士,有在繁忙工作之余尋求精神寄托的職場白領(lǐng),也有希望透過藝術(shù)學(xué)習(xí)提升審美素養(yǎng)的全職媽媽。很多學(xué)員從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)素描和油畫,如今已能獨(dú)立完成完整作品。在這里,沒有年齡界限,沒有水平歧視,畫室氛圍輕松融洽,鄧?yán)蠋煹膬A力相授和同學(xué)之間的相互鼓勵,讓學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情在油彩與茶香間持續(xù)燃燒,也深刻感受到了藝術(shù)對生活的意義。多元的學(xué)員構(gòu)成,也讓畫室的創(chuàng)作生態(tài)愈發(fā)豐富,素描、油畫、山水畫、書法等不同體裁的作品相映成趣,每一件都承載著創(chuàng)作者的真誠與熱愛。
薪火相傳:
以畫為媒的交流與新生
2026 年 5 月 11 日至 17 日,新加坡藝術(shù)人才協(xié)會暨藝青畫室首屆畫展將在新加坡 Visual Art Centre 啟幕,這場籌備已久的展覽,既是協(xié)會會員的創(chuàng)作成果和畫室二十年育人成果對外界的展示與匯報,也是協(xié)會與畫室發(fā)展歷程中的重要里程碑。
本次展覽將集中展示六十件左右藝術(shù)作品,展品以油畫為主,也涵蓋丙烯、水彩、藝術(shù)裝置等多個品類的作品,既包括青少年學(xué)員充滿活力的創(chuàng)意之作,也有成人會員沉淀生活感悟的成熟作品。本次展覽不僅是會員與學(xué)員們藝術(shù)技法的展示,更是創(chuàng)作者思想與情感的投射。
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鄧?yán)蠋煿膭顚W(xué)員在創(chuàng)作中融入個人體驗,讓作品具有獨(dú)特的生命力,每一幅畫背后,都有一個故事,一次探索,一段心路歷程,讓觀眾在欣賞畫作的同時,能透過作品與創(chuàng)作者產(chǎn)生思想交流和共鳴。
鄧?yán)蠋熃榻B,畫展籌備工作均由學(xué)員們自行完成,學(xué)員們參與展覽策劃、作品篩選、裝裱設(shè)計、場地布置等環(huán)節(jié),在實踐中提升藝術(shù)綜合素養(yǎng)。展覽期間,還將安排藝術(shù)家導(dǎo)覽與交流環(huán)節(jié),讓觀眾與創(chuàng)作者面對面交流,深入了解作品的創(chuàng)作背景與藝術(shù)理念。
對于鄧?yán)蠋煻裕@次畫展有著更深層的意義。“二十年來,我們默默耕耘,看著一批批學(xué)員成長,現(xiàn)在是時候把這些成果拿出來,接受社會各界的觀摩與指導(dǎo)了。”他希望通過畫展,讓更多人了解藝青畫室的教育理念,吸引更多熱愛藝術(shù)的人加入這個大家庭,同時也搭建一個開放的藝術(shù)平臺,讓社會各界通過觀覽普通人的作品,充分感受藝術(shù)的魅力,理解藝術(shù)的價值。
站在二十年的時間節(jié)點上,鄧一清老師依然保持著從事教育工作最初的熱忱。他說:“藝術(shù)教育是一場漫長的修行,我愿做一盞燈,照亮孩子們的藝術(shù)之路,也為成人朋友們提供一方心靈的棲息地。”
2026 年 5 月,當(dāng)陽光灑滿 Visual Art Centre 的展廳,那些飽含著夢想、情感與創(chuàng)意的作品,將向觀眾訴說一個個關(guān)于熱愛與成長的故事。而對于新加坡藝術(shù)人才協(xié)會與藝青畫室而言,這場畫展不是終點,而是新的起點。在新加坡這片充滿活力的多元文化藝術(shù)土壤上,他們將繼續(xù)以熱愛為初心,以執(zhí)著為技法,并以油彩為媒、茶香為引,培育更多藝術(shù)新芽,書寫藝術(shù)教育的精彩篇章。
展覽信息
新加坡藝術(shù)人才協(xié)會暨藝青畫室首屆畫展
時間:2026年5月11日-17日
地點:Visual Art Centre
六十余件作品免費(fèi)展出,歡迎前往觀展
HQ丨編輯
CH丨編審
藝青畫室丨來源/圖源
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