改名、建新校區(qū)、全面升級(jí)！深大附中進(jìn)入“一校三部”2.0時(shí)代

“少年心事當(dāng)拿云”，放眼全國(guó)基礎(chǔ)教育界，以此為校訓(xùn)者，深大附中，獨(dú)此一家。

這所肇基于1986年的公辦老牌名校，還有眾多含金量十足的“第一”或“唯一”：她是深圳第一所公辦大學(xué)附中，在全國(guó)首創(chuàng)高中“631”自主招生模式，也摘得深圳第一塊全國(guó)生物奧賽金牌……

進(jìn)入辦學(xué)第四十個(gè)年頭，這所“拿云”學(xué)校繼續(xù)凌云直上：承辦深圳市第三十一高級(jí)中學(xué)，形成橫貫東西、縱攬山海的辦學(xué)格局；“一校三部”同步更名，原深大附中高中部、初中部以及新建校區(qū)分別定名為深大附中中心校區(qū)、深大附中前海校區(qū)和深大附中鹽田校區(qū)。

尤其令人矚目的是，借助四秩校慶、新校區(qū)籌辦、校區(qū)更名等重大契機(jī)，深大附中開(kāi)啟了轟轟烈烈的全面升級(jí)：辦學(xué)條件更上層樓、校園文化內(nèi)涵豐盈、隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)者愈強(qiáng)、人才培養(yǎng)多維并舉、管理實(shí)力大幅提升。

坐落于鹽田區(qū)鹽田街道青云路的深圳市第三十一高級(jí)中學(xué)，是《深圳市高中學(xué)校建設(shè)方案（2022-2025年）》中規(guī)劃的第二批公辦高中學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目之一，旨在回應(yīng)市民對(duì)增加優(yōu)質(zhì)公辦普高學(xué)位的殷切希望，被視為提升深圳教育水平、支撐“全球海洋中心城市核心區(qū)”等區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的重要配套工程。

日前，這所新型高中由深大附中承辦的消息一公布，便引起社會(huì)各界高度關(guān)注與期待。這是深大附中首度跨越南山、布局鹽田的重要落子。至此，“一校三部”格局形成，學(xué)校進(jìn)入“雙高中”時(shí)代，極大拓展了辦學(xué)空間、育人平臺(tái)。

深大附中鹽田校區(qū)占盡“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”，自不待言，這所高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的現(xiàn)代化學(xué)校，投資近6億，總建筑面積超7萬(wàn)平方米，可提供42個(gè)班/2100個(gè)學(xué)位。校園背山面海，設(shè)施先進(jìn)，宿舍都是“海景雅居”：4人一間、上床下桌、獨(dú)立衛(wèi)浴、24小時(shí)熱水。

新校區(qū)崢嶸初露，深大附中中心校區(qū)、前海校區(qū)也在經(jīng)歷蛻變。

據(jù)悉，中心校區(qū)（原高中部）擴(kuò)建工程已列入日程。竣工后，教學(xué)、辦公、生活、住宿等用房將大幅增加，師生教學(xué)、生活環(huán)境將煥然一新。

此外，依托深圳市“一校一館”項(xiàng)目，學(xué)校重點(diǎn)打造的云寶智慧學(xué)習(xí)空間也已于近期正式啟動(dòng)。空間占地約500平米，深度融合自然生態(tài)、科技實(shí)踐、人文教育與療愈體驗(yàn)，配備靜音艙、體式顯微鏡、高清紅外監(jiān)測(cè)相機(jī)、觸摸電子屏以及機(jī)器人、AI眼鏡等高端設(shè)備。學(xué)校還與華東師大共建算力系統(tǒng)，深大附中由此成為深圳唯一一所能三分鐘計(jì)算出碳足跡的中學(xué)。

作為深大附中乃至整個(gè)深大附屬教育集團(tuán)的發(fā)源地，位于4A級(jí)景區(qū)青青世界一路之隔的深大附中前海校區(qū)（原初中部），也在悄然煥新。

學(xué)校智慧體育校園建設(shè)項(xiàng)目即將啟動(dòng)，智慧跑道配備AI跑步測(cè)試智能機(jī)、AI跑圈智能機(jī)等，支持校級(jí)、年級(jí)、個(gè)人多維度數(shù)據(jù)呈現(xiàn)；智慧體育角內(nèi)含50多項(xiàng)AI運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可全天候滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)所需；智慧體育教學(xué)區(qū)、智能體測(cè)角等通過(guò)豐富、先進(jìn)的人工智能軟硬件，使體育課堂更加精準(zhǔn)、高效；此外，隨著多元化體育空間的打造，未來(lái)深附校園里，多功能攀爬架、拳擊訓(xùn)練設(shè)備、摸高訓(xùn)練器、攀爬峭壁等將觸手可及。

回溯深大附中40年辦學(xué)歷程，有兩大文化淵脈堪稱(chēng)立校基石：其一，就是“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的“拿云文化”；其二，就是“尊師愛(ài)生、和諧共進(jìn)”的“家文化”。

這兩大精神文化，分別對(duì)應(yīng)兩句朗朗上口又深入人心的箴言：“少年心事當(dāng)拿云”“世界很大，深附是家”。而今，“拿云”成為深附校園的文化標(biāo)識(shí)，而“深附是家”也早已凝成深附人的情感共鳴。

“唯有溫潤(rùn)的土壤，才能滋養(yǎng)出豐盈的靈魂；唯有讓‘微關(guān)懷’滲透到每一個(gè)角落，教育才能真正抵達(dá)心靈——如云行雨施，潤(rùn)物無(wú)聲。”正如深圳大學(xué)附屬教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、深大附中黨委書(shū)記文思源所說(shuō)，學(xué)校的“家文化”并非掛在墻上的口號(hào)，而是滲透進(jìn)校園日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在這里，學(xué)生座談會(huì)每周如約而至，校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)，即刻回應(yīng)學(xué)生關(guān)于起床鈴、食堂菜品保溫等具體問(wèn)題。學(xué)生處專(zhuān)門(mén)設(shè)置“校園信箱”，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。有意思的是，最后收上來(lái)的信件，除了各種意見(jiàn)、建議，還有暖心分享：“今天心情不好，食堂阿姨多給我盛了一勺菜，還對(duì)我笑了笑。”

在這里，愛(ài)與美從未缺席。班主任節(jié)上，“老班”們成為團(tuán)寵，學(xué)生送卡片、鮮花，校領(lǐng)導(dǎo)則為每位班主任頒發(fā)獎(jiǎng)杯和抱枕；校園里的貓貓狗狗是孩子們的寶貝，于是學(xué)校出資搭建貓屋、狗窩，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，這些小動(dòng)物成為全校師生的牽掛；去年年初，學(xué)校發(fā)起“最美深附”征集活動(dòng)，鼓勵(lì)師生用鏡頭隨時(shí)捕捉身邊美好的人事物，一周一期，至今未曾斷更。

在這里，校領(lǐng)導(dǎo)、老師們亦師亦友，可以管得嚴(yán)，也可以玩得嗨。早讀、晚自修全程陪伴是深附特色。學(xué)校還制定了嚴(yán)格的查寢制度，而參與“三巡查”的不僅有宿管，還有包括書(shū)記、校長(zhǎng)在內(nèi)的行政干部及班主任團(tuán)隊(duì)！

但就是這樣一群認(rèn)真的人，和學(xué)生玩起來(lái)也是毫無(wú)拘束：大型活動(dòng)中，書(shū)記、校長(zhǎng)用舞獅表演為大家助興；賀歲視頻里，書(shū)記舞棍、校長(zhǎng)跳舞，校領(lǐng)導(dǎo)們十八般武藝全用上；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和學(xué)生PK足球、籃球，并且放出“豪言”：“如果學(xué)生獲勝，當(dāng)天作業(yè)可免！”

在這里，“以校為家”對(duì)老師們來(lái)說(shuō)，更像是一種自然而然的工作、生活體驗(yàn)。校園里，清晨和深夜總有辦公室的燈火照耀，公開(kāi)或私下底被同學(xué)們昵稱(chēng)為“哥”“姐”甚至“媽”“爸”的也大有人在。閑聊時(shí)，深附的老師們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：從這里畢業(yè)又回到這里工作的同事特別多：王子依依、李家嫻、馬燕娜、段曉妍、吳曉、馮李娜、許鵬、陳思聰?shù)取交鹣鄠鳌⒔猿杉言挕?/p>

在這里，“深附是家”對(duì)在校生、畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是真摯熱烈的情感表達(dá)。去年從深附步入清華大學(xué)的張利安，在這里學(xué)習(xí)、生活了六年。他對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)就是：“這是我的另一個(gè)家。”在他看來(lái)，家一般的深附校園里，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的師生就像他的家人一般。“無(wú)論是初中3班，還是高中1班，都讓我感受到了特別強(qiáng)的班級(jí)凝聚力。同學(xué)們會(huì)為一個(gè)目標(biāo)共同奮斗，遇到困難的時(shí)候互相幫助，這也是我非常感慨以及感恩的事情。”

而今，深附的“家文化”開(kāi)始在更廣闊天地中沉淀與傳承。

在四十周年校慶系列活動(dòng)中，校友返校日已經(jīng)成為全體深附人最期待的“回家”團(tuán)圓的盛典。在鹽田山海間拔地而起的新校園里，“家文化”已悄然播下種子。這所籌建中的學(xué)校已明確，未來(lái)將打造兩大德育品牌：“山海心語(yǔ)”，學(xué)生有任何煩惱（學(xué)業(yè)壓力、人際困擾、暗戀心事）都可以匿名投遞，校長(zhǎng)每周親筆回復(fù)，回信貼在“青云回音壁”上；“和煦教師”，每月評(píng)選的優(yōu)秀教師，不是看成績(jī)，而是看誰(shuí)在食堂多問(wèn)了學(xué)生一句“今天開(kāi)心嗎”，誰(shuí)在晚自習(xí)后陪學(xué)生多聊了十分鐘。評(píng)選結(jié)果全校公示，學(xué)生投票占50%。

作為深圳頭部學(xué)校、第一所公辦大學(xué)附中，創(chuàng)辦伊始，深大附中就匯聚了一大批優(yōu)秀的學(xué)校管理者和教學(xué)精英。這是一支名副其實(shí)的“教育夢(mèng)之隊(duì)”：

中學(xué)正高級(jí)教師7人，數(shù)量居全市前列；數(shù)十位省市級(jí)名師、名班主任和名師工作室主持人引領(lǐng)有方，近百位市級(jí)以上骨干教師與學(xué)科競(jìng)賽金牌教練各展所長(zhǎng)，占比超八成的高級(jí)教師和研究生學(xué)歷教師傾力投入，形成了“名師善引領(lǐng)、骨干肯擔(dān)當(dāng)、后浪能突擊”的人才梯隊(duì)。近年來(lái)，為打造專(zhuān)業(yè)化、可持續(xù)的人才生態(tài)圈，深大附中還面向全國(guó)招聘優(yōu)秀師資。新引進(jìn)的骨干教師多為全國(guó)名師，青年教師則主要來(lái)自“雙一流”高校和重點(diǎn)師范院校。

對(duì)于青年教師的培養(yǎng)，坐擁深圳大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等高校優(yōu)質(zhì)資源的深大附中，既有得天獨(dú)厚的條件，也有不遺余力的投入、持之以恒的努力。《深大附中青藍(lán)工程實(shí)施方案》《深大附中青藍(lán)工程考核評(píng)價(jià)方案》以及《深大附中師徒結(jié)對(duì)協(xié)議》等文件相繼出臺(tái)，力圖所有青年教師實(shí)現(xiàn)一年入門(mén)、三年過(guò)關(guān)、五年成熟。

近年來(lái)，大批深大附中青年教師脫穎而出。僅以2024年為例，獲得青年教師教學(xué)能力大賽以及教學(xué)課例比賽國(guó)家、省、市級(jí)大獎(jiǎng)的就有16人。從廣東省高中數(shù)學(xué)核心片段講授一等獎(jiǎng)獲得者陳林到廣東省教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)獲得者朱云飛，從深圳市教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)第一名獲得者鄭媛文、楊柳，到第五屆“迦陵杯·詩(shī)教中國(guó)”詩(shī)詞講解大賽中學(xué)教師組全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得者、中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第五、六季優(yōu)秀選手蒲琛葦，“深附青椒”可謂群星璀璨。

“高原之上見(jiàn)群峰”，如深大附中40周年校慶所描繪，這所學(xué)校在隊(duì)伍建設(shè)方面的投入與追求永無(wú)止境。去年年底，深大附中啟動(dòng)登峰科研能力提升計(jì)劃。作為廣東省基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)項(xiàng)目校、深圳市第三批教育科研基地學(xué)校，學(xué)校以專(zhuān)題講座結(jié)合課題開(kāi)題論證的形式，為教師搭建科研交流平臺(tái)，推動(dòng)教育評(píng)價(jià)研究與課題實(shí)踐深度融合，為學(xué)校科研工作的深化發(fā)展注入新的活力。目前，深大附中的數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、歷史等學(xué)科教研組均被評(píng)為廣東省示范教研組，在省內(nèi)外教育界具有廣泛影響力。

日前，為進(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)，深大附中在全校范圍內(nèi)遴選第三批（2026-2028）名教師、名班主任、教育科研專(zhuān)家工作室主持人，并最終確定10個(gè)工作室。“一個(gè)工作室就是一個(gè)攻堅(jiān)小組、就是一個(gè)培訓(xùn)中心！”校方要求，工作室主持人充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用，開(kāi)展“傳、幫、帶”活動(dòng)，積極深入開(kāi)展教師培訓(xùn)與人才培養(yǎng)。而學(xué)校也為工作室建設(shè)提供了強(qiáng)大的支持：給平臺(tái)、給機(jī)會(huì)、給經(jīng)費(fèi)、給通道！

創(chuàng)辦40年來(lái)，深大附中以協(xié)同育人、多元課程、五育并舉為抓手，培養(yǎng)了一大批個(gè)性鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

2021-2025年，深大附中高考本科率均達(dá)100%，特控率穩(wěn)定在90%以上，一直位居全市頭部學(xué)校之列。2025年高考，深大附中總體特控率、600分率均創(chuàng)歷史新高。連續(xù)三年，深大附中走出清北學(xué)子。

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)卓有成效，學(xué)校與深圳大學(xué)共建“高校-高中”協(xié)同育人機(jī)制，通過(guò)“雙導(dǎo)師制”“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”“科研實(shí)踐課題”等方式，為拔尖創(chuàng)新人才搭建更高的發(fā)展平臺(tái)。自2023級(jí)拿云創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班啟動(dòng)以來(lái)，五大學(xué)科競(jìng)賽課程齊頭并進(jìn)，成績(jī)斐然，去年共有30人獲得五大學(xué)科競(jìng)賽省賽以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

美術(shù)特長(zhǎng)教育是學(xué)校的王牌特色，深大附中美術(shù)班“最牛美術(shù)班”稱(chēng)號(hào)經(jīng)久不衰。學(xué)校藝術(shù)班高考成績(jī)也在全省同類(lèi)學(xué)校中名列前茅，近幾年廣東省音樂(lè)統(tǒng)考本科專(zhuān)業(yè)通過(guò)率100％，重點(diǎn)本科達(dá)到97.38％，100％取得全國(guó)重點(diǎn)院校的單考合格證書(shū)。

隨著“一校三部”辦學(xué)格局的正式形成，深大附中的育人平臺(tái)更加寬廣、育人途徑更加多元。據(jù)介紹，未來(lái)深大附中“一校三部”將采用“同一法人、統(tǒng)一管理”的模式。這樣的制度安排，既保障各校區(qū)發(fā)展自主性和積極性，也確保整體辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與育人水平。同時(shí)，各校區(qū)資源互通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，將在特色化人才培養(yǎng)方面開(kāi)展更多探索：

加大與高校、高新科技企業(yè)合作力度，著力培養(yǎng)面向未來(lái)的拔尖創(chuàng)新人才。2025年4月，“深圳大學(xué)土木與交通工程學(xué)院-深大附中科學(xué)教育基地”正式揭牌，成為“每周半天計(jì)劃”實(shí)施中的重要一環(huán)。目前，學(xué)校還在推進(jìn)與深大機(jī)電工程學(xué)院的深度合作。籌建中的深大附中鹽田校區(qū)，除了全面導(dǎo)入深大資源外，還將與鹽田港、華大基因等單位攜手，開(kāi)展系列科學(xué)家、工程師進(jìn)校園活動(dòng)。

打通初高中人才貫通培養(yǎng)鏈路，進(jìn)一步彰顯藝體教育特色。據(jù)介紹，深大附中正著力打造綜合藝術(shù)團(tuán)，以表演類(lèi)藝術(shù)為核心發(fā)展方向，涵蓋舞蹈、聲樂(lè)、戲劇、器樂(lè)、音樂(lè)劇等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，依托深大附中辦學(xué)資源與教育集團(tuán)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，打造集藝術(shù)人才培養(yǎng)、美育教育實(shí)施、校園文化建設(shè)、品牌宣傳推廣于一體的綜合性藝術(shù)教育平臺(tái)。藝術(shù)團(tuán)將構(gòu)建分層分類(lèi)的多元課程，構(gòu)建一體化藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)、深度挖掘、系統(tǒng)培養(yǎng)各類(lèi)表演類(lèi)藝術(shù)人才，打造深圳基礎(chǔ)教育領(lǐng)域特色藝術(shù)教育標(biāo)桿。

積極開(kāi)拓國(guó)際教育資源，打造特色發(fā)展新“增長(zhǎng)點(diǎn)”。深大附中“一校三部”將借助深圳大學(xué)優(yōu)質(zhì)國(guó)際資源，將國(guó)際理解教育、跨文化溝通、全球勝任力培養(yǎng)融入日常教學(xué)，支持學(xué)生參與國(guó)際競(jìng)賽、海外研學(xué)、線上國(guó)際交流等活動(dòng)，全面提升面向未來(lái)的國(guó)際化能力與綜合素養(yǎng)，構(gòu)建更完整的國(guó)際化育人鏈條。