突發(fā)！衛(wèi)健委通報：2名醫(yī)務(wù)人員被撤銷高級職稱！多地已開啟職稱倒查

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職稱評審，將迎重大調(diào)整！

4月6日，某省人力資源和社會保障廳、省衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合發(fā)布了關(guān)于撤銷2名醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生高級職稱的通知。

《通知》稱，撤銷2名醫(yī)務(wù)人員副主任中醫(yī)師、副主任護(hù)師資格，并記入全省專業(yè)技術(shù)人才職稱申報評審誠信檔案庫，納入省信用信息共享平臺，記錄期限為3年。

職稱材料造假，

多名醫(yī)務(wù)人員被撤銷高級職稱，

最高追溯10年

據(jù)《通知》，這兩名醫(yī)務(wù)人員被撤銷高級職稱的原因都是存在偽造評審材料行為。公開信息顯示，他們所獲評的高級職稱是在2020年申報的，距此次通報時間相隔了至少5年。

值得一提的是，這也是今年以來統(tǒng)計到的全國范圍內(nèi)首起相關(guān)部門發(fā)布的撤銷醫(yī)務(wù)人員職稱公告。

不完全統(tǒng)計，2025年全國范圍內(nèi)官方公布了6起醫(yī)務(wù)人員職稱撤銷事件，而在2025年一省通報的3起撤銷醫(yī)務(wù)人員高級職稱的通告之中，有一起的涉事人員的高級職稱是在 2016 年進(jìn)行申報評審的。

也就是說，可追溯的倒查時間，已經(jīng)達(dá)到近 10 年。

去年，一省衛(wèi)健委發(fā)布《關(guān)于撤銷 6 位同志衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的通知》。

根據(jù)群眾舉報，經(jīng)查實(shí)，一名副主任藥師、一名主任醫(yī)師和四名副主任醫(yī)師等 6 人存在通過提交不實(shí)申報材料獲取衛(wèi)生系列高級職稱等問題。

經(jīng)研究，決定撤銷 6 人的衛(wèi)生高級職稱資格。除此之外， 6 人的違紀(jì)違規(guī)行為記入職稱評審誠信檔案庫，納入全國信用信息共享平臺，記錄期限 3 年。其中一人涉及雇人代寫學(xué)術(shù)論文，因此還被處以 2 年內(nèi)不得申報參加職稱評審的處罰。

職稱評審將迎重大調(diào)整

這類人員或?qū)⒈怀蜂N職稱

3月20日，人力資源和社會保障部研究起草了《人力資源社會保障部關(guān)于修改〈職稱評審管理暫行規(guī)定〉的決定（征求意見稿）》（以下簡稱《征求意見稿》），直指職稱評審全流程的違規(guī)痛點(diǎn)。

此番共修改《暫行規(guī)定》條文10條、新增條文5條。其中，信用管理相關(guān)條款成為本次調(diào)整的重點(diǎn)之一。

《征求意見稿》第四十條明確：在職稱活動中存在以下情形的，應(yīng)當(dāng)被認(rèn)定為失信行為：

對此，第四十四條也進(jìn)一步劃定了紅線：

也就是說，各類職稱申報人員一旦涉及以上失信行為，可能直接導(dǎo)致所獲職稱被撤銷。此舉將信用管理嵌入職稱評審全過程，通過具有約束力的制度安排，強(qiáng)化了評審的嚴(yán)肅性與公正性。

盡管目前還處于征求意見階段，但其中透出的信號已清晰可辨：職稱評審正在加速邁入“信用時代”。

國家發(fā)文加強(qiáng)職稱評審監(jiān)管

如今，全國已有多地在加強(qiáng)對于職稱評審的監(jiān)管，開啟倒查機(jī)制，徹底打破了部分人“評審?fù)ㄟ^即高枕無憂”的僥幸心理，釋放出從嚴(yán)整治的鮮明信號。

2026年2月28日，國家衛(wèi)生健康委辦公廳印發(fā)《加強(qiáng)醫(yī)學(xué)科研誠信專項治理的工作方案》（以下簡稱《工作方案》），對學(xué)術(shù)造假行為給出嚴(yán)厲處罰：對從“論文工廠”購買論文、偽造論文數(shù)據(jù)等行為者，10年內(nèi)禁止承擔(dān)財政性資金支持的科技活動；同時取消利用科研失信行為獲得的職務(wù)、職稱，并納入全國信用信息共享平臺。這份文件的出臺，正是對這條紅線的再次重申！

緊隨其后，4月9日，國家衛(wèi)健委公開首批科研失信行為通報，多名醫(yī)務(wù)人員被點(diǎn)名曝光，《通報》中涉及的失信行為，個個都踩在了科研誠信的紅線上。

國家衛(wèi)健委在《工作方案》中提到，未來將從進(jìn)一步拓展問題論文主動監(jiān)測范圍；加大科研失信行為懲處力度；提升醫(yī)學(xué)期刊質(zhì)量水平；指導(dǎo)督促機(jī)構(gòu)落實(shí)好主體責(zé)任；進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)科研評價制度改革舉措；健全科研誠信年度自查與督查機(jī)制；加強(qiáng)科研誠信教育培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)；建立衛(wèi)生健康領(lǐng)域科研誠信年度評估制度等八大方面著手，推動科研誠信全方位提升。

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