作為香港DSE新政落地前的最后一年,今年的DSE大考可謂是盛況空前——
根據(jù)香港考評(píng)局統(tǒng)計(jì)的2026年DSE首輪報(bào)考數(shù)據(jù),今年報(bào)考總數(shù)達(dá)45,273人,較去年增長(zhǎng)5.5%,創(chuàng)下近八年來(lái)的最高紀(jì)錄。
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圖源 | 香港考評(píng)局
面對(duì)這種火爆的場(chǎng)面,很多家長(zhǎng)坐不住了:
報(bào)考人數(shù)一年比一年多,孩子赴港留學(xué)還有機(jī)會(huì)嗎?競(jìng)爭(zhēng)是不是已經(jīng)卷到?jīng)]邊了?
其實(shí)港府與各大港校也早已留意到新政帶來(lái)的影響。為了持續(xù)吸引內(nèi)地家庭、穩(wěn)住留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力,今年也接連推出多項(xiàng)全新利好政策,誠(chéng)意拉滿。
誰(shuí)看了不說(shuō)一聲:2026年的香港,真的太努力了……
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港大擴(kuò)招內(nèi)地生
港中文/港理工申請(qǐng)延期
內(nèi)地生上岸新機(jī)會(huì)來(lái)了!
早在去年,港府就明確,非本地生比例從40%提升至50%,還推出大灣區(qū)相關(guān)就業(yè)計(jì)劃,重點(diǎn)吸引內(nèi)地及國(guó)際學(xué)生。
從今年的實(shí)際錄取情況來(lái)看,港校的offer發(fā)放力度更是肉眼可見地上漲。
以香港大學(xué)為例,今年很早就開始發(fā)offer,目前已向內(nèi)地學(xué)生發(fā)出將近2000枚offer,和去年相差無(wú)幾。
更關(guān)鍵的是,港大的申請(qǐng)周期本就很長(zhǎng),一直到8月底才正式截止,眼下還有近4個(gè)月的錄取窗口期——照此趨勢(shì),今年最終錄取總量超過去年幾乎是板上釘釘?shù)氖隆?/strong>
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信息為手動(dòng)整理,僅供參考
不僅是錄取offer的增加,港校對(duì)內(nèi)地生的偏愛更是寫在數(shù)據(jù)里。
在港大最新公布的2025-26學(xué)年(即2025年秋季入學(xué))招生數(shù)據(jù)中,全校在讀學(xué)生共45,303人,其中非本地生25,051人;僅中國(guó)內(nèi)地學(xué)生就有21,739人,占非本地生比例高達(dá)86.8%。
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圖源 | 港大官網(wǎng)
內(nèi)地本科生人數(shù)更是連年攀升,從2021-22學(xué)年的2,487人增長(zhǎng)至2024-25學(xué)年的3,677人,到了2025-26學(xué)年,港大的中國(guó)內(nèi)地本科生數(shù)量,已占據(jù)非本地生總?cè)藬?shù)的65.5%,穩(wěn)居第一大非本地生源群體。
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圖源 | 港大官網(wǎng)
不止港大,港中文、港理工兩所TOP校也紛紛加入“擴(kuò)招大軍”。
近期兩校接連官宣,延長(zhǎng)本科國(guó)際生申請(qǐng)截止日期,給還沒遞交材料的學(xué)生留出緩沖期,也讓錯(cuò)過常規(guī)輪次的同學(xué)迎來(lái)補(bǔ)申機(jī)會(huì)。
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圖源 | 港理工官網(wǎng)
對(duì)于許多正在觀望或準(zhǔn)備中的同學(xué)來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是赴港升學(xué)的絕佳窗口期。
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機(jī)會(huì)增多、競(jìng)爭(zhēng)加劇
赴港升學(xué)機(jī)遇挑戰(zhàn)并存
雖然港校推出了很多擴(kuò)招利好政策,但這也并不意味著錄取就更容易了。
申請(qǐng)人數(shù)的暴增,隨之而來(lái)的就是錄取標(biāo)準(zhǔn)水漲船高:以前雅思7分能申到不錯(cuò)的專業(yè),現(xiàn)在7.5分都不一定穩(wěn)。有些熱門專業(yè),即便GPA3.8、雅思7.5、加之兩段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,照樣被拒。
之前就看到一位學(xué)生吐槽:拿到了劍橋的offer,卻被港大拒了......
評(píng)論區(qū)雖有質(zhì)疑,但更多人直言:放在今年,這很正常。
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圖源 | 網(wǎng)友分享
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),香港前五院校針對(duì)內(nèi)地生的整體錄取率已低至4%~6%,幾乎與美國(guó)藤校常規(guī)輪錄取率(3%~6%)持平。
港校的錄取門檻也直逼藤校:高考需達(dá)清北線,A-Level達(dá)con要求常為A*A*A*,IB需40分以上(含獎(jiǎng)勵(lì)分)。
內(nèi)地學(xué)生更是“卷上加卷”。
不少港校官網(wǎng)寫著AAA,內(nèi)地學(xué)生可能收到3A*甚至4A*的條件錄取,且會(huì)明確排除AL中的EPQ、語(yǔ)言(中文)、批判性思維等科目。
以港大理學(xué)士專業(yè)為例,給出的最低要求為1A*2A(不含指定科目),但2025-26申請(qǐng)季,發(fā)給內(nèi)地學(xué)生的實(shí)際錄取條件卻達(dá)到3A*1A,且需包含數(shù)學(xué)及生物/化學(xué)/物理中的至少一門。
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圖源 | 港大官網(wǎng)
港四港五(港理工、港城大)的申請(qǐng)門檻也明顯上漲:A-Level要求基本在AAB~A*A*A之間,IB在34~40分左右。
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港理工機(jī)械工程要求IB 40/45 | 網(wǎng)友分享
更值得注意的是,當(dāng)港大內(nèi)地生占比高達(dá)86.8%,更多申請(qǐng)者要面對(duì)的,不再是與國(guó)際生的同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),而是一場(chǎng)越來(lái)越激烈的內(nèi)部擇優(yōu)戰(zhàn)。
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2026香港留學(xué)
該如何規(guī)劃?
面對(duì)越來(lái)越激烈的港校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng),一些家長(zhǎng)和同學(xué)可能會(huì)比較迷茫:接下來(lái)到底該怎么走?
其實(shí)核心無(wú)非兩條線:選對(duì)課程路徑+理清身份規(guī)劃,提前布局,才能避開內(nèi)卷、穩(wěn)穩(wěn)上岸。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)課程選擇。港校的申請(qǐng)渠道向來(lái)十分多元,既認(rèn)可內(nèi)地高考成績(jī),也接受A-Level、IB、AP等國(guó)際課程成績(jī)。
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圖源 | pexels
如果是高考成績(jī)申請(qǐng):2025年共有15所香港高校面向內(nèi)地招收普通高考生,港中文、城市大學(xué)、珠海學(xué)院3所院校按照內(nèi)地高校統(tǒng)一招生,正常填報(bào)高考志愿即可;香港大學(xué)等12所香港高校采用的獨(dú)立招生方式,需要考生自主提交報(bào)名申請(qǐng),才有資格參與后續(xù)選拔、錄取。
且頭部校的要求比較高,至少超過當(dāng)?shù)匾槐揪€100分以上,而且可能在報(bào)考專業(yè)上會(huì)有一定限制,在申請(qǐng)時(shí)要注意。
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圖源 | 港大官網(wǎng)
如果是用國(guó)際課程申請(qǐng):AP/A-Level/IB成績(jī)都可以,但要注意的是,受此前成績(jī)?cè)旒偈录绊懀坌?duì)國(guó)際課程申請(qǐng)者的資質(zhì)審查越來(lái)越嚴(yán)格,尤其針對(duì)A-Level學(xué)生。
今年申請(qǐng)季中,港大、港中文、港科大已陸續(xù)向部分A-Level申請(qǐng)人發(fā)送郵件,要求核實(shí)高中畢業(yè)證及完整高中學(xué)籍。
這也意味著,以往靠機(jī)構(gòu)全脫產(chǎn)培訓(xùn)、僅憑高分申港校的路徑,越來(lái)越行不通。想要穩(wěn)妥申請(qǐng),必須盡早規(guī)劃,選擇正規(guī)路徑。
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港科大在1月份就開始讓申請(qǐng)者補(bǔ)自十年級(jí)起的官方高中成績(jī)單 | 學(xué)校郵件
最后就是通過DSE課程申請(qǐng)港校,其中涉及到一個(gè)身份問題。
對(duì)于港籍生來(lái)說(shuō),無(wú)論是否居住在港地都可以走JAPUS聯(lián)招通道,差別僅在于是以自修生的身份報(bào)考,還是以在校生的身份報(bào)考。
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圖源 | 星島頭條
非港籍家庭則可根據(jù)自身情況靈活安排:
如果不想折騰插班,家庭經(jīng)濟(jì)條件也比較好,那就可以不用考慮政策變化,讓孩子繼續(xù)在內(nèi)地讀書,直接以自修生身份報(bào)考DSE、申請(qǐng)港校; 如果已經(jīng)獲得香港身份但在內(nèi)地就讀的學(xué)生,可以評(píng)估一下是否轉(zhuǎn)到香港學(xué)校就讀,前提是能確保穩(wěn)定續(xù)簽,且能拿到band2b及以上港校學(xué)位;沒把握的話,留在內(nèi)地正規(guī)DSE學(xué)校就讀,反而更穩(wěn)妥。
總的來(lái)說(shuō),港校申請(qǐng)?jiān)缫巡皇恰胺謹(jǐn)?shù)夠就行”,課程路徑、學(xué)籍資質(zhì)、身份規(guī)劃,每一步都影響最終結(jié)果。
越早布局,越能避開內(nèi)卷,真正抓住香港升學(xué)的紅利。
香港留學(xué)持續(xù)升溫,該如何規(guī)劃?
升學(xué)路徑日益多元,怎樣匹配孩子的學(xué)術(shù)背景與發(fā)展方向?
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