雙橋社區(qū)兒童服務站：穿越千年運河 賡續(xù)文脈根脈

（通訊員：梅湘逸）探秘運河，溯源歷史。2月7日，廣水市委社工部、市關(guān)工委、市民政局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市未保中心、雙橋社區(qū)、市義工聯(lián)聯(lián)合在雙橋社區(qū)兒童服務站開展“穿越時空的大運河”為主題國家地理人文科普課，孩子們以趣味課堂為載體，走進千年運河，品讀歷史文脈，領(lǐng)略古代勞動人民的智慧結(jié)果，普及國家地理人文知識，帶領(lǐng)青少年感受中國古代水利工程的璀璨成就。

返鄉(xiāng)大學生志愿者老師圍繞“認識大運河、為什么要開鑿運河、大運河的開鑿修建、大運河的功能與傳承保護、中國古代的水利工程”五大核心內(nèi)容，依托實景圖片、知識導圖與清晰的講解邏輯，為孩子們構(gòu)建了完整的大運河知識體系。

課堂上，志愿者老師首先向孩子們介紹了大運河的基本概況，用具體的數(shù)據(jù)與地理標識，讓孩子們直觀認識這條貫穿南北的水上通道。隨后，依次講解開鑿運河的歷史原因、修建歷程與多元功能，從實用價值到文化意義，全面展現(xiàn)大運河在歷史長河中的重要地位。

在傳承與保護環(huán)節(jié)，課程重點拓展了中國古代著名水利工程——都江堰。作為全世界迄今為止年代最久、唯一留存的宏大水利工程，都江堰造就了“天府之國”的富庶，直至今日依舊發(fā)揮著巨大功效，讓孩子們深刻感受到古代水利工程因地制宜、順應自然的高超技藝。

課堂尾聲，志愿者老師借助思維導圖，帶領(lǐng)孩子們系統(tǒng)梳理大運河核心知識點，從基本情況、開鑿原因、開鑿過程、功能價值到傳承保護，鞏固課堂所學，加深知識記憶，讓課堂學習延伸至課外，在趣味觀影中進一步感受運河文化的獨特魅力。

一河連古今，智慧永流傳。《穿越時空的大運河》科普課將地理知識、歷史文化與水利智慧深度融合，讓孩子們系統(tǒng)學習了大運河的相關(guān)知識，在了解古代工程奇跡的同時，增強了文化認同感與民族自豪感。