吉林
編者按：
育兒路上，贊賞和管教就像油門和剎車缺一不可！但什么時候該踩油門（夸獎），什么時候又該點剎車（立規矩甚至懲罰）？
想把家里那棵“小樹苗”培養得內心強大、有擔當，使勁兒贊美就可以嗎？
一同聆聽智者分享，智慧應用賞罰之道，培養孩子內心寬闊溫暖，也被世界溫柔以待！
01
別讓“你真棒”變成
孩子人生路上的“絆腳石”
當然，為人處事能夠多贊美是好事，能夠不責罰，我們就不責罰嘛，可以用那種說明，可以跟他討論，這樣是比較好的。
但是，我們現在都是比較陷入西方的這種贊賞式的教育了，我覺得這是一個陷阱，尤其這贊賞的方向更是值得檢討了。
因為一個小孩出了社會，我相信他面臨到的真正社會不是只有贊賞。而且他如果去到他的工作環境，他開始上班，只要連續遲到個兩三天，恐怕不是只有責罰而已哦，馬上開除。
我們的教育就是說，你要模擬真正的社會，當然前提還是要區分開來。——
這個人如果心理上是有障礙，我們就以一個病人來說，我們就要對他更多的體恤、誘導，讓他走上正軌。
但如果他是一個正常的人，他也不是生病的人，他不是身體有病，也不是心理有病，我們要給他的教育，就應該要讓他更接近真實的社會。
父母師長對你當然有很多的寬容跟很多的愛護，我們愿意在孩子做對的時候給予他更多的贊賞。但是如果你只是贊賞，就像剛才所舉這個例子，他一進到真正的社會叢林的時候，他不是等念完書才出社會，他們同儕之間也是一個森林，同學跟同學之間也不是只有贊賞，各位你要了解這個事。
你的父母老師一直說你是最棒的，可問題是別的同學說你是最笨的，這如何自處呢，對不對？我覺得還是要務實一點，他才有對現實社會應該有的認識，他才有一種對社會的融入，有個方法，他對不合理的事才有一種抵抗力，這個對他來講才是最好的幫助。
02
贊賞方向很重要，
避免造成“玻璃心”
贊賞，我覺得方向是很重要的。如果我們的贊賞都是在于他的能力，他多聰明，他才干多么的高，他考試是怎么樣第一名，他是如何擊垮他的同學……如果你贊賞都是在這一方面的話，他就越來越勢利，越來越自傲。你在這個環境里面，你是名列前茅，你是第一的，但是換個環境都不一定哦。
所以我們鼓勵人，鼓勵他的努力，不鼓勵他才華多么洋溢，不鼓勵他如何聰明伶俐。但是他很努力，我們看到這一點，我們鼓勵他的努力就可以了。他比別人努力，他比別人吃苦耐勞，我們就鼓勵他，說你這一點真的是很好，非常值得我們學習，對他以后才有用。
我們會夸贊人，通常是才華洋溢啦，或者是說你的小孩啦，你的小孩沒有才華洋溢，你也是一直夸贊他嘛。但是，這是一個陷阱，我一直說，只有夸贊，真的是一個陷阱！
各位，就像糖很好吃，你為了愛他，你天天給他吃糖、天天給他吃糖。他頭一兩次吃是愉快的，一直吃一直吃呢，這都一樣了呀。只要一離開糖，他反正都覺得，他是進入地獄了。
再者，你一直吃糖有負效果的呢，對不對？你會變得很浮躁。結果他幸福了嗎？他沒有幸福啊。你一直給他贊賞，一直給他贊賞，不要說批評了，連質疑都聽不進去了。就變成你訓練出一個小孩是玻璃心，一碰就碎了，你要收拾他的人生，你要怎么收拾？
贊賞，贊賞在對他以后有幫助的地方。我們要克制他，我們要責備他，責備在他當下他所犯的人生態度、人格上面、做人處事方式上的錯誤。
這個時候，小的我們就跟他好好地檢討，告訴他正確的方向。一而再再而三，我們就說這已經是連續第幾次了，我們就給他一點責罰，給他罰站五分鐘，這都可以的。因為你沒有改變一下形式，他不知道要警惕。
你說，噢，這樣小孩就會有陰影。我告訴你，生病的人才是有陰影，正常的人這樣的話，他只知道要警惕。
03
以贊賞努力培育終身成長的孩子
總而言之，就是我們內在的一種對人對事的友善、寬容。我們鼓勵小孩，我們可以贊賞他：這次可能比較努力哦，你看成績考得比上一次好，還是你這次比較專心嗎？你跟他討論一下這次你為什么進步了。
各位你知道，你這個討論的過程就是在贊賞他，你在了解他嘛，你對他的這個進步有興趣，這個就是贊賞。
為什么不放在能力上？能力，就會讓人狂妄自大，能力的贊賞就會讓人自私自利。你一直贊賞他的能力，他甚至如果撇開德性不談，他就會排擠同僚，他會嫉妒別人的成長。
這個就是你要見微知著啊，我們要引導小孩就是一種對長者、對有能力的人、有德性的人，我們要敬他，對平常的人我們就要和善，待人處事呢我們要真誠。
你從這方面去鼓勵他，這個人長大，你不用怕他沒工作了，他在任何的領域，他都會努力地去實踐，自己去找工作。即使是全新的領域，他也會試著去做做看。然后他到哪里，就會得到人家的贊賞，即使是能力不好，人家也會愿意教他。你有這樣的小孩，你就不用擔心。
如果教出一個小孩能力很強，很不會做人，到哪里都被排擠，到哪里回來都要跟你哭訴，就說同事如何對他不好，長官如何嫉妒他，他有才華，長官都不采納，就會變成是這樣的一個結局。
所以想遠一點，這個小孩如果他的觀念態度正確，他就不會在家里當宅男宅女；他也不會是啃老族，只靠著父母，他自己不自食其力，其他的你就不用擔心。
■ 本文選自《教育本來樣》第92集。
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