從少林武者到教育實業家：禚洪磊與他的“文武融合”創業路

本網訊初見禚洪磊先生時，他剛結束在中原文武學校校園的武術課巡查，黑色運動外套上還沾著些許訓練場的塵土，身形挺拔如松，言談間帶著習武人特有的沉穩，眼神卻透著教育者的溫和——這是這位河南忠緣教育集團董事長給人的第一印象。今年40歲的他，左手握著少林武術六段的“硬功夫”，右手托著覆蓋河南6地市的教育版圖，更在自媒體世界里圈粉70多萬，還悄悄用愛心托起40名困境孩子的未來，用29年武術生涯、8年創業歷程、5年自媒體實踐與數載公益堅守，書寫了一段“以武育人、以文鑄魂、以網傳藝、以愛暖人”的實干故事。

河南忠緣教育集團董事長 禚洪磊

創業成就：從“武校校長”到“教育集團掌舵人”，榮譽藏在校園里、屏幕上，更刻在受助孩子的成長里

“現在的成就，不是我一個人的，是跟著我干的老師們、信任我的家長們和學生們、屏幕那頭70多萬‘少林洪磊’的粉絲，還有那40多個我看著長大的孩子一起托起來的。”談及創業成果，禚洪磊習慣性地把“集體”放在前面，如今又多了一個“受助孩子及家庭”這個溫暖的群體。

在教育領域，他創辦的河南忠緣教育集團已形成覆蓋濟源、新鄉、洛陽等6地市的連鎖校區網絡，旗下少林文武學校、中原文武學校等校區，每所都保持著“文化課合格率100%、武術特長率90%”的亮眼成績。個人榮譽與集體成就始終相伴：作為國家一級評考員，他多次擔任河南省武術錦標賽裁判，集團旗下的學校也多次被評為“河南省武術教育示范基地”、河南省民辦學校“優秀學校”、全國民辦十佳武術學校、改革開放三十年河南省民辦教育“百強學校”、河南省特色教育示范單位、2022年度先進辦學單位、2023年度優秀特色發展學校、全國青少年武術傳統項目學校等榮譽稱號。

在自媒體領域，他以“少林洪磊”為賬號名，在抖音、快手等平臺積累了70多萬粉絲，成為武術行業里頗具影響力的“大網紅”。賬號內容全是“干貨”：既有分解細致的少林拳基礎動作教學，也有校園日常記錄，偶爾分享“心智培養+武術育人”理念，去年還因一條記錄受助孩子練武的視頻收獲500多萬點贊，不少粉絲受其感染，主動加入助學隊伍。

而在公益領域，禚洪磊的善舉低調卻有力。從2016年至今，他先后資助了40名困境孩子，涵蓋河南、山東、安徽等地，這些孩子大多是孤兒、單親家庭子女或家庭經濟特別困難者。“最初是2016年在鄉下招生時，看到一個跟著奶奶生活的孩子，冬天還穿著單鞋，卻每天早起在院子里比劃武術動作，我心里一酸，就決定幫他。”從那以后，“資助困境孩子”成了他的“額外事業”——不僅承擔孩子們在校期間的學費、食宿費，還會定期給他們買衣服、書籍，逢年過節帶他們回家過節。

如今，這40名孩子中，有5人已經參加工作，有10人考上了體育類專科院校，12人升入重點高中，剩下的也都在各自班級里保持著優異成績，“上個月有個孩子給我發消息，說他在學校當上了武術社團社長，還帶著同學拿了校級比賽一等獎，看著他們越來越好，比我自己拿榮譽還開心。”說這話時，他的聲音里滿是欣慰。

創業故事：三次“破釜沉舟”與數載公益堅守，藏著武者韌勁、教育溫情、自媒體真誠與公益愛心

禚洪磊的創業路，始終帶著少林武者“不服輸”的勁，而公益的加入，讓他的“以武育人”多了份“以愛暖人”的溫度，其間的故事格外動人。

2016 年創辦首所少林武術學校時，他幾乎賭上全部。彼時剛從武術教練崗位辭職的他，手里只有15 萬元，卻要租場地、聘老師、做招生。最難時校舍漏雨、學生不足20人，家人勸他回頭，但他沒退。深夜補校舍時，他收留了父母離異、無家可歸的12歲男孩，管吃管住沒收一分錢，這段往事后來拍成短視頻獲300多萬點贊。也是從那時起，他暗下決心：“以后只要遇到想上學卻沒條件的孩子，我都要幫一把，我這一生計劃至少要幫扶100個孩子。”

就連做自媒體，他也沒忘了公益。2023年，他在賬號上發起“武術助學計劃”，邀請粉絲一起資助困境孩子，短短一個月就收到200多位粉絲的響應，共同資助了8名孩子。“有個廣東的粉絲，每月都會給孩子寄繪本，還視頻給孩子講武術故事，這些善意讓我覺得，公益不是一個人的事，是一群人的溫暖傳遞。”

創業感想：每一步都在“破界”，從“練武術”到“育新人”“用網傳藝”，更到“以愛傳暖”

回顧8年創業路、5年自媒體實踐與數載公益堅守，禚洪磊把它分成了三個階段，每個階段的感想，都藏著他對“武術”“教育”“傳播”與“公益”的新理解。

2016年初創期：“創業不是單打獨斗，是抱團取暖；教育不是只教知識，是也暖人心”；“以前當武術教練，管好自己的隊員就行，但創業后才發現，要對一群人負責。” 第一次給老師借錢發工資時，老師們的理解讓他懂了“團隊信任”的重要性；而收留那個無家可歸的男孩后，他更明白“教育不僅是教武術、教文化，還要給孩子溫暖和希望”。從那時起，“公益助學”就成了他創業路上的 “必選項”，“能幫一個是一個，這是習武人該有的擔當”。

2024年集團整合期：“創業要‘守得住’初心，做自媒體要‘有價值’，做公益要‘長長久久’”

去年成立河南忠緣教育集團時，有人勸他擴張省外、搞直播帶貨賺錢，但他都拒絕了。“教育不能丟‘文武融合’的根，自媒體不能丟‘傳藝育人’的魂，公益更不能丟‘真心助人’的本。” 如今，集團旗下每所學校都設立了“助學基金”，專門用于資助困境孩子；他的自媒體賬號，也會定期更新受助孩子的成長動態，讓粉絲看到公益的“真實成果”。

“做公益最怕‘三分鐘熱度’，我想一直做下去，直到這些孩子都能靠自己的努力，過上想要的生活。”他的辦公室里，除了“傳統武術+現代教育”融合體系教材外，還多了一本厚厚的“助學臺賬”，上面記著被他幫助過40名孩子的生日、喜好和成長點滴，禚洪磊自豪的說：“這是我最珍貴的‘賬本’，比任何財務報表都重要”。

對年輕人的囑托：“先‘扎深根’，再‘向上長’，做事要‘真’，做人要‘暖’”

面對想創業、做自媒體或投身公益的年輕人，禚洪磊的建議帶著習武人的實在、教育者的真誠與公益人的溫暖：“別急于求成，先把自己的‘基本功’練扎實；別只想著自己，多想想能為別人做什么 —— 做事要‘真’，做人要‘暖’，這才是能走得遠的根本。”

他拿自己的經歷舉例：“練武術要扎5年馬步才能打好基礎，創業要熬3年才能看到希望，做公益更要堅持，不能憑一時熱情。我資助的第一個孩子，現在已經上大學了，在這個過程中，我看著他從自卑到自信，從迷茫到有目標，這種成就感不是賺多少錢能比的。

年輕人如果想做公益，別覺得‘自己力量小就沒用’，哪怕是給困境孩子捐一本書、講一道題，都是善意；如果想創業，別只盯著‘賺錢’，多想想‘能給別人帶來什么價值’，比如我做教育，能給孩子好的成長，做公益，能幫孩子過好生活，這些價值比利潤更重要。”

他還特別強調 “責任”：“做教育，要對學生的未來負責；做自媒體，要對粉絲的信任負責；做公益，要對受助孩子的成長負責。就像練少林武術，講究‘以德為先’，做人做事也一樣，把‘責任’和‘善意’放在前面，路才能走得正、走得穩、走得遠。”

采訪結束時，禚洪磊掏出手機，點開“少林洪磊”的賬號，后臺還有幾十條粉絲留言沒回復。“每天再忙，也要看看粉絲的消息，這是我的責任。”夕陽下，他的身影與手機屏幕上的武術視頻重疊，那是一位少林武者對傳統的堅守，更是一位教育實業家對育人的執著。

編輯：劉雯
來源：河南青年時報