還記得網絡上曾經有個新聞說小學生對“鷸蚌相爭”課文提出質疑:鷸蚌相爭,他倆互相咬住了對方,是怎么說話的呀?
類似的問題,袁曉峰老師身為一線教師,在課堂上遇到了很多:
三個和尚沒水喝了,為什么不自己想想辦法?
小貓釣魚時一會兒捉蝴蝶,一會兒捉蜻蜓,說明他喜歡蟲子呀,貓媽媽為什么非要他去釣魚?
今天的孩子有自己的想法,有清晰的邏輯,會思考,也會提問。另一方面,在幾十年間,我們的社會環境、人們的想法都有了很大改變。孩子們的心理需求和發展需求也發生巨變。因此,這些承載著寓教于樂功能的有趣生動的故事,該如何講給孩子們聽呢?
所以,就有了《從前有座山:講不完的寓言故事》這套故事。
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1
寫給當代孩子的寓言故事
想象新故事,思考新觀點
袁曉峰是中國第一個將繪本引入到學校,并開設繪本閱讀課的小學校長。從2000年起,她就已經開始嘗試推廣兒童閱讀。如今在麗林維育學校擔任校長的她,不僅是教師,閱讀推廣人(曾獲得2012全國十大讀書人物),更是一位兒童文學作家。出版有《春天的繪本課堂》《親子閱讀ABC》等關于兒童閱讀的著述及繪本《總有一個吃包子的理由》《小老鼠又上燈臺嘍》等,曾獲年度桂冠童書、年度十大童書、大白鯨繪本銀獎等等。
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系列的第一本是《從前有座山》,故事根據童謠“從前有座山,山里有個廟”和民間故事“三個和尚”的創作而成。傳統的“三個和尚”的故事,是教育小朋友不能太自私,要學會團結合作。在今天看來這樣的精神仍然十分必要,但就像孩子們會問的:小和尚們就不能想想辦法嗎?今天我們的社會,更注重培養孩子的創造力和解決問題的能力。
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在《從前有座山》里,一個小和尚挑水很寂寞,兩個小和尚一起抬水很開心,到第三個小和尚想進廟時,小和尚們猶豫著想要拒絕,說:“寺廟太小住不了”。這個時候,每晚給小和尚們講故事的老和尚站了出來,留下了第三個小和尚,說:“來了就是廟里的人。”
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面對每人每天挑一趟水的難題,小和尚們第一次嘗試開動腦筋解決問題。老和尚鼓勵小和尚們說出自己的想法,小和尚們齊心協力一起干,他們畫圖紙、找水源、鑿水井,徹底解決了吃水問題,還種上了自己的菜園。
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有一天山下村子遭了水災,小和尚們擔著自己種的糧食和蔬菜,下山去幫助村民們。誰知小和尚們的善舉,讓越來越多的和尚慕名而來,寺廟也越來越興盛。顯然,在新的故事里,無論是老和尚的接納包容,還是小和尚們下山救助災民,都容納了關懷與幫助的主題,讓這個故事充滿了溫暖。
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在《小青蛙去看海》里,小青蛙蹦蹦不愿意再做“井底之蛙”,他跳出了巴掌大的小小池塘,要去親眼看看傳說中的大海。
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蹦蹦將小河、大江錯認成了大海,在星光下趕路,還認識了江鷗與他結伴而行,最后終于來到了大海,看到了傳說中的鯨魚、海豚和海豹。
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故事的結尾并沒有停在見到大海,而是筆鋒一轉,小青蛙蹦蹦告別了海鷗,踏上了回家的旅程。真正的結尾是,蹦蹦回到了小池塘,回到了青蛙奶奶的身邊。當其他青蛙寶寶問蹦蹦,為什么看過大海還要回到池塘時,蹦蹦的回答剝開了現實的另一面:
大海是很美好,但是對于小青蛙來說,最適合居住的地方是池塘。在今天的社會,我們一面強調要勇敢地邁出去,追逐夢想;但另一方面,我們也應該清醒地認識到什么是最適合自己的,而不要去盲目追求別人口中的“理想”與“美好”。
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在《不想釣魚的小貓》中,小貓沒法專心釣魚,是因為她時時觀察著蝴蝶、蜻蜓和生活中一切美好的事物,她在沙子上勾畫出自己看到的一切,一點點勾勒自己的夢想,終于成為了大畫家;
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在《龜兔又要賽跑了》中,烏龜和兔子互相幫助、互相扶持,最后一起拿到了冠軍。
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在這些新的故事里,我們都能看到新的哲理、新的思考,是更符合今天的時代精神和兒童發展需求的故事內核。
2
4位優秀青年插畫師傾力創作
徜徉想象與美的圖畫世界
除了故事內核的改變,繪本插畫的創作也占據了很大的分量。當經典的故事用繪本的形式展現,帶來的不僅僅是外在形式和閱讀體驗的改變,更是一種再創造。
這套書分別找到了國內4位優秀的青年插畫師,“桂冠童書獎”得主鐘彧,博洛尼亞插畫展入圍畫家郭燁,旅日畫家蘇卡和旅德畫家王青。4位插畫家用各自擅長風格,傾力打造出一個個充滿想象力與美好的圖畫世界。
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蘇卡繪畫的《不愛釣魚的小貓》,畫風溫暖細膩,小貓形象活潑可愛,
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蘇卡創作時結合了手繪、剪紙、拓印、拼貼等多種方法,她的圖畫里用到的可不僅僅是用顏料,還采用了她精心搜集的各種素材,一朵干花、一小張報紙……這樣富有創意的繪畫,仿佛用整本書還原了小貓望望眼中那個美好的世界。而且蘇卡會在圖畫中暗藏一些小細節,等待小朋友們自己去發現。
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鐘彧是諸位插畫師中最有經驗和成熟的一位。在《從前有座山》中,她采用了富有難度的國風水彩畫,她筆下的寺廟與山水,清新雋永,讓人聯想起中國水墨畫;灰瓦白墻、窗柩、水缸、樹木、燈盞……但同時,她畫出的小和尚又是最最靈動可愛的。
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孩童般的活潑靈動和傳統文化的神韻,就這樣交融在了《從前有座山》這個故事中。
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王青在《龜兔又賽跑了》中,描繪了許許多多可愛的動物,兔子、烏龜、蘆花雞、鼴鼠、小蝸牛和山羊公公。從她的畫中,你仿佛能感受到暖洋洋的陽光,還有青草的氣息。
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郭燁的畫,也有一種獨特的氣質,就像她畫的小青蛙一樣,那么可愛又特別。圖畫既現代又童話,一草一木都是那么可愛,而且充滿了寧靜與美好。
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相信孩子們,在這樣圖畫的陪伴下,會度過一段美好而難忘的閱讀時光!
孩子都愛聽故事。故事深植于人類的基因之中,從在天寒地凍時躲在山洞里,邊烤火邊聽著家族中最年長的老人講出“從前”兩個字開始……故事承載著記憶,更拋出了無數個“如果”,昭示著無限的可能。講出故事,不應該是為了板起臉來教育小朋友要團結、要專心、要互相幫助……而是為了點亮他們心中那個叫“如果”的小火苗,讓他們站在故事之上,去更廣大的世界里創造、飛翔。
那么,這套書,應該是袁老師給小朋友們的一封請帖。走,去故事的世界里!我們都讀過這些故事,也許有的人想象過故事的另一種可能,袁老師寫出了她的故事,更多的“如果”,就交給我們的小讀者吧!
團購詳情
【團品】《從前有座山》繪本
【價格】¥48
【適齡】3歲+
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