當(dāng)沙漠里長出綠色的春風(fēng)，孩子們臉上的花開了——甘肅民勤治沙紀(jì)實(shí)

志愿者們在沙漠種梭梭。

本報(bào)（chinatimes.net.cn）記者張蓓 陳炳衡 武威攝影報(bào)道

在甘肅河西走廊東北端，騰格里和巴丹吉林兩大沙漠之間，民勤如同一片綠色的孤舟，抵御著風(fēng)沙的合圍。這里曾因生態(tài)惡化被預(yù)言“十年內(nèi)消失”，如今卻以261萬畝人工林、18.28%的森林覆蓋率改寫了命運(yùn)。從全國各地的志愿者到從2015年開始接力的愛心企業(yè)，從扎根沙海二十載的勞動模范到校園里種下“責(zé)任苗”的孩子——《華夏時(shí)報(bào)》記者深入民勤四天，見證了一場跨越世代的人沙和解，更觸摸到了一股從沙土里長出的、倔強(qiáng)而溫暖的春風(fēng)。

孩子們的種植園。

沙丘上的綠色接力

五月的民勤，風(fēng)里不再只有沙土的味道。“五年前我第一次踏上這片土地時(shí)，沿途目之所及盡是裸露的黃沙，風(fēng)一吹，天地間便是灰黃色的混沌。”同行的志愿者對《華夏時(shí)報(bào)》記者說道。車行在民左公路上，兩旁梭梭林連成一片，綠意如潮水般從路基向沙漠腹地蔓延。透過車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙丘頂端新栽的草方格像一張巨大的金色網(wǎng)格，將流沙牢牢鎖定；網(wǎng)格之間，一簇簇梭梭苗正迎風(fēng)吐綠，在貧瘠的沙地上倔強(qiáng)地舒展著枝條。同行的沙漠向?qū)Ц嬖V記者，截至2025年，全縣人工造林保存面積已突破261萬畝，封育天然沙生植被325萬畝以上，森林覆蓋率從20世紀(jì)50年代的3%提高到如今的18.28%，建成環(huán)綠洲鎖邊林帶380公里。這些數(shù)字背后，是民勤人七十余年不曾停歇的堅(jiān)守——從“沙進(jìn)人退”到“綠進(jìn)沙退”，這片土地上的每一抹綠色都來之不易。在一片片梭梭林中，依稀可見不同公益捐助組織的身份標(biāo)牌，如“綠城林”“央行林”“曼秀雷敦森林”等等。

5月21日清晨，記者來到昌寧鎮(zhèn)四方墩治沙基地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙丘上散布著三三兩兩的身影，鐵鍬起落的聲響在空曠的沙海中格外清脆。走近看，一群來自全國各地的志愿者正弓著腰在沙地上挖坑、扶苗、培土，動作從生疏到熟練，汗水混著沙土沾滿臉頰也顧不上擦拭。人群中，來自綠城的“春風(fēng)使者”小分隊(duì)格外顯眼。綠城中國2026年“種春風(fēng)”行動負(fù)責(zé)人正蹲在沙地上，測量著一排新栽梭梭的株行距。她站起身拍了拍手上的沙土，對圍過來的志愿者說：“種梭梭和蓋房子不一樣——房子要穩(wěn)，樹要活。坑深30厘米，苗子扶正，回填的濕土要踩實(shí)，這樣根系才能扎下去。”截至發(fā)稿，綠城中國累計(jì)種植梭梭超過18.2萬株，修復(fù)荒漠2600余畝，“綠城林”已成為民勤規(guī)模領(lǐng)先的企業(yè)公益林，在騰格里與巴丹吉林兩大沙漠前沿筑起堅(jiān)實(shí)的綠色屏障。

從2015年到2026年，對于企業(yè)而言意味著產(chǎn)品換代、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，但對于綠城來說，這片2600畝的梭梭林就是最堅(jiān)定的回答。同行的志愿者里有第一次來民勤的年輕人，也有連續(xù)多年參與的“老面孔”。從線上捐種到實(shí)地植樹，從春風(fēng)義賣到助農(nóng)助教，善意有了溫度，也有了可持續(xù)的生命力。今年，綠城更將公益向助學(xué)助教延伸，走進(jìn)民勤昌寧鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村學(xué)校，捐贈體育器材、教學(xué)設(shè)備，還有愛心員工自發(fā)發(fā)起定向資助計(jì)劃，匿名結(jié)對幫扶貧困家庭的孩子。綠城中國2026年“種春風(fēng)”行動負(fù)責(zé)人一邊檢查苗木一邊對記者說：“在民勤種一棵樹，不只是在沙漠里插一株苗，而是在告訴孩子們，他們的家鄉(xiāng)值得被守護(hù)。”

沙丘上，記者遇到了一位來自遼寧的志愿者，她讓記者叫她“小林”（化名）。她蹲在剛挖好的沙坑前，小心翼翼地將一株梭梭苗扶正，分層培土壓實(shí)，動作雖還不夠利落，卻格外認(rèn)真。“來之前在課本里讀過治沙的故事，覺得離自己很遙遠(yuǎn)。真正來到這里，親手挖坑、栽苗，才知道每一株梭梭活下來有多不容易。”她輕輕彈開臉上的沙土，笑著說，“看著自己種下的樹苗扎根沙地，心里特別踏實(shí)。這不僅是為民勤添一抹綠，更是我對生態(tài)保護(hù)的一份承諾。”旁邊，一位戴著草帽的中年漢子耐心地指導(dǎo)著新來的志愿者把控種植坑的深度——30厘米，每個(gè)坑4—5株梭梭。旁邊的志愿者告訴記者，他叫馬俊河，是治沙基地的負(fù)責(zé)人，也是返鄉(xiāng)扎根沙漠的“新村民”。這個(gè)春天，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)化治沙模式，在迎風(fēng)坡用營養(yǎng)杯種樹，大幅提升了樹苗成活率。在記者們眼里，每一株樹苗都是鎖住黃沙的衛(wèi)士，每一份愛心的參與都是筑牢生態(tài)屏障的底氣，“五湖四海的青年，因同一個(gè)綠色心愿相聚沙海，這讓民勤的綠色底色愈發(fā)鮮亮”。

一個(gè)人的綠洲，幾代人的守望

從志愿者到治沙者，中間隔著一個(gè)馬俊河。二十年前，這個(gè)民勤籍青年看到家鄉(xiāng)農(nóng)田被風(fēng)沙掩埋，毅然從外地返鄉(xiāng)，一頭扎進(jìn)了沙漠。如今作為全國綠化勞動模范、民勤縣政協(xié)委員，他首創(chuàng)“互聯(lián)網(wǎng)治沙”，通過線上募資、招募志愿者，匯聚社會力量參與生態(tài)治理。在四方墩甘肅青年林基地，記者見到了他——皮膚黝黑，衣著樸素，目光里有種沙生植物般的堅(jiān)韌。他帶領(lǐng)記者穿梭在梭梭林間，一邊檢查苗木長勢，一邊講解管護(hù)要點(diǎn)：“植樹不能重栽輕護(hù)，要選用梭梭這類耐旱、耐鹽堿的鄉(xiāng)土樹種，堅(jiān)持科學(xué)綠化，才能筑牢防風(fēng)固沙生態(tài)屏障。”

二十年來，馬俊河在沙漠中澆灌出片片“綠色希望”，用汗水栽植梭梭十萬多畝。他深知“治沙不治窮，到頭一場空”的道理，將治沙與群眾致富增收緊密結(jié)合，牽頭成立“梭梭農(nóng)莊”網(wǎng)店，注冊“沙瓜先生”蜜瓜商標(biāo)，還摸索出梭梭嫁接肉蓯蓉的特色產(chǎn)業(yè)，帶動鄉(xiāng)親們增收致富。這個(gè)春天，四方墩基地迎來1.5萬余名全國志愿者，三月份種下的苗木發(fā)芽率超過百分之九十。

更讓記者感動的，是他創(chuàng)辦的“梭梭大講堂”。沒有黑板，沒有桌椅，在綠意初綻的梭梭林間，志愿者和治沙人圍坐在一起，聽馬俊河講述民勤歷史人文與生態(tài)變遷，分享植樹的苦與樂。“治沙不能僅靠埋頭苦干，更需要文化的引領(lǐng)和精神的滋養(yǎng)。”他說。這個(gè)講堂從2012年創(chuàng)辦至今，已成為連接外界與沙漠綠洲的重要文化紐帶。每年都有全國各地的年輕人在這里聆聽、交流，帶著治沙的故事和生態(tài)的理念返回家鄉(xiāng)，讓綠色的種子在更多人心中發(fā)芽。

在基地的青年之家，志愿者們還能領(lǐng)到一本專門定制的“梭梭護(hù)照”，上面可以打卡民勤特色景點(diǎn)，記錄參與治沙的難忘歷程。志愿者“小林”拿到護(hù)照時(shí)格外欣喜：“這本護(hù)照是我們守護(hù)綠洲的見證。馬俊河二十年如一日的執(zhí)著，讓我相信沙漠一定能變綠洲。”對許多年輕人來說，到民勤沙漠種樹，更像是一種療愈。白天揮鍬治沙，與風(fēng)沙博弈；夜晚仰望星空，感受大漠的壯闊。這種沉浸式體驗(yàn)讓公益不再遙遠(yuǎn)，讓治沙成為兼具情懷與溫度的生活方式。

土地從不說謊。三個(gè)月前栽下的梭梭苗抽出了嫩綠的枝條，正在貧瘠的沙地上倔強(qiáng)地生長。而在民勤的校園里，另一股更綿長的綠色力量正在生根。

種在孩子們心里的春風(fēng)

5月22日，記者走進(jìn)民勤縣昌寧中學(xué)。操場上，孩子們正圍成一圈，聽老師講解梭梭樹的耐旱特性。“老師，梭梭的根有多深？”“老師，它在沙漠里沒有水怎么活？”一個(gè)個(gè)問題從孩子們口中接連蹦出，眼睛里滿是好奇與認(rèn)真。在隔壁的手工課上，孩子們用彩紙折出一棵棵小樹，貼在畫紙上，拼出一片郁郁蔥蔥的“森林”。教室的墻上貼著“節(jié)約用水、愛護(hù)花草”的手抄報(bào)，每一幅畫都透著孩子們對綠色的渴望。

課間休息時(shí)，記者遇到了五年級的學(xué)生小楊（化名）。他正蹲在校園角落的一塊小花圃前，小心翼翼地給幾株剛冒芽的綠植澆水。記者問他在做什么，他抬起頭認(rèn)真地說：“這是我和同桌一起種的沙棗苗，老師說沙棗樹最耐旱，長大了能擋風(fēng)沙。我每天都來看它，盼著它長高。”他的手指上還沾著泥巴，眼神里有一種超過年齡的鄭重。旁邊幾個(gè)孩子也圍過來，七嘴八舌地告訴記者，他們班每個(gè)人都有自己的“責(zé)任苗”，從播種到澆水、施肥，全部自己完成。“我要種出一棵比我還高的樹！”“我要讓沙漠里開滿花！”孩子們的笑聲清脆得像泉水。

民勤治沙紀(jì)念館陳列室。

昌寧中學(xué)校長告訴記者，學(xué)校每學(xué)期都會組織學(xué)生參觀防沙治沙紀(jì)念館，了解家鄉(xiāng)治沙的艱難歷程，還會帶領(lǐng)高年級學(xué)生走出校門，到植樹基地參加壓沙栽樹的實(shí)踐活動。不只是這所學(xué)校，整個(gè)民勤縣的教育系統(tǒng)都將綠色生態(tài)理念融入日常教學(xué)，將身邊的治沙故事、生態(tài)保護(hù)實(shí)踐融入課堂，引導(dǎo)學(xué)生近距離感知生態(tài)治理的艱辛與意義，在心底厚植“植綠護(hù)綠、抵御風(fēng)沙、守護(hù)家園”的責(zé)任意識。

志愿者和昌寧中學(xué)學(xué)生互動。

民勤縣教育局負(fù)責(zé)人鄭重地對記者說：“我們的學(xué)生在貫徹上級要求的全面素質(zhì)教育的同時(shí)，更重要的是綠色環(huán)保教育。從小學(xué)到高中，每個(gè)學(xué)生都要接受系統(tǒng)的生態(tài)文明教育，要參加植樹抗沙的實(shí)踐活動。我們教給孩子的不僅是知識，更是守護(hù)家園的使命。從小受到植樹抗沙、保護(hù)民勤綠洲的教育，孩子們長大后無論走到哪里，都會記得這片土地需要他們。”說到這里，他特意補(bǔ)充道：“今年綠城中國為我們昌寧中學(xué)以及民勤縣的幼兒園、中小學(xué)捐贈了大量的文具和生活用品，我代表全校師生真誠感謝他們的善舉。這些物資不僅改善了孩子們的學(xué)習(xí)條件，更讓他們知道，外面有很多人在關(guān)心民勤、關(guān)心他們的成長。”這番話讓記者想起馬俊河說過的一句話——民勤的治沙，從第一代治沙人用麥草方格鎖住流沙，到第四代用互聯(lián)網(wǎng)串聯(lián)起數(shù)萬志愿者，并將生態(tài)文明理念植入教育的每一寸土壤，這場跨越半個(gè)多世紀(jì)的接力，正從“人人上、代代傳”變成“代代傳、人人學(xué)”。

捐贈物品。

在民勤治沙紀(jì)念館，記者見到了治理成果的真實(shí)寫照。這片曾是石羊河尾閭湖的土地，1959年因水源枯竭干涸沙化，一度面臨兩大沙漠合攏的風(fēng)險(xiǎn)。從2010年起實(shí)施生態(tài)輸水，湖泊逐步復(fù)蘇，如今水域面積已從最初的3平方公里擴(kuò)展至27.65平方公里，形成127平方公里的旱區(qū)濕地，成為阻隔兩大沙漠合攏的生態(tài)屏障。站在湖邊，碧波蕩漾的水面倒映著藍(lán)天，蘆葦叢中水鳥棲息，遠(yuǎn)處的新栽梭梭林連成一片，記者幾乎忘記了自己正置身于被兩大沙漠夾擊的綠洲邊緣。湖風(fēng)拂面，帶著潮濕與清涼，那位陪同的干部望著眼前的水面說了一句話，記者至今記得：“從1959年干涸到如今有水，用了幾十年的時(shí)間。但水來了，人心也就穩(wěn)了。”

返回的路上，記者不斷想起那些在沙丘上揮鍬的身影。從來自全國各地、化名各異卻懷著同樣熱忱的年輕志愿者，到十余年如一日堅(jiān)守的綠城中國，從扎根沙海二十載的馬俊河，到校園里小楊那樣一雙雙清澈的眼睛——治沙從來不是一個(gè)人、一個(gè)群體的事業(yè)，而是一代人接一代人的賡續(xù)。在民勤，綠色已經(jīng)不只是梭梭的顏色，它正在每一顆年輕的心中拔節(jié)生長。記者仿佛已經(jīng)看到，若干年后，那些今天在昌寧中學(xué)教室里聽課的孩子，會帶上他們的孩子，再次走向民勤的沙丘，像他們的父輩一樣，俯身挖開沙土，栽下一株新的梭梭。到那時(shí)，沙漠里會長出更加蔥郁的春風(fēng)，而孩子們臉上的花，會開得更加燦爛。

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