廣東
九方魚論原創觀點，謝絕抄襲
最近關于老師和家長之間的糾紛引發關注。首先是復旦副教授沈奕斐說，就是在一次直播連麥中沒有支持家長的不合理觀點，她被那位家長連續多次舉報，陷入了近2個月的風波。
沈教授沒有選擇息事寧人，而是硬剛家長。舉報的結果是她沒有任何問題，未予處分。可以說沈教授贏了，但是她也被得身心俱疲，心力憔悴。
官媒都來為教師發聲，家長不要拿舉報當令箭，打亂老師的教學次序。
這件事的后續是，大家更加深刻認識到家校關系是有分歧的，但是大家應該站在為了孩子的角度上，協商解決。家長不要覺得老師就是“服務員”，要服務好孩子，還要對家長言聽計從。
5月27日，廣東一個小學的語文老師張老師發視頻說，很多人勸她和解，不要反訴，及時止損。張老師堅決拒絕，她說這一路她受了太多委屈，她要一個法律上的公平公正結果。
事情的起因是班上一個家長要求把他家孩子座位換到第一排。張老師耐心解釋過，家長不接受，不僅深更半夜要求老師“及時回復”，還多次威脅舉報。家長確實舉報了。
張老師被多次談話，調查，家長仍然不依不饒，各種辱罵之后還起訴張老師。后來男家長發現自己可能贏不了，女家長或者其他身份的人又打著為張老師好的旗號多次勸她接受調解，向家長道歉就好。
張老師被徹底激怒，不僅不接受調教，還要反訴家長。
看到家長發的各種言論，真心心疼張老師。她也才畢業工作沒幾年，居然會遇到這樣不講理的家長。
網友們都支持張老師，拿起法律武器維護自己的權益。老師不是服務員，是教書育人，不是順帶著“討好”家長。當然也有老師是有問題的，大家都應該互相理解，而不是輕易對抗。張老師沒有錯。
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