為進(jìn)一步加強(qiáng)校園心理健康教育,普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)情緒、管理情緒,培養(yǎng)積極樂(lè)觀的良好心態(tài),營(yíng)造溫暖健康的育人氛圍,信陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“青心之約,護(hù)航成長(zhǎng)”心理健康主題升旗儀式。
第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌
本次升旗儀式在各班教室統(tǒng)一進(jìn)行。伴隨著雄壯激昂的國(guó)歌,全體師生肅立注目,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,神情莊重、身姿挺拔。
莊嚴(yán)的升旗儀式厚植了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,讓崇高的家國(guó)情懷在同學(xué)們心中悄然扎根。
第二項(xiàng):齊唱校歌
旋律悠揚(yáng),童心昂揚(yáng)。全體師生齊聲高唱校歌,嘹亮的歌聲回蕩校園。清脆飽滿的歌聲朝氣蓬勃,充分展現(xiàn)出學(xué)校學(xué)子積極向上、陽(yáng)光自信的精神風(fēng)貌。
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小小主持人登場(chǎng),拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
校歌演唱結(jié)束后,本次主題升旗儀式正式拉開(kāi)帷幕。二2班的小主持人們自信登場(chǎng),他們儀態(tài)大方、聲音清亮,從容介紹活動(dòng)主題,帶領(lǐng)全體師生走進(jìn)心理健康教育課堂。
第三項(xiàng):觀看心理健康宣傳視頻
為幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)自我情緒,活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)播放心理健康宣傳視頻。視頻結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活日常,生動(dòng)講解了喜怒哀樂(lè)等不同情緒的特點(diǎn),通俗易懂地傳授了調(diào)節(jié)心情、緩解煩惱、放松自我的小方法。
通過(guò)直觀生動(dòng)的視頻學(xué)習(xí),同學(xué)們懂得了每一種情緒都值得被接納,學(xué)會(huì)正視心理變化,主動(dòng)調(diào)整心態(tài),做情緒的小主人。
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第四項(xiàng):情景劇表演《情緒小怪獸》
趣味演繹心靈,情緒助力成長(zhǎng)。二2班的同學(xué)們帶來(lái)了精彩的情景劇《情緒小怪獸》。參演同學(xué)表現(xiàn)力十足,生動(dòng)演繹出快樂(lè)、憂傷、憤怒、害怕等多種情緒狀態(tài)。
生動(dòng)有趣的舞臺(tái)表演,將抽象的情緒變得直觀易懂,讓全體同學(xué)明白負(fù)面情緒并不可怕,要學(xué)會(huì)合理表達(dá)、積極疏導(dǎo),學(xué)會(huì)與情緒友好共處。
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第五項(xiàng):舞蹈表演《情緒健康操》
律動(dòng)舒展身心,活力點(diǎn)亮心情。輕快活潑的《情緒健康操》登場(chǎng),同學(xué)們?cè)诨盍M滿的舞蹈中釋放壓力、放松心情,在律動(dòng)中收獲快樂(lè),引導(dǎo)大家用積極運(yùn)動(dòng)的方式調(diào)節(jié)情緒、擁抱陽(yáng)光心態(tài)。
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心理健康,助力成長(zhǎng)。本次心理健康主題升旗儀式,以豐富有趣的形式將心理教育融入校園生活,讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在感悟中成長(zhǎng)。
信陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持續(xù)重視學(xué)生心理健康教育,常態(tài)化開(kāi)展心理育人活動(dòng),用心呵護(hù)每一位孩子的心靈成長(zhǎng),讓每一位學(xué)子心懷陽(yáng)光、健康快樂(lè)、逐光前行!(通訊員 龔銘鑫 桂榮開(kāi))
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