江蘇
電影《夏洛特煩惱》里那句"你以為你是校長，想和誰睡和誰睡"，當年影院里笑聲一片，如今細品，字字是血。
這句臺詞之所以成為經典，恰恰因為它戳破了一個殘酷的真相：在封閉的校園圍墻之內，校長就是土皇帝。他們手握人事任免、職稱評定、招生入學的生殺大權，在家長面前是高高在上的"教育權威"，在教師面前是說一不二的"絕對領導"，在學生面前更是不容置疑的"神"。權力一旦失去監督，象牙塔便成了后花園，教書育人的圣地淪為某些人作威作福的私產。
對上，他們是精致的利己主義者。 匯報工作時滿嘴"素質教育""立德樹人"，轉身就把升學率當作唯一的政績籌碼。上級來檢查，課程表可以連夜"美容"；政策要求減負，他們立刻發明"電子作業""隨堂練習""單元測評"等馬甲，把"陰陽課程表"玩得爐火純青。有學校甚至要求老師"不要在群里通知考試"，改由學生口頭傳達——這不是教育智慧，這是官僚主義的極致表演。
對下，他們是霸道的獨裁者。 不聽話的老師？穿小鞋、使絆子、邊緣化，手段之陰損，職場老油條都自嘆不如。給老師下指標、定KPI，把教育當成工廠流水線，把教師當成可替換的螺絲釘。有校長甚至公然宣稱："就我而言，沒有什么能阻止我行使權利。"這種權力傲慢，在校長負責制下被無限放大——上級監督成本太高，黨支部退化為思想教育工具，教職工代表大會形同虛設，家長委員會更是擺設。對家長，他們是精明的收割者。 一面打著"家校共育"的旗號道德綁架，一面把教育責任轉嫁給家庭。"孩子上小學，打印機先上崗"，紙質作業減了，電子作業卻如雪花般飛來，家長淪為"打印員""輔導員"。國家三令五申減負，他們變著法兒增負；嚴禁假期補課，他們便以"研學活動""興趣拓展"之名，把課堂搬進酒店會議室，三天收費2800元。這哪里是教育？這是生意。
更令人齒冷的是，當教育反腐的利劍落下，我們才發現象牙塔里的蛀蟲早已把根基蛀空。2024年，全國超200名教育系統高層人員落馬，江西短短4個月就查處14名校長。貴州某小學校長鐘海燕，曾獲"全國先進工作者"稱號，卻在學生入學、轉學、分班等環節非法收受949萬余元；某中學校長在校服訂購、底商租賃中牟利106萬元；某中學書記伙同他人套取學生餐費38萬元。這些數字背后，是多少家長的血汗、多少孩子的前途、多少教師的尊嚴？
學校不是誰家的后花園，校長更不是封建領主。
教育之所以神圣，在于它承載著千萬家庭的希望，在于它關乎一個民族的未來。當校長把公權力異化為謀取私利的工具，當學校把"教書育人"扭曲為"指標游戲"，當減負政策淪為"上有政策下有對策"的貓鼠游戲——我們失去的不僅是教育的公平，更是社會的良知。
孟德斯鳩說："一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不易的一條經驗。"校長負責制賦予了校長必要的管理權限，但權力必須被關進制度的籠子。我們需要獨立的校務監督委員會，需要暢通的家長舉報渠道，需要將升學率從政績考核中剔除，更需要讓每一個教育者牢記：你手中的權力，是人民賦予的，是用來服務孩子的，不是用來作威作福的。
《夏洛特煩惱》里的校長，最終成了笑柄。現實中的某些校長，若繼續把學校當私產、把教師當家奴、把家長當韭菜，等待他們的不會是笑聲，而是法律的審判和歷史的唾棄。
教育的天，不該被權力的烏云遮蔽。
畢竟，你以為你是校長，可你首先是個人民教師。
▌ 來源：部分圖片來源于《夏洛特煩惱》劇照 綜合網絡
▌編輯：小楊醫生
法律顧問：上海正源律師事務所（南通）合伙人
鄭曉云律師
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