永川區舉行“基于兒童友好”的新卓越課堂建設交流研討會

一間教室，怎樣才能真正抵達兒童？一堂好課，如何既有溫度又有質量？5月22日，永川區“基于兒童友好”的新卓越課堂建設交流研討會在紅旗小學教育集團舉行。來自永川區的教育管理者、教研員、一線教師及市級教育專家等600余人齊聚一堂，圍繞“友好潤澤課堂 卓越涵養生命”主題，共研課堂變革，共話育人新圖景。

研討會現場。紅旗小學供圖

本次活動由永川區教師進修學校主辦，紅旗小學承辦。活動聚焦兒童立場、核心素養和課堂提質，旨在通過專家引領、實踐分享、課例展示、校園觀摩等形式，推動“新卓越課堂”建設在區域小學教育中走深走實。

當天，走進紅旗校園，向陽廣場、恒彩廳、童書館、“每·美空間”等校園場域，處處呈現出“兒童友好”的育人氣息。暖場環節中，紅旗小學文昌路校區“兒童友好”社團帶來文藝展示，以孩子們自信、靈動的表達，生動呈現學校以兒童為中心的育人生態。

研討會由永川區教師進修學校校長陳剛主持。紅旗小學校長鄧春勇在致辭中表示，紅旗小學始創于1923年，是一所百年老校。近年來，學校以“每一面 美一面”為辦學愿景，系統構建“理念、環境、課程、關系、評價”五維一體的兒童友好型校園生態，努力讓每個孩子在校園中被看見、被呵護、被點亮。

重慶市巴蜀小學教育集團副校長李永強作合作辦學專題分享。他結合巴蜀小學與永川教育、紅旗小學攜手共建的實踐，圍繞學校治理、課堂改革、教師成長等內容，分享名校辦學經驗與課改思考。他表示，區域教育高質量發展既要有高位謀劃，也要有真實落地，更要在一所所學校、一間間教室、一節節課堂中形成可持續的成長力量。

永川區委教育工委委員、區教師進修學校黨總支書記肖安佳講話。紅旗小學供圖

永川區委教育工委委員、區教師進修學校黨總支書記肖安佳在講話中表示，課堂是教育教學改革的主陣地。近年來，永川區各學校對標義務教育課程方案和課程標準，圍繞課程實施、教研賦能、課堂變革等方面主動探索，形成了一批具有校本特色的實踐成果。希望各學校以本次研討會為契機，進一步認清形勢、把準方向，聚焦“三新卓越”建設要求，推動核心素養在課堂真實落地。

紅旗小學教育集團黨總支書記鐘淑作實踐報告。紅旗小學供圖

什么是“兒童友好”的課堂？紅旗小學黨總支書記鐘淑在《“兒童友好”課堂建設的紅旗實踐》主題報告中給出了學校答案。她從“課堂從哪里來”“課堂長什么樣”“課堂怎么實施”“實施效果如何”等方面，系統介紹學校基于“兒童友好”的新卓越課堂建設探索。她表示，紅旗小學在傳承百年辦學底蘊的基礎上，將“兒童友好”與“新卓越課堂”相結合，形成“每·美課堂”主張，即以“友好”奠基學習動力，以“卓越”定義學習質量，努力讓孩子們愿意學、主動學、學得深、學得透。

西南大學教師教育學院教授白智宏作《新卓越課堂思想內涵與實施路徑》專題報告。他從課程目標、課程內容、課堂實施、評價反饋等維度，對新卓越課堂的思想內涵和實踐路徑進行闡釋。他認為，課堂改革不能停留在理念層面，關鍵在于把應然追求轉化為可操作、可落地、可持續的課堂行動。專家報告既有理論高度，也回應了一線教師在課堂建設中的現實困惑，為永川區推進新卓越課堂建設提供了專業支撐。

下午，道德與法治、語文、數學、科學、美術、音樂六大學科優質課例在三個分會場同步展示。課堂上，“兒童友好”不再只是理念表達，而是轉化為問題設計、情境創設、合作探究、評價反饋中的具體行動。

在恒彩廳分會場，紅旗小學玉屏校區趙婷婷執教道德與法治《光榮的少先隊》，立足兒童生活經驗，在情境體驗中引導學生理解責任與光榮；紅旗小學文昌路校區向怡寧執教語文《囊螢夜讀》，通過學長助學、問題鏈驅動等方式，讓文言文學習更貼近兒童理解。

在校史館分會場，紅旗小學文昌路校區李清華執教數學《作息時間表中的秘密》，將數學學習嵌入真實生活情境，引導學生在觀察、比較、表達中建構知識；鳳凰湖小學劉玄林執教科學《水珠從哪里來》，通過探究式學習激發學生發現問題、解釋現象的科學興趣。

在“每·美空間”分會場，上游小學蔣蔡停執教美術《大美青銅》，將傳統文化與創意表達相融合，引導學生感受器物之美、文化之韻；子莊小學周利執教音樂《獅王進行曲》，用律動、游戲和體驗讓音樂課堂可感、可玩、可參與。

課后，區教研員與學科專家分別圍繞課堂目標、學習活動、學生表現、教學評價等方面進行點評，充分肯定授課教師聚焦核心素養、堅持兒童立場、追求課堂實效的實踐探索，并就課堂進一步優化提出建議。

與會嘉賓參觀文昌路紅旗小學。紅旗小學供圖

活動期間，與會嘉賓還參觀了紅旗小學文昌路校區兒童友好校園，沉浸式了解“學長課程”“健康共同體”等特色實踐。從“紅旗娃會客廳”到“體適能”長廊，從“向陽花田”勞動基地到“文昌童書館”，校園空間不再只是學習發生的背景，而成為兒童成長的課程資源。孩子們在閱讀、運動、勞動、交往中自在生長，也讓“每一面，美一面”的辦學理念有了更加生動的注腳。

從一所學校的課堂樣本，到一個區域的教改行動，本次研討會既是紅旗小學兒童友好課堂建設成果的一次集中展示，也是永川區深化課堂教學改革、推進新卓越課堂建設的一次實踐交流。

永川區教師進修學校相關負責人表示，接下來，永川區將持續堅守兒童立場，深化教研支撐，推動學校在課程建設、課堂實施、教師發展、評價改革等方面持續探索，讓每一間教室都成為滋養兒童生命成長的沃土，讓每一堂課都成為學生拔節生長的舞臺，以高質量課堂建設賦能區域教育優質均衡發展。(林果)