“殺！殺！殺！”上海這位大學生的吶喊，把老師嚇得臉都綠了……

昨天晚上，被上海的一位大學生刷屏了。

這位大學生干嘛了？

據說，這位大學生去上課，去晚了，教室后排沒位置坐了，于是他的老師就提醒他，前排還有位置，可以坐前排，于是他就不情愿地去前排坐了，但是老師發現，他上課的時候睡覺，于是就提醒他不要上課睡覺，結果呢，這位學生就生氣了。

為了表現他的憤怒，于是這位大學生就跑出教室，打砸消防器材，砸教室的門，還跑進來質問老師，為什么要讓自己那么沒面子，然后老師哥看到這種情況也怕了，就向這位學生道歉。

結果呢，這位學生立刻拍桌子，變身戰斗形態，對老師哥表示“自己最討厭事后道歉”！然后他翻起白眼，霸氣十足地對著老師喊出三個字——“殺！殺！殺”！

估計老師哥也是第一次遇到這種情況，嚇得都不敢說話了：

所以最終，這位大學生在網絡上得到了一個外號——“殺神哥”。

反正看完這位殺神大哥的視頻后，我都不敢一個人睡覺了。

因為眾所周知，麥杰遜和麥杰遜的讀者們，都是很講邏輯的，然而這位殺神哥呢，則是完全不講邏輯。

因為仔細看視頻你會發現，這位殺神哥在得到老師的道歉后，就立刻暴怒。他暴怒的原因是什么呢？

他暴怒的原因，竟然是因為——他最討厭事后道歉……

不是我說哥們，你是故意來為難你老師的吧？

你討厭事后道歉，我能理解，但是問題是，你不讓你老師事后給你道歉，難道你還想讓你老師事前就給你道歉啊？

事前道歉？

難道你是想讓老師在提醒你上課不要睡覺之前，就事先說一句——“同學，不好意思，對不起哈，我事先給你道歉，因為我想提醒你，上課不要睡覺……”——是這個意思不？

請問殺神哥，讓老師說這種話，符合邏輯不？

而且更要命的是什么呢？

更要命的是這位學生哥還拍桌子，而且這拍桌子的畫面，像極了這位大哥：

而且更更要命的是什么呢？更更要命的是，這位學生哥還當著老師、當著全班同學的面，大喊——“殺！殺！殺！”

請問，這是幾個意思啊？

難道是想對在場的所有人說，自己左青龍，右白虎，老牛在腰間，龍頭在胸口，人擋殺人，佛擋殺佛？

還是想說，自己現在已經化身張飛，正在帶領千軍萬馬在敵陣里沖殺？

總之這場面，誰看了不害怕啊？

反正看完這個視頻后，我算是知道了這個世界的物種多樣性了。

這件事情發生后，最害怕的應該還是那位老師。

因為這位老師，已經嚇得把自己深藏內心深處的“幸福者退讓原則”全都給逼出來了。

因為據說，這位老師不僅上課時就給這位學生道歉了，而且下課后，這位老師還請這位學生去吃了一頓漢堡，不斷安撫這位學生的情緒：

總之目前已經有一些權威媒體在報道這件事了：

但仔細看新聞你會發現，在新聞里，也是不斷報道老師已經向這位學生道歉，并安撫學生情緒，而且還稱學生有心理方面的問題，接下來會治療……

這位學生有心理問題，我能理解，也表示同情。

但是問題是，我們的社會，什么時候變成這樣了？

明明是學生遲到，明明是學生上課睡覺，明明是學生暴怒，明明是學生拍桌子，明明是學生喊打喊殺，結果呢，則是老師向其道歉，并不斷安撫其情緒……

如果這位學生是小學生，老師這樣做我能理解。

但要知道，這是一位大學生啊，已經成年了啊……

一個老師，不斷向一個成年大學生展示自己的“幸福者退讓原則”，請問，大家喜歡這樣的社會環境嗎？

難道幸福也是一種錯嗎？

難道我比對方幸福，我就要處處讓著比自己不幸福的人？

所以我認為，是時候思考一下“幸福者退讓原則”這個理論的運用邊界了。

因為要知道，一個人情緒穩定、內心平和、生活幸福，這從來不是他的缺點，更不是他需要贖罪、忍讓別人的理由。

一個成年人，性格暴躁、偏執，那是他自己的性格問題或者認知問題造成的吧？為什么他的這些問題，要由心態陽光、活得清醒的幸福者來為他買單呢？

什么時候性格暴躁或者有心理疾病也成為一種權了？

我們的社會，從什么時候開始鼓勵讓情緒穩定者受委屈，同時讓那些情緒失控者毫無代價了？

“幸福者退讓原則”這個東西，有時候確實是有一定道理。

但是如果一個社會，一個民族，如果都崇尚這種原則，并推崇這種原則的話，那這會不會是在縱容戾氣，助長極端行為，而且在某種程度上還會破壞社會秩序呢？

這樣的原則，如果被大面積長期推崇，那我們的社會，會不會變成一個單向犧牲式的“包容”社會，從而讓社會養出各種情緒化的巨嬰來呢？

著名演員基努·里維斯（就是他曾經飾演過“殺神”）曾經說過一句話，很有名。

他說：“我不想生活在，認為善良是一種弱點的世界里。”

而此時此刻的我，也想說一句話，這句話就是：

“我不想生活在，認為幸福是一種弱點的世界里……”