一堂證據法學課的側記：從課堂到法庭，我們聊了些什么

本報記者 廣輝

近日，受長春理工大學法學院邀請，長春新區人民法院高新法庭王秋穎、史蘭躍兩位法官為該院2025級法學碩士研究生講授證據法學專題課程。兩位法官深耕審判一線多年，此次登上高校講臺，既是一次與法學學子圍繞“證據”的深入交流，也是一場法律實務經驗與法學理論教育的雙向碰撞。

課堂伊始，王秋穎法官開門見山：證據是訴訟的“無冕之王”，法律事實的認定必須立足于證據。她先講解了證據的三大核心特性——合法性、真實性、關聯性，三者共同構成證據審查的基本框架。在講證據種類時，她闡明不同證據因特性不同，實踐中的審查重點也存在差異。結合自身辦案經歷，對各類證據的審查要點一一作了梳理。最后，為講透舉證責任分配這一實務難點，她以民間借貸糾紛為例：在原告僅憑轉賬記錄主張借款而被告否認時，原告需補充舉證證明借款合意，被告亦可反證抗辯，這一案例讓學子們直觀理解了“誰主張、誰舉證”規則在實踐中的運用。

相較于王秋穎法官側重理論梳理，史蘭躍法官的講解更注重現場演繹。他以風趣的語言完整還原了庭審流程，逐一演示法庭調查中的舉證、質證到法庭辯論中的證據對抗的各個環節，同時用生活化比喻拆解專業術語。在此基礎上，他進一步講解了如何從雙方的證據對抗中提煉關鍵信息、整合全案證據，最終形成內心確信并對案件作出裁判。隨后，史蘭躍法官結合一起典型的房屋租賃糾紛案例，圍繞“出租人以房屋污損為由拒不退還押金”這一常見爭議，與同學們展開深入交流。通過比較雙方當事人不同立場的爭辯，讓學生在思考中對證據的實際運用有了更直觀的認識。

在課堂答疑環節，同學們踴躍的將心中疑問一一提出。當被問及關于法官職業是否辛苦時，兩位法官坦誠作答：步履雖辛，萬般值得。史蘭躍法官分享了自己從法學院學子到審判法官的成長歷程，講述了多年深耕與沉淀；王秋穎法官表示，法官既要具備扎實的專業素養和縝密的邏輯思維，更要堅守職業初心與司法底線。在提及職業壓力時，史蘭躍法官說盡管審判工作案件量大、審限嚴格是客觀現狀，但司法職業所承載的價值是無可替代的。以嚴謹的證據審查還原真相、以公正裁判回應群眾訴求，是法律人獨有的底氣與成就感。

課堂結尾，兩位法官以寄語作結：未來無論身處何種法律崗位，扎實的證據意識都是從業路上最核心、最關鍵的專業能力。法治建設的不同崗位各有擔當、各綻光芒，證據亦是全體法律人通用的職業語言，是守護司法公正的根本基石。這一堂短暫的證據法學課，將法官的實務經驗與學子的求知目光匯聚一處，讓法庭的思辨照進課堂，也讓課堂的認知延向更遠的法治彼岸。期待諸位學子以此為起點，深耕證據學識，練就甄別事實的慧眼，在未來的司法道路上，堅守法治信仰，捍衛真相，守護公平正義。

初審：廣輝
復審：韓蕊
終審：謝剛