中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 李小偉)近日,由深圳市教育科學(xué)研究院主辦的“深圳市中小學(xué)高質(zhì)量落實(shí)每天綜合體育活動(dòng)兩小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)展示暨研討活動(dòng)”在深圳市光明區(qū)馬田小學(xué)舉行。國(guó)內(nèi)頂尖體育教育智庫(kù)和全國(guó)知名體育教研專家親臨指導(dǎo),全市各區(qū)體育教研員、中小學(xué)校長(zhǎng)及骨干教師代表400余人現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)。
為解決如何高質(zhì)量落實(shí)每天2小時(shí)的實(shí)際問題,本次活動(dòng)以“典型引路”為核心路徑,系統(tǒng)推廣光明區(qū)馬田小學(xué)“2+N”全員體育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。即在保證每天校內(nèi)綜合體育活動(dòng)2小時(shí)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)“N”的補(bǔ)充和拓展。校內(nèi)2小時(shí)按照深圳市教育局的要求,義務(wù)教育階段學(xué)校每天一節(jié)體育課(40-45min);上午大課間活動(dòng)(30min以上);若干個(gè)課間微運(yùn)動(dòng)(累計(jì)30min以上);下午課后體育鍛煉(20min以上)。“N”的補(bǔ)充和拓展包括早晨“入校即運(yùn)動(dòng)”、體育家庭作業(yè)和晚上居家學(xué)習(xí)間隙微運(yùn)動(dòng)等。作為典型樣本,馬田小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示了全員參與的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能大單元教學(xué)、大課間體育活動(dòng)、課間微運(yùn)動(dòng)、各項(xiàng)目班級(jí)聯(lián)賽的高質(zhì)量落實(shí),為全市不同規(guī)模、不同場(chǎng)地條件的學(xué)校提供了直接參照的實(shí)操范本。
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有了學(xué)校高質(zhì)量落實(shí)的樣本,更需要區(qū)域推進(jìn)的系統(tǒng)策略。深圳市教科院體育教研員介紹,高質(zhì)量落實(shí)每天2小時(shí)的關(guān)鍵在于:第一,提高每一節(jié)體育課質(zhì)量,從“有體育課”到“上好體育課”,實(shí)施專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能大單元教學(xué)是關(guān)鍵,讓學(xué)生立足學(xué)校即可熟練掌握至少一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;第二,提高大課間活動(dòng)質(zhì)量,上午30分鐘大課間以跑操、跳繩和原地跑跳、力量等健康體能練習(xí)為主,運(yùn)動(dòng)時(shí)間達(dá)到25分鐘以上,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度在中等至較高之間,平均心率在每分鐘140-160次之間;下午的大課間或課后體育鍛煉安排全員參與的、有懸念的各類體育比賽,切實(shí)提高鍛煉效果;第三,全面推行課間及學(xué)習(xí)間隙微運(yùn)動(dòng),通過播放提示音,引導(dǎo)學(xué)生課間離開教室,走向戶外,自由選擇喜歡的項(xiàng)目和方便的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地自主運(yùn)動(dòng),內(nèi)容可以包含且不限于體能類、體育項(xiàng)目類、傳統(tǒng)游戲類等,有效打斷久坐、防控近視、減少焦慮、提高學(xué)習(xí)效率,更是體教融合的有效途徑,是所有學(xué)生每天文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉的融合。
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在圓桌論壇環(huán)節(jié),來自全國(guó)各地的專家圍繞提升課堂質(zhì)量、優(yōu)化大課間、開展課間微運(yùn)動(dòng)和家校社協(xié)同等議題碰撞智慧。
本次活動(dòng)由廣東省中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)指導(dǎo),依托“廣東省新師范建設(shè)助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展研究與實(shí)踐項(xiàng)目”,圍繞《基礎(chǔ)教育體育與健康課程高質(zhì)量發(fā)展路徑研究與實(shí)踐》這一課題,以中小學(xué)校為實(shí)踐主體,破解高質(zhì)量落實(shí)每天綜合體育活動(dòng)不少于2小時(shí)的實(shí)際問題,充分體現(xiàn)了深圳市和廣東省學(xué)校體育發(fā)展路徑。
作者:李小偉
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