鋪床疊被理雜物,揮鏟烹煮暖親情,俯身致敬勞動者……五一勞動節期間,大吳小學的孩子們化身勞動小能手,在一件件實踐小事中動手實踐、傳遞溫情。為深入踐行“美的人生點亮美的教育”辦學理念,落實“好習慣成就好人生”德育目標,太原市小店區黃陵街道大吳小學以“勞動育美德,習慣筑人生”為主題,面向全體學生開展分學段勞動實踐活動,讓同學們在實踐中體驗勞動、感悟美德、收獲成長。
內務小整理 習慣大養成
孩子們在家長陪同引導下,獨立整理床鋪、疊被子、鋪平床單,認真整理書桌、書包、文具,分類擺放書本、收納玩具與衣物,做到物品歸位、整齊有序。從雜亂到整潔,從依賴到獨立,孩子們在動手整理中提升自理能力,體會“自己的事情自己做”的快樂與自豪,養成整潔有序的生活習慣,在小事中夯實成長根基。
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尋找最美勞動者 致敬平凡堅守
同學們化身小小觀察員,走進生活尋找身邊最美勞動者——環衛工人、交警、社區工作者、快遞員、食堂工作人員、老師、家人等。大家認真觀察他們的工作場景,記錄辛勞付出,用繪畫、文字、祝福語表達敬意,主動送上一句“您辛苦了”。在觀察、交流與表達中,孩子們真切感受平凡崗位的偉大,懂得尊重勞動、敬畏堅守、感恩付出,讓敬意與溫暖在心中扎根。
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巧手做美食 感恩父母情
同學們在家長安全陪護下,自主確定菜品、學習烹飪方法,獨立完成洗菜、切菜、烹飪等全過程,用心為家人制作一頓暖心飯菜,餐后主動收拾餐桌、清洗碗筷。在煙火氣中,孩子們體會勞動的艱辛與樂趣,真切感受父母日常持家的不易,用親手制作的美食傳遞孝心與感恩,在實踐中學會擔當、懂得珍惜。
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此次分層勞動實踐,讓每個孩子在力所能及的勞動中得到鍛煉、收獲成長。大吳小學將持續以“勞動育美德、以習慣筑人生”,讓勞動教育常態化,讓好習慣伴隨學生一生成長。
總策劃:花都一人
包裝:李曉娜 排版:李曉娜
美編:劉靜文 責編:張麗
協同互推共建媒體:科學導報現代教育
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