汕大學子風采丨陽春市第一中學劉俞澤：居善地，心善淵

個人簡介

2022級化學化工學院應用化學專業

中共黨員

知行書院宿生

2022級應用化學班長

化學化工學院學生助理

知行書院導生

獲得推薦免試攻讀北京化工大學碩士研究生資格

高中畢業于廣東省陽春市第一中學

所獲獎項

2025年“招行杯”第十八屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽國家級三等獎

2025年第七屆“嶺南杯”廣東省大學生化工設計競賽省級二等獎

2025年汕頭大學第十七屆“挑戰杯“大學生課外學術科技作品競賽三等獎

2024-2025學年主持國家級大學生創新創業訓練計劃項目并結項（國家級重點支持領域項目）

2024-2025學年汕頭大學綜合獎學金二等獎

2024-2025學年“瑞聚醫學科創獎學金”化學卓越團隊

2024年第一屆廣東省大學生化學實驗設計大賽 省級二等獎

2023-2025學年汕頭大學廣東科技創新戰略專項資金（“攀登計劃”）

參與發表SCI一區論文3篇，以第二作者身份發表中文論文2篇，以第四發明人身份申請國家發明專利一項并已授權

01在不確定中尋找確定性

回想起來，高中時期我便想過大學就讀材料化學或能源化學相關的專業，但當時并沒有深入考量。直到高考后選專業時涌出許多選項，才真正面臨選擇。因緣際會，我來到了美麗的汕頭大學。汕大兼具獨特的建筑景觀與深厚的人文底蘊，也正是在這里，我逐步確定了未來的方向。

剛踏入大學校園時，面對專業認知的模糊與未來方向的迷茫，我常往東海岸堤壩散步夜游。那時我常常問自己：“化學真的是最適合我的選擇嗎？”但我很快就意識到——與其在不確定中徘徊，不如先腳踏實地做好眼前的事。這個樸素的認知，成為我大學生涯的第一個重要轉折點。

我選擇從最基礎的工作做起，主動擔任班長一職。其實我一開始萌生過轉專業的念頭，但我還是決心爭取班長這一職位，并且想盡全力做好。我一直認為，無論將來從事什么行業，個人能力的歷練不可或缺，自身當下的價值追求更需要在實踐中落地。“真正的成長，往往始于對平凡責任的擔當”。無論是組織班級活動，還是參與學院事務，或是幫助同學解決學習難題，這些看似瑣碎的工作，都讓我在服務他人的過程中找到了自己的價值所在。與其在迷茫中空想，不如在行動中尋找答案——這個信念讓我在“我能為大家做什么”這個命題上，踏實地實踐起來。

大二上學期，我有幸在佟慶笑老師和簡經鑫老師的引領下走進科研的世界。至今仍記得第一次走進課題組時的震撼：天馬行空卻又邏輯縝密的研究設計、繁瑣復雜卻又環環相扣的實驗數據，都讓我真切地感受到科研的魅力。正是在那一刻，我找到了將個人理想與時代相結合的契機。我逐漸明白，科研不僅是靈光一現的創造，更是瞄準發展方向的持續深耕——這一認知是我未來數年堅守的動力。

在課題組的合照

02在閱讀與思考中構建知識體系

“大廈之成，非一木之材”。從中學起，我就在思考：大學是不是應該泡在圖書館里進行大量的閱讀。較于中學，我在大學期間讀了許多課外書，遺憾的是，這幾年的閱讀量沒有達到自己的預期。在專業學習初期遇到瓶頸，我便會沉下心來閱讀，相較于追求亮眼的績點，我更希望能建立完整的知識體系。有時候，身邊的同學在為某門課拼命刷題時，我卻在宿舍讀著看似與專業無關的書籍。

從科學哲學到歷史著作，這些跨領域的閱讀給予我不一樣的視野。《易經》的變通思維讓我在分析實驗數據時有了新角度；《矛盾論》的辯證法則幫助我理解科研中矛盾與統一的關系。這些看似“寬泛”的閱讀，反而讓我的專業知識學習變得更加立體。

在多方積累之后，我開始多維度思考問題。學習專業課的時候，比起死記硬背公式，我更愿意花時間去理解背后的原理，從數理角度理解化學表象，再去思考前沿研究。這種學習方式讓我發現，越是深入探索，越能體會到知識之間的奇妙聯系。讀書與思考，見效可能慢一點，但在可以專心思考的大學里，養成這個習慣或許有益于人生這場“馬拉松”，這點愿與大家共勉。

閱讀與學習筆記

03在實驗室中錘煉科研品格

實驗室是我大學里最珍貴的課堂，也是主戰場，在這里，我真正體會到了“絕知此事要躬行”的深意。

剛加入課題組時，面對精密的實驗儀器和復雜的操作流程，我也曾出錯。幸得鄭師兄的耐心指導，我逐步掌握了清洗器皿、稱量藥品等基礎操作，如今已得心應手。實驗室的每一天都讓我明白了科研工作的嚴謹。

我們選擇的二氧化碳還原研究是一個需要極大耐心和較大工作量的方向。從催化劑的設計合成，到反應器的優化改進，每個環節都需要反復嘗試。有時為了優化一個比例參數，要連續實驗數日；有時精心設計的合成方案，卻得到完全出乎意料的結果。這些反復試錯的過程，變成了一堂叫做“以更包容的心態面對失敗，用更理性的思維分析問題”的課程。

難忘的是和李同學并肩作戰的日子。雖然我們的研究方向和進入實驗室時間不同，但我們經常在深夜里討論。有時為一個未解的現象各執己見；有時為一個新思路興奮不已。這種思想的碰撞，讓枯燥的科研生活變得生動有趣。我逐漸明白，科研雖是獨立工作，但在反復驗證對錯與保持視野開闊中獲得的經驗才是最寶貴的。

準備比賽的那段時光更是深刻。為了完善一個方案，我們團隊經常工作到凌晨；為了一個數據、一段話的嚴謹，我們反復驗證直到確信無誤。當最終站在領獎臺上時，我們深知這份榮譽不僅是對創新能力的認可，更是對無數個日夜堅持的最好回報。

在實驗室里的日日夜夜，不僅讓我掌握了專業技能，更讓我懂得了堅持的意義。每一個深夜的堅守，每一次失敗的反思，都讓我在過去幾年里找到愈挫愈勇的底氣，形成了“建立自我”的力量。

科研學習的足跡

04在沉潛中實現價值

在大學的這幾年里我深刻體會到“厚積薄發”這個詞的分量。與其急功近利，不如靜心沉淀，這一理念深刻影響了我做事的態度。

我始終相信：真正的成長，是在服務他人中實現的。作為班長，熱情是十分重要的品質，本質上也是內心責任感的體現。我組織班級、學院的各種活動；我把實驗技巧整理分享給在實驗室的師弟師妹。“螢燭末光，增輝日月”，這句話是李同學想要寫進這個故事里的。即使是很微小的貢獻，只要堅持去做，也能發光發熱。在帶領團隊參加比賽時，我不僅提升了組織能力，更懂得了如何凝聚團隊力量；在幫助身邊人的過程中，我也在不斷反思和進步，體會到“無我”的境界。

大學期間我經歷過很多“做不成”和“沒做好”的時刻，這些經歷，讓我學會用平常心看待成敗。我一直告訴自己：瞄準高目標努力，但也要坦然接受任何結果。在保研路途上，大二結束時，我便意識到自己擁有爭取保研資格的機會。但彼時的我常常陷入猶豫，即便早已做好了路徑規劃，投遞夏令營時仍會顧慮重重。但我最終還是在堅持中沉淀自我，朝著更高的目標前進。

回顧這一路的成長，比起追求成就，我更希望能保持對知識的熱愛，在科研道路上踏實前行。只要能在自己研究的領域做出微薄貢獻，在服務社會中實現自我價值，便是我堅持的向善之道。

參加的志愿服務活動

05學長寄語

真正的突破往往來自日復一日的堅持，有價值的蛻變需要時間的沉淀。在這個浮躁的時代，能夠靜心做好每件小事，本身就是一種不凡。愿你們也能在汕頭大學這片沃土上，堅守長期主義的信念，保持對價值創造的執著，用踏實堅定的步伐，走向屬于自己的堅實未來。

生活照

（來源：汕大招生公眾號）