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守心筑夢,悅教賦能——交河中學開展教師體驗式心理賦能培訓會
為切實緩解教師職業壓力,提升教師心理素質與職業幸福感,近日,交河中學特邀國家二級心理咨詢師、河北省教育廳家庭教育講師團講師李紅霞老師,為學校全體教師帶來了一場主題為“守心筑夢,悅教賦能”教師體驗式心理賦能培訓會。
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講座伊始,李紅霞老師通過輕松愉快的《捉泥鰍》熱身運動和“生命列車”品質互贊環節,迅速打破了現場的沉悶氣氛。老師們在歡聲笑語中通過同伴間的正向反饋,釋放了積壓已久的情緒,完成了初步的心靈療愈。
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在核心的“情緒解碼”環節,李老師針對教師群體中常見的焦慮、憤怒與失落等負面情緒進行了深度剖析。她指出,“情緒失控從來不是我們的‘錯’,而是正常反應”。通過還原“學生課堂搗亂”、“公開課效果不佳”等真實工作場景,李老師現場傳授了“呼吸錨定法”、“情緒轉念法”及“生理平衡掛鉤法”等實用技巧。特別是“先處理心情,再處理事情”的理念,讓在場教師學會了如何與情緒共處,告別精神內耗。
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活動最后,交河中學孟校長對李紅霞老師的精彩授課表示衷心感謝,并高度肯定了此次體驗式講座的意義。針對今后的工作,孟校長向全體教師提出了三點期許:一是做情緒的“主人”,將今天學到的“情緒急救法”運用到實際工作中,告別內耗,從容面對壓力;二是做幸福的“發光體”,用積極的心態去發現校園里的小美好,用幸福感去滋養學生;三是做初心的“守護者”,時刻銘記“為愛前行”的誓言,不僅要做教書匠,更要做學生心靈的引路人。他勉勵大家,在教育這場溫暖的修行中,守住本心,悅教賦能,共同為交河中學的孩子們撐起一片有溫度、有陽光的天空。
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我的未來我創造——泊頭市交河中學初三學生勵志講座點燃少年夢
為了激發初三學子的拼搏精神,明確奮斗目標,李紅霞老師,為初三學生代表帶來了一場震撼心靈的勵志講座——《我的未來我創造》。
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李紅霞老師的講座在趣味互動中開場,迅速抓住了同學們的注意力。她通過“孫悟空在五行山下的反思”,犀利地指出了當代部分學生面臨的現狀。
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活動尾聲,田主任對李紅霞老師帶來的精彩“精神大餐”表示感謝。田主任結合初三備考的實際,向同學們提出了三點具體要求:一是“拒絕假努力”,要利用好“時間四象限法”,把精力花在重要事情上;二是“堅持微習慣”,哪怕每天只解決一道錯題、背過五個單詞,堅持的力量將不可估量;三是“相信潛能”,不要給自己設限,不到中考最后一刻,絕不輕言放棄。
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此次講座,不僅是一次直擊心靈的備考動員,更是一場關于夢想與責任的人生洗禮。它像一盞明燈,照亮了同學們通往未來的路,也讓大家深刻懂得:中考雖是一場戰役,但贏下的不僅僅是分數,更是自律的品格、堅韌的意志和對命運掌控的底氣。愿交河中學全體初三學子,都能將今日之感動化為明日之行動。在接下來的備考日子里,不做“假裝努力”的觀眾,只做“深耕自”的勇者。請記住,“我命由我不由天”,你們的未來從不在別人的嘴里,而在你們此刻滴落的汗水中。
編輯:林鳳雅
校版:張博文
審核:鄭津東
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