河北
“同學們，今天我們要走進的不僅是一首歌，更是一段波瀾壯闊的革命歲月。”課堂上，任課教師楊櫻指尖輕觸琴鍵，《黃河大合唱》的前奏緩緩流淌，瞬間將在場學子拉回到烽火連天的抗戰(zhàn)年代。她沒有照本宣科，而是從歌曲的創(chuàng)作背景講起，用生動的故事串聯(lián)起冼星海的創(chuàng)作初心與中華民族的不屈抗爭，讓抽象的理論在旋律中變得可感可知。隨著“風在吼，馬在叫”的歌聲響起，教室里的每一位同學都情不自禁地跟著哼唱，眼神里閃爍著激動與崇敬，原本安靜的課堂變成了熱血沸騰的合唱現(xiàn)場。
當激昂的旋律在課堂上響起，當年輕的聲音匯成信仰的洪流，唐山海運職業(yè)學院的《音樂思政課》正以獨特的方式，讓思政教育“聲”入人心。這門創(chuàng)新開設(shè)的公共必修課，打破了傳統(tǒng)思政課的刻板印象，將紅色基因與藝術(shù)美感深度融合，在音符與歌詞間，為青年學子鋪就一條通往理想信念的青春之路。
唐山海運職業(yè)學院黨委書記沈浩在談及課程緣起時表示，《音樂思政課》的靈感，源于2025年畢業(yè)典禮上的“大學最后一堂黨課”。黨課以音樂為媒、串聯(lián)百年黨史，融歷史厚度、時代溫度與青春力度于一體，用歌聲傳遞信仰、以旋律浸潤心靈，為即將踏上征程的學子點亮強國之路。現(xiàn)場反響熱烈、師生共鳴強烈，學校深受啟發(fā)，決定將這一創(chuàng)新形式固化為常態(tài)化課程，讓音樂思政走進每一間教室、滋養(yǎng)每一名青年學生。
馬克思主義學院院長秦愛君表示，《音樂思政課》是我校創(chuàng)新開設(shè)的公共必修課，它將黨的光輝歷程、革命精神與時代價值融入藝術(shù)體驗，讓學生在享受美感的同時，自然領(lǐng)悟其中蘊含的價值導向，真正實現(xiàn)了“以美育人、以文化人”的育人目標。課程深挖紅色音樂的文化內(nèi)涵，通過藝術(shù)表演形式展現(xiàn)黨的百年征程，既發(fā)揮了音樂的審美功能，又強化了思政的價值引領(lǐng)功能，成為連接歷史與現(xiàn)實、情感與理性的堅實橋梁。
“以前總覺得思政課離我們很遠，都是書本上的大道理，但這堂課讓我真切地感受到了信仰的力量。”海洋工程裝備技術(shù)專業(yè)的學生王梓源在課后分享道，“當我們一起唱響《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》時，我仿佛看到了先輩們?yōu)榱嗣褡褰夥哦鴬^斗的身影，那種震撼是任何課本都無法給予的。現(xiàn)在我才明白，愛國不是一句口號，而是要落實到學好專業(yè)技能、報效祖國的行動中。”
“這堂課太不一樣了！”水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)的學生趙卓瑀難掩興奮，“老師帶著我們分析歌詞、感受旋律，還讓我們分組演繹紅色歌曲，我第一次覺得思政課還能這么有趣。在排練《歌唱祖國》的過程中，我和同學們一起討論歌詞背后的時代意義，不僅加深了對黨的理解，更學會了如何用青春的聲音傳遞信仰。”
任課教師杜佳馨也分享了自己的教學感悟：“在備課過程中，我始終堅持‘以學生為中心’的理念，精心挑選不同歷史時期的紅色經(jīng)典，從《義勇軍進行曲》到《走進新時代》，每一首歌都是一段鮮活的歷史。課堂上，我看到學生們從最初的好奇到后來的投入，再到最后的熱淚盈眶，這種情感的轉(zhuǎn)變讓我更加堅信，音樂是思政教育最生動的語言。我們要做的，就是用旋律喚醒青年心中的家國情懷，讓他們在潛移默化中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。”
“從無趣到有趣、從沉默到發(fā)聲、從被動到主動，思政教育需因地制宜、因人而異，且任重道遠。音樂思政課讓我與學生一同成長，在深耕中前行，雖道阻且長，但行則將至。”任課教師劉凱斌表示。
如今，《音樂思政課》已成為唐山海運職業(yè)學院最受學生歡迎的課程之一。從課堂合唱到校園快閃，從主題展演到社會實踐，紅色旋律在校園的每個角落回響，引領(lǐng)著一批又一批海運學子在歌聲中汲取力量，成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)男聲r代青年。
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