“爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年?紅領(lǐng)巾請(qǐng)祖國(guó)檢閱”

——雙橋社區(qū)寒假“愛(ài)心托管班”赴李林雨烈士生前所在中隊(duì)接受國(guó)防教育

近日，廣水市義工聯(lián)合會(huì)雙橋社區(qū)寒假“愛(ài)心托管班”的返鄉(xiāng)大學(xué)生代表和寒假“愛(ài)心托管班”少先隊(duì)員代表，在團(tuán)市委的引領(lǐng)下，赴李林雨烈士生前所在中隊(duì)接受“爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，紅領(lǐng)巾請(qǐng)祖國(guó)檢閱”國(guó)防教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年和少先隊(duì)員厚植家國(guó)情懷、賡續(xù)紅色血脈。

活動(dòng)伊始，官兵們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)演示了基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，動(dòng)作迅捷、姿態(tài)低穩(wěn)，身體緊貼大地堅(jiān)韌前行，生動(dòng)展現(xiàn)了軍人日常訓(xùn)練的艱苦與頑強(qiáng)。隊(duì)員們凝神觀看，眼中充滿敬佩，體會(huì)到每一份安寧背后所承載的汗水與堅(jiān)守。

講解員的帶領(lǐng)下，全體人員肅立在李林雨烈士雕塑前，聆聽(tīng)李林雨烈士勇救落水群眾、用生命踐行誓言的英雄事跡。在榮譽(yù)墻前，大家駐足凝視，一張張照片、一份份證書(shū)，定格著烈士短暫而光輝的一生，讓在場(chǎng)青年深刻感受到英雄精神的崇高與偉大。

在英雄精神長(zhǎng)廊，講解員圍繞“什么是人民英雄、新時(shí)代人民英雄”展開(kāi)講解，結(jié)合杜富國(guó)、陳祥榕等英雄事跡，引導(dǎo)大家讀懂英雄的精神密碼，明白英雄從未遠(yuǎn)去，精神代代相傳。

李林雨精神宣教室內(nèi)，大家沿著烈士的成長(zhǎng)足跡，重溫他從沂蒙少年到軍中勇士的蛻變歷程，感受他“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的青春品格。

隨后，大家在烈士雕塑前莊嚴(yán)宣誓，誓言鏗鏘有力，彰顯出新時(shí)代青少年傳承紅色基因、立志報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定決心。

最后環(huán)節(jié)，官兵們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一場(chǎng)充滿力量的軍體拳教學(xué)。官兵們將招式分解，耐心細(xì)致地指導(dǎo)每一位青少年練習(xí)基本動(dòng)作。隊(duì)員們認(rèn)真模仿，雖然動(dòng)作尚顯稚嫩，但在一招一式的學(xué)習(xí)與吶喊中，切身感受到了軍人身上那股堅(jiān)韌不拔的紀(jì)律性與精氣神。

寒假“愛(ài)心托管班”少先隊(duì)員代表雷雨佳：“李林雨叔叔太勇敢了，他為了救別人，不惜犧牲自己，我要向他學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、有愛(ài)心的人?！?/p>

返鄉(xiāng)大學(xué)生代表盧宏立：“聽(tīng)完李林雨烈士的事跡，我深受震撼。同樣是20多歲的年紀(jì)，烈士用生命詮釋了‘人民子弟兵’的含義，而我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下，在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱?！彼硎?，這個(gè)假期參與此次活動(dòng)，讓自己對(duì)“責(zé)任”與“擔(dān)當(dāng)”有了更深刻的理解，回到學(xué)校后，會(huì)把李林雨烈士的事跡分享給身邊的同學(xué)，同時(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，未來(lái)爭(zhēng)取回到家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，用實(shí)際行動(dòng)傳承英雄精神。

此次活動(dòng)不僅讓返鄉(xiāng)大學(xué)生與寒假“愛(ài)心托管班”少先隊(duì)員代表近距離感悟了英雄精神、增強(qiáng)了國(guó)防觀念，更在他們心中播下了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的種子，為青年與少年的成長(zhǎng)注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。