沈陽再新建10所學校，真有那么多的學生嗎？

日前，在渾南區(qū)召開的教育大會上，東北育才渾南科技城學校正式揭牌。會上了解到，區(qū)域教育發(fā)展對標的是構建與“百萬人口新城區(qū)”，計劃至2027年末，將新建成10所學校，其中包括兩所高中、1所初中、兩所九年一貫制學校，以及5所小學，這10所學校分別是：

東北育才渾南科技城學校

學校地塊位于渾南科技城啟動區(qū)西側、創(chuàng)新二路南，項目占地65460.14平方米，總建筑面積69494.82平方米，設計規(guī)模為中學24個班、小學36個班，預計2025年秋季完工（具體以實際工期為準）。

智慧第二小學

學校地塊位于白塔一街以西、莫子山路以北、沈營大街以東、全運五路以南，項目占地面積30834平方米，建筑面積約30000平方米，學校設計規(guī)模為30班型，預計2025年秋季完工（具體以實際工期為準）。

創(chuàng)新第一高級中學

學校地塊位于東湖街道祝科街以西、渾南中路以北、河堤路以南，項目占地面積55000平方米，建筑面積約51000平方米，學校設計規(guī)模為36個班型，預計2026年完工（具體以實際工期為準）。

沈陽二中渾南高級中學

學校地塊北至桑林街、東至明志路、西至全運路、南至丹阜高速，占地面積111916平方米，建筑面積約87536平方米，學校設計規(guī)模為60個班型，一期工程占地72175平方米，建筑面積50536平方米，36班型；二期工程占地39741平方米，建筑面積約37000平方米，24班型。一期工程預計2025年秋季主體完工，二期工程預計2026年完工（具體以實際工期為準）。

以下是2027年的年末之前計劃完工

東北中學（九年一貫制）

學校地塊位于沈營大街以西（東北大學渾南校區(qū)西側），創(chuàng)新二路以北，創(chuàng)新路以南，項目占地面積62000平方米,建筑面積約48000平方米，學校設計規(guī)模為54個班型。

創(chuàng)新第一小學

渾南科技城創(chuàng)新第一小學項目是科技城公共基礎配套重點工程，項目位于莫園環(huán)路以西、桃仙街以東、新運河路以北、莫子山路以南。項目總用地面積26093.94平方米，建筑面積29770.47平方米，學校為義務教育6年制小學，建設規(guī)模為24個班，最高層為4層，預計于2025年8月全面竣工交付。

沈陽市教育研究院附屬中學

沈陽市教育研究院附屬中學（初中、高中）工程占地面積40100平方米，建筑面積約51000平方米，教學規(guī)模為初中36個班型、高中9個班型。沈陽市教育研究院附屬中學位于白塔河路以南、北環(huán)路以北、智慧二街以西。據(jù)悉，沈陽市教育研究院附屬中學基建工程，是今年渾南區(qū)新建的重點教育項目。

渾南二小智慧校區(qū)

坐落智慧大街與高深西路交匯處的渾南區(qū)第二小學智慧校區(qū)整體占地面積并不大，規(guī)劃顯示僅有36903.88平。渾南區(qū)第二小學智慧校區(qū)建設地點在沈陽市渾南區(qū)信達萬科城以東、智慧大街以西、高深路以北、綠地海域香庭以南，占地面積36900平方米，建筑面積約33000平方米，小學教學規(guī)模為36個班型，學生人數(shù)1620人，幼兒園為9個班型，學位270人。

南京一校渾南分校

學校地塊位于沈本大道以東，沈丹高速以西，白塔河二路以北，占地面積30263.32平方米，建筑面積約25000平方米，學校設計規(guī)模為30班型。總投資估算1.2億元。

哈工大機器人科技小學

學校地塊位于創(chuàng)新路以北，沈蘇快速干道以東，占地面積30612.51平方米，建筑面積約30000平方米，學校設計規(guī)模為36個班型。總投資估算1.4億元。

而就是這簡單的數(shù)字，背后藏著不簡單的布局。

沈陽真的需要這么多新學校嗎？

學校與人口的“雞生蛋”謎題，在渾南找到了新解法。

當渾南科技城去年簽約入駐多家科技企業(yè)時，項目負責人反復確認的是周邊教育配套；很多樓盤的置業(yè)顧問把“下樓即達學校”作為賣點。這印證了現(xiàn)代城市發(fā)展的新邏輯——優(yōu)質教育早已不是城市發(fā)展的配套品，而是驅動人口集聚的強磁場。

沈陽教育資源的“引力場效應”正在顯現(xiàn)。

鐵西區(qū)勛望小學開發(fā)區(qū)分校建成后，周邊三年新增住戶超8000戶；渾南九小憑借特色課程，讓原本冷清的樓盤變得一房難求。這些案例都在證明：好學校如同城市充電樁，提前布局才能為人口增長蓄能。

在沈陽教育版圖上，渾南正在書寫“彎道超車”的腳本。

當和平、沈河的傳統(tǒng)名校面臨老城區(qū)改造限制時，渾南用“教室配備納米黑板”“屋頂運動場”“地下接送系統(tǒng)”等創(chuàng)新設計，讓新學校從硬件到理念全面迭代。這種超前投入，正如二十年前深圳在荒地上建科技園，杭州在西湖邊布局互聯(lián)網(wǎng)基地，看似冒險，實則深謀遠慮。

沈陽的教育“家底”在全國版圖中獨具特色。

既有東北育才這樣的“常青藤搖籃”，也有中國醫(yī)科大學等專業(yè)院校形成的產(chǎn)學研鏈條。這種從基礎教育到高等教育的完整生態(tài)，正在轉化為城市競爭力。

站在2027年的時間節(jié)點回望，渾南新建的學校不僅是混凝土建筑，更是城市生長的刻度。

當其他城市還在為學位不足發(fā)愁時，沈陽用超前布局的教育網(wǎng)絡，正在構建人才與產(chǎn)業(yè)的雙向引力場。

這種遠見，或許就是老工業(yè)基地向“智造之城”蛻變的密碼——畢竟，今天的課桌椅里，正坐著明天的工程師、程序員和創(chuàng)業(yè)者。