從“學(xué)習(xí)者”變身“小攤主”，科技教育也應(yīng)兒童化、實(shí)踐化

日前，在上海舉辦科技節(jié)之際，由上海市青少年活動(dòng)中心、上海少年科學(xué)院主辦的“科技讓生活更美好·紅領(lǐng)巾愛(ài)科技”校外科技教育展示交流活動(dòng)也順利舉行。活動(dòng)圍繞青少年科技教育成果展示與互動(dòng)體驗(yàn)，邀請(qǐng)上海少年科學(xué)院基地學(xué)校師生、市民家庭以及中心科技社團(tuán)小學(xué)員和家長(zhǎng)共同參與，在開(kāi)放、互動(dòng)、沉浸的校外科技教育場(chǎng)景中，引導(dǎo)青少年親近科學(xué)、體驗(yàn)科技、表達(dá)創(chuàng)意。

本次活動(dòng)積極響應(yīng)上海科技節(jié)有關(guān)要求，圍繞“科技讓生活更美好”主題，聚焦青少年科學(xué)思維培育和創(chuàng)新實(shí)踐能力提升?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置23個(gè)主題展示攤位，涵蓋人工智能、創(chuàng)意編程、智能機(jī)器人、航空無(wú)人機(jī)、STEM創(chuàng)客五大科技社團(tuán)方向。一個(gè)個(gè)由孩子們參與學(xué)習(xí)、探究、設(shè)計(jì)和調(diào)試的科技項(xiàng)目，從日常社團(tuán)課堂走向開(kāi)放展示現(xiàn)場(chǎng)，讓更多青少年在看一看、試一試、問(wèn)一問(wèn)、做一做中感受科技魅力，激發(fā)參與科技學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的興趣。

與一般科技展示不同，本次活動(dòng)的主角是參與上海少年科學(xué)院科技社團(tuán)學(xué)習(xí)的小學(xué)員。活動(dòng)中，他們從平時(shí)的“學(xué)習(xí)者”轉(zhuǎn)變?yōu)檎故緮偽坏摹靶≈魅恕?，自主講解項(xiàng)目原理，現(xiàn)場(chǎng)演示作品功能，耐心指導(dǎo)同齡伙伴參與體驗(yàn)。在無(wú)人機(jī)項(xiàng)目攤位前，小學(xué)員示范飛行操作要領(lǐng)，引導(dǎo)參與體驗(yàn)的同學(xué)嘗試完成基礎(chǔ)操控；在人工智能和編程展示區(qū)，學(xué)員們介紹AI人機(jī)對(duì)戰(zhàn)、智能算法應(yīng)用、體感互動(dòng)游戲、Python游戲開(kāi)發(fā)、微信小程序創(chuàng)作等實(shí)踐成果；在機(jī)器人和STEM創(chuàng)客展示區(qū)，項(xiàng)目作品背后呈現(xiàn)的是孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、設(shè)計(jì)方案、反復(fù)調(diào)試、合作改進(jìn)的真實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了游園集章、互動(dòng)體驗(yàn)、項(xiàng)目人氣評(píng)選等環(huán)節(jié)。市民家庭和基地學(xué)校師生在不同攤位間穿梭體驗(yàn)，孩子們既是參觀者，也是參與者，既能近距離觀看科技作品，也能在小學(xué)員的指導(dǎo)下親手操作、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

從一本面向青少年的人工智能科普讀本，到一門(mén)門(mén)興趣課程；從一次次賽事活動(dòng)，到一個(gè)個(gè)展示交流平臺(tái)，上海市青少年活動(dòng)中心始終堅(jiān)持以青少年成長(zhǎng)為中心，努力把科技教育做得兒童化、實(shí)踐化、系統(tǒng)化。通過(guò)本次活動(dòng)，更多孩子在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)科技的有趣，在交流中感受榜樣的力量，在實(shí)踐中種下熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的種子。

近年來(lái)，上海市青少年活動(dòng)中心持續(xù)發(fā)揮團(tuán)屬校外教育單位優(yōu)勢(shì)，依托上海少年科學(xué)院等平臺(tái)，積極探索青少年科技教育的系統(tǒng)化推進(jìn)路徑。特別是圍繞人工智能教育，中心逐步形成了以科普讀本、興趣課程、賽事活動(dòng)、展示平臺(tái)為核心的“四位一體”發(fā)展生態(tài)：以科普讀本夯實(shí)青少年對(duì)人工智能的基礎(chǔ)認(rèn)知，以興趣課程支持持續(xù)學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐，以賽事活動(dòng)促進(jìn)項(xiàng)目應(yīng)用和創(chuàng)新表達(dá)，以展示平臺(tái)拓展交流空間和成長(zhǎng)舞臺(tái)。此次展示交流活動(dòng)，正是這一校外科技教育生態(tài)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的生動(dòng)呈現(xiàn)。

下一步，上海市青少年活動(dòng)中心、上海少年科學(xué)院將繼續(xù)立足青少年成長(zhǎng)需求，深化校外科技教育課程建設(shè)，優(yōu)化人工智能、編程、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、STEM等特色社團(tuán)項(xiàng)目，搭建更多展示交流、實(shí)踐探究和成長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)，讓更多青少年在校內(nèi)外協(xié)同育人的廣闊場(chǎng)景中親近科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、參與創(chuàng)新，從小樹(shù)立科技報(bào)國(guó)的志向，為培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的時(shí)代新人貢獻(xiàn)校外教育力量。