文華學院探索應用型人才培養(yǎng)新路徑

順應數(shù)字智能時代高等教育變革趨勢，契合新興產(chǎn)業(yè)人才供給需求。近年來，文華學院錨定立德樹人根本任務，聚焦學生全面成長成才，以數(shù)智改革為牽引、產(chǎn)教融合為支撐、科創(chuàng)實踐為抓手、優(yōu)良學風為底色，持續(xù)迭代應用型人才培養(yǎng)體系，走出一條特色鮮明、質(zhì)效兼?zhèn)涞男聲r代育人新路徑，為地方高等教育高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動能。

立足產(chǎn)業(yè)前沿，動態(tài)優(yōu)化專業(yè)育人格局。產(chǎn)業(yè)迭代升級，教育順勢而為。文華學院緊貼市場發(fā)展脈搏、瞄準新興賽道需求，持續(xù)優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構，搭建跨學科、復合型育人平臺，精準匹配社會人才缺口。學校在設立低空經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)學院的基礎上，新增智護健康學院，進一步完善新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)布局。同步落地“數(shù)智賦能個性化教育行動計劃”，推動人工智能與課堂教學、人才培育深度融合，打造精準化、個性化、智能化育人生態(tài)，賦能學生差異化發(fā)展、多元化成長。育人成果落地見效，2025級智能飛行器技術專業(yè)學生閆軼波入學一年即成功考取CAAC中型超視距無人機駕駛執(zhí)照；2023級學生朱小雪深耕非遺傳播、投身鄉(xiāng)村支教，以扎實實踐獲評“全國優(yōu)秀共青團員”，展現(xiàn)文華學子青春擔當。

深耕科創(chuàng)沃土，以創(chuàng)新實踐錘煉硬核本領。科創(chuàng)育人是文華學院人才培養(yǎng)的鮮明底色。學校持續(xù)搭建多層次科創(chuàng)平臺，健全師生協(xié)同創(chuàng)新機制，引導學生立足專業(yè)深耕鉆研、立足實踐探索突破，鼓勵青年學子在各類高水平科創(chuàng)賽事中淬煉能力、增長才干。不少學生實現(xiàn)從零基礎到高水平獲獎的跨越式成長，職高生源學生張強入校后潛心科創(chuàng)攻關，累計斬獲22項各級賽事榮譽，主導參與的“仿生蝴蝶項目”斬獲全國機械創(chuàng)新設計大賽國家級一等獎；信息學部Ethink團隊憑借扎實的專業(yè)積累與過硬的技術研發(fā)能力，一舉拿下全國大學生嵌入式芯片與系統(tǒng)設計競賽全國一等獎及賽道最高榮譽，科創(chuàng)育人成效持續(xù)彰顯。

深化產(chǎn)教協(xié)同，打通校企共育人才閉環(huán)。為破解人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)難題，學校持續(xù)深化校企聯(lián)動、資源互通、優(yōu)勢互補，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度對接。機電學部與海康威視建立深度戰(zhàn)略合作，育人模式實現(xiàn)層層進階，從訂單式培養(yǎng)、工學交替實踐，升級為省級產(chǎn)業(yè)學院卓越班專項培育。學校將課堂教學延伸至智能制造一線產(chǎn)線，落地“學中做、做中學”實景育人模式，助力學生在真實產(chǎn)業(yè)場景夯實專業(yè)技能、積累實操經(jīng)驗，成功斬獲中國大學生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽國家級一等獎。在勞動教育領域，學校創(chuàng)新構建三校協(xié)同育人機制，探索形成勞動教育“四動”創(chuàng)新模式，成功斬獲湖北省教學成果特等獎，成為全省同類高校中唯一以第一完成單位獲此殊榮的院校。

堅持教研相長，夯實內(nèi)涵發(fā)展核心底氣。教學立校、科研強校。文華學院始終堅持以教促研、以研助教、教研賦能育人，推動教學、科研雙向融合、同步提質(zhì)。2025年，學校斬獲5項省級教學成果獎，《單片機原理與應用》課程成功入選國家級一流本科課程。目前，學校已建成一批省級一流專業(yè)、一流課程及省級重點學科，本科教學基礎不斷夯實。科研領域成果豐碩，學校聚焦行業(yè)技術痛點、區(qū)域發(fā)展難題精準攻關，斬獲兩項湖北省科技進步獎，多項人文社科課題成功獲批省級、國家級立項，構建起“科研反哺教學、創(chuàng)新助力育人”的良性發(fā)展格局。

厚植優(yōu)良學風，涵養(yǎng)向上向善青春校風。優(yōu)良學風是育人提質(zhì)的重要根基。學校將學風建設擺在育人工作突出位置，構建全方位、立體化“五管齊下”學風建設體系，常態(tài)化抓實教學管理、強化學風督導、規(guī)范求學秩序，營造勤學善思、篤行奮進的校園氛圍。持之以恒的學風建設結(jié)出累累碩果，學校近三年考研錄取率穩(wěn)步攀升，大批學子成功考入武漢大學、復旦大學等國內(nèi)頂尖高校深造，多個宿舍實現(xiàn)全員考研上岸。眾多退役大學生士兵返校后勤勉治學、奮勇爭先，斬獲各類榮譽獎項，生動詮釋了勤學自強、追求卓越的“學在文華”優(yōu)良校風。

育人為本久久為功，守正創(chuàng)新行穩(wěn)致遠。文華學院將持續(xù)堅守立德樹人初心使命，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、緊扣時代育人要求，持續(xù)深化數(shù)智化育人改革、完善應用型人才培養(yǎng)體系、深化產(chǎn)教科創(chuàng)深度融合，持續(xù)輸出高素質(zhì)、創(chuàng)新型、應用型優(yōu)秀人才，以扎實的辦學成果服務區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，奮力書寫新時代地方高校育人答卷。(劉念 霍菲菲)