北京
為深耕語文核心素養,落實“雙減”提質與基礎教育高質量發展要求,2026年4月13日至5月15日,重慶市九龍坡區彩云湖小學舉辦第二屆語文周暨讀書節活動。本次活動以“書香潤童心,展學筑素養”為主題,設學生多彩閱讀展學、教師AI賦能教研兩大核心板塊,讓閱讀融入校園日常。
本次活動立足學生,分齡設計趣味展學活動,層層遞進點亮語文學習之路,讓每一位孩子在閱讀中收獲成長。
一年級學生演繹繪本情景劇,讓經典故事“活”起來;以手指舞傳唱童謠兒歌,在趣味互動中培養語感、夯實識字;制作繪本創意貼畫,綻放童真與閱讀創意。
二年級孩子以課文為橋“云游”重慶、誦讀兒歌,化身小導游推介美景;、繪制生肖象形字,感受漢字造字智慧;制作傳統節日與美食作品,在體驗中傳承文化、根植心田。
三年級學生演繹寓言故事,開展寓言故事會、新編創作哲理漫畫繪制,用童趣解讀經典;化身傳統文化小使者,制作傳統美食,以手抄報、燈謎、情景講解形式解鎖傳統節日的文化密碼。
四年級以詩傳情,以科啟智。學生們開展自創詩歌展,抒寫童真閱讀感悟;制作科普手抄報,傳播趣味科學知識;參與知識競答,在比拼中拓寬認知視野。
五、六年級同學們沉浸式共讀中外經典名著,編排四大名著情景劇開展展學比拼,制作創意手抄報定格閱讀感悟;開展“以辯促思,以論啟智“辯論賽,以書為據、唇槍舌劍,在思辨中鍛煉邏輯與表達能力。讀、創、辯三重聯動,讓名著閱讀更有深度,讓思維在書香中拔節生長。
以研促教深耕閱讀,以學賦能點亮課堂。本次語文周開展“AI賦能,多彩展學”課外閱讀展學教研。語文組立足“快樂讀書吧”,以“課例分享+課堂展示+研評共進” 三層遞進,探索整本書閱讀高效路徑。
一、五、六年級教研組開展課例分享,為閱讀教學錨定方向。袁淼老師以《讀讀童謠和兒歌》點亮低段誦讀啟蒙,用童趣活動夯實閱讀根基;喬莉娟老師深耕《西游記》,引領學生深度品讀經典;秦文老師以《愛麗絲漫游奇境》打造奇幻導讀范式,用情境與懸念開啟閱讀新體驗。三份分享理念清晰、方法實用,為整本書閱讀提供可借鑒思路。
二、三、四年級教師帶來優質課外閱讀展示課,將展學理念融入課堂實踐。王琳慧老師執教《神筆馬良》,傳授童話閱讀方法;辜楊紅老師講授《小故事大道理》,引領學生感悟寓言哲理;程婷婷老師執教《灰塵的旅行》,指導科普閱讀策略。三節課貼合年段特點,課堂鮮活扎實。
教研團隊以“教學評一致”為準則,對課例與展示課進行了交流評議。旨在讓老師們共研共進,將本次教研成果融入日常教學,持續深化“多彩展學”課堂范式,為語文高質量教學筑牢根基。
本次活動秉持做中學、用中學、創中學理念,融閱讀實踐、多彩展學、專業教研于一體,為學生搭展示舞臺、為教師建研討平臺。書香潤校,展學促長,學校將以書香賦能教育、以素養引領發展,讓語文之美扎根校園。
(圖文/九龍坡區彩云湖小學)
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