北京
（來源：中國吉林網）
轉自：中國吉林網
5月20日，“智變無界·致新有道”動畫教育學術交流會在吉林動畫學院正式啟幕。本次交流會聚焦數智時代動畫教育創新發展，通過主研討會、分研討會、座談會三大板塊，融匯行業趨勢與教學實踐，以多元學術交流探索動畫教育高質量發展新路徑。
吉林動畫學院副董事長劉欣在開幕式上表示，人工智能已進入顛覆性發展階段，重塑產業生態、重估人才標準、革新教育路徑。本次交流會的主題，既詮釋了數字技術的無限潛能，也堅守了教育創新的核心本質。活動圍繞重塑教育邏輯、變革培養模式、共謀合作機制、共創未來生態四大核心命題展開探索，提出動畫教育要從單一技能教學轉向綜合能力培育，依托跨學科融合、項目制學習、實景實踐，培養復合型人才，同時推動國內外院校資源共享、雙向賦能，構建協同共生的動畫教育新生態。
開幕式現場，吉林動畫學院正式發起“聚力·共創”高校協同發展合作倡議。來自中國、英國、澳大利亞、韓國等多國高校的知名專家共同參與啟動儀式。未來，各方將秉持優勢互補、協同發展的理念，常態化開展教研協作、師生互訪、聯合人才培養，在創作創新、科研平臺共建等領域深化合作，為動畫教育革新注入新活力。
在后續學術研討環節，中外專家立足國際視野，圍繞數智技術應用、產教融合育人、人才培養改革等關鍵議題展開深度研討。北京電影學院李劍平教授表示，AI技術大幅降低了動畫創作門檻，革新了行業生產模式，但人文創意始終是動畫創作的核心內核，是技術無法替代的核心競爭力。
英國伯恩茅斯大學肖智東教授梳理動畫行業七十余年發展歷程，指出生成式AI、虛擬制片等技術全面重塑動畫制作與教學模式，動畫教育需以數智賦能創作，守正創新、與時俱進。中國傳媒大學艾勝英教授提出，技術門檻持續降低的背景下，生活感知力、視覺敘事能力和原創表達，是動畫創作者的核心壁壘，動畫藝術教育需加速向創意導向轉型，重點培育學生的獨立思考與藝術創作素養。
本次交流會匯聚海內外動畫教育資源，凝聚產教融合發展共識，精準解答了數智時代動畫教育“守正創新”的發展難題。下一步，吉林動畫學院將持續深耕動畫教育領域，深化國際校企協同合作，依托技術與文化融合創新，培育優質動畫專業人才，助力中國動畫產業創新發展、揚帆出海。
中國吉林網 吉刻新聞記者 殷維
初審： 韓方宇
復審： 孫曉云
終審： 朱寶明
吉網新聞熱線：0431-82902222
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