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據央媒日前報道,保守估計《新華字典》盜版銷量遠大于正版,其出版方商務印書館在多地調查還發現,《現代漢語詞典》等工具書,竟有整個學校幾千名學生都使用盜版的情況。
同期引發熱議的還有,浙江商家爆料江蘇小學:網購45把紅色雨傘后申請無理由退貨,原路退回的雨傘均有明顯使用痕跡,且寫有學生姓名。結果,涉事學校家委會致歉并補足款項。
全校詞典用盜版,全損雨傘要退貨,明顯有違“自覺抵制盜版”、“買不是租、租不是借”的社會信用邏輯。這僅僅是學校不良商業行為,或者師德失范行為嗎?是誰讓校園誠信很受傷?受傷的誠信教育還會傷害誰?
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十年前,吉尼斯世界紀錄機構宣布,《新華字典》獲得“最受歡迎的字典”和“最暢銷的書(定期修訂)”兩項吉尼斯世界紀錄。 新華社記者 羅曉光 攝
事實上,十多年前,某省范圍就曾曝出數百萬冊盜版《新華字典》采購后被銷毀的輿情事件。如今,以學校為單位,“整建制”使用盜版工具書,可能就是“明知故用”。按辭書界說法,盜版《新華字典》存在萬分之二十的錯誤,而國家規定允許最大差錯率僅為萬分之一,超過萬分之五就要按規定銷毀。顯然,師生在長期使用盜版辭典過程中可以察覺其中的錯漏。
而那些不易發現的錯漏,就誤人子弟了。但這,遠不是盜版教輔帶來傷害的全部。更大的傷害在于,學生眼見學校發的《新華字典》等必備書都不是正版,那么其他自備的教輔書也就沒有理由必須使用正版了吧。如此認知誤區,推及所有讀物——買全價的正版不如買便宜的盜版,這一路學涯又何必尊重版權、尊重知識、尊重誠信呢?
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45把雨傘“全損”退貨(資料)
再看“紅雨傘”一事,其實也是育人者失信,導致學生們“被失信”。試想,用過雨傘、留下名姓的學生,面對這條負面新聞可能還蒙在鼓里,不知網上“買傘”后來變成了免費“借傘”?天性誠實的少年,恐怕要為有關老師或家長汗顏,希望他們明白這應該是一個誠信教育的反面案例,理應以此為鑒、以此為戒。
與之相反,在上海立信會計金融學院,這座以“信”立校的學府曾籌措專項經費,在校內圖書館、食堂、教學樓等投放200把“誠信傘”,紅黃藍三色的傘面上還印有關于誠信的名言警句。在萬人校園,無論日曬還是雨淋,師生只要在簿子上登記一下,就能借用誠信傘,并在另一處歸還。作為誠信校園的“試金石”,首批傘具上架近半年,借還2000余次,回收率達98%。由于損耗等原因,只少了三四把傘。
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新華社圖表,北京,2026年2月28日 國家衛生健康委2月28日公布《加強醫學科研誠信專項治理的工作方案》,力爭通過3年努力,使論文造假等突出科研失信問題得到遏制。 新華社發 商海春 作
誠信是人類社會的基石,而校園是一個小社會。誠信教育再怎么前置也不為過,因為誠信相伴人的一生,失信者必然走不遠。最近,有同學反映上海西南某高校二級學院的一名學生競賽獎金分配不當。經核查,她與他人合作參加全國大學生科創競賽并獲獎,存在偽造收款記錄、瞞騙獎金金額等不誠信行為。院方給予其嚴重警告處分,并取消其校內轉專業擬錄取資格。
可以說,不論“大中小”學校,不論校方、師者還是學子,也不論小作業、大考試或是日后做科研、搞科創,都應該從“第一粒扣子”開始,把誠信為學、誠信文化的每一粒扣子都扣好。誠信無小事,無信則不立,立德樹人、教書育人之所,更應對不誠信行為堅持“零容忍”的基本信條。
原標題:《全校詞典用盜版,全損雨傘要退貨,很受傷的校園誠信還會傷害誰?|教育新觀察》
題圖來源:新華社
題圖說明:2016年,吉尼斯世界紀錄機構宣布,《新華字典》獲得“最受歡迎的字典”和“最暢銷的書(定期修訂)”兩項吉尼斯世界紀錄。 新華社記者 羅曉光 攝
來源:作者:解放日報 徐瑞哲
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