北京
為落實“五育并舉”育人理念，引導(dǎo)學(xué)生在勞動實踐中體驗創(chuàng)造的快樂，培養(yǎng)動手能力與團隊協(xié)作精神，重慶市兩江新區(qū)翡翠湖小學(xué)在“五一”勞動節(jié)來臨之際舉行以“勞動潤童心 實踐伴成長”為主題的校園美食嘉年華活動。全校師生與家長志愿者攜手，以美食為載體，開啟了一場充滿煙火氣的勞動教育實踐之旅。
活動前期，各班以小組為單位完成了周密籌備：從討論菜單、采購食材，到學(xué)習(xí)清洗、切配、腌制技巧，孩子們在老師和家長的指導(dǎo)下，把課堂上學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為動手能力。
活動現(xiàn)場，每個小組都洋溢著專注的笑臉與食物的香氣。低年級的孩子們圍坐桌前，跟著家長志愿者學(xué)捏餃子皮、填餡料，一個個形態(tài)各異的餃子，藏著滿滿的認真與創(chuàng)意。中年級的“小廚師”們在老師看護下，認真切配肉類、蔬菜，把食材分門別類整理好。手持鍋鏟，在家長志愿者的指導(dǎo)下嘗試煎制食材，金黃的色澤里藏著成長的驚喜。高年級的同學(xué)們有的鋪米飯、卷海苔、切壽司，用雙手把普通食材變成了精致美味；有的圍在烤爐旁，刷油、撒料、翻面一氣呵成，滋滋作響的烤串，是勞動最誘人的味道?；顒又?，同學(xué)們分工協(xié)作、互幫互助，老師和家長志愿者則在一旁耐心指導(dǎo)、保駕護航，整個校園都被溫馨又熱鬧的氛圍包裹。
當(dāng)一道道親手制作的美食陸續(xù)出鍋，孩子們圍坐在一起，分享著自己的勞動成果。咬一口自己包的餃子、嘗一串自己烤的肉串，每個人的臉上都洋溢著自豪與滿足的笑容。
活動尾聲，各班同學(xué)自覺拿起清潔工具，分組整理活動區(qū)域：清理食材殘渣、擦拭桌面地面、分類處理垃圾、回收工具物資。從食材處理、美食制作到餐后清潔，孩子們?nèi)虆⑴c，以實際行動踐行勞動責(zé)任，形成了“從籌備到收尾”的完整勞動閉環(huán)，讓“文明勞動、善始善終”的理念深植于心。
這場美食嘉年華，不僅讓孩子們學(xué)會了基本的烹飪技能，更讓他們懂得了“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的道理，也在協(xié)作中增進了同學(xué)情、師生情、親子情。
本次活動將勞動教育融入真實的生活場景，讓孩子們在動手實踐中增長才干、涵養(yǎng)品格?；顒又姓宫F(xiàn)的勞動技能和勞動精神源于學(xué)校多年來堅持不懈的養(yǎng)成和厲練。據(jù)悉，未來該校將繼續(xù)以多樣化的實踐活動為載體，讓勞動的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，讓他們在勞動中收獲成長，在實踐中擁抱美好未來。
（圖文/兩江新區(qū)翡翠湖小學(xué)）
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