來源:市場資訊
(來源:江海晚報)
5月17日至19日
第二屆中國教育學會區(qū)域教育學術年會
在廣東佛山隆重舉行
南通市紫瑯第一小學(南通市教科院附屬小學)
《以思維為核心的“3S”課堂形態(tài)的建構與研究》
獲評中國教育學會基礎教育改革“創(chuàng)新范例學校”
本次活動主題為“基教為先民生為大 辦強辦優(yōu)基礎教育”,旨在推動教育事業(yè)高質量發(fā)展、辦好人民滿意的教育,弘揚銳意改革、開拓創(chuàng)新的時代精神,集中展示各地教育部門、學校和廣大教育工作者的實踐成果。全國基礎教育領域專家學者、行政管理部門負責人、校長、教師等1000余人現場參會。
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經層層遴選和嚴格評審,南通市紫瑯第一小學成功獲評中國教育學會基礎教育改革“創(chuàng)新范例學校”(全國15所),充分彰顯了課堂改革的示范引領價值。
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南通市紫瑯第一小學作為南通市教科院附屬小學,深耕課堂教學改革,深度踐行“以學生為主體,以學習為中心”的課堂理念,創(chuàng)新建立獨具特色的“3S”課堂形態(tài),明晰Self-direction (自我嘗學)、Socialization(眾我商學)、Self-surpassing(超我賞學)的核心內涵,依托 “嘗學—商學—賞學”三階實施流程,實現學生“我—我們—我”的成長進階,將立學課堂“立人、立根、立身”的價值取向轉化為可落地的教學實踐。
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學校“3S”課堂建構研究成果影響力持續(xù)攀升,先后被《人民教育》《學習強國》等權威媒體推介,入選省“雙減”典型案例與國家教育行政學院課程資源庫,吸引全國108所牽手學校加盟共建,形成共建共享、輻射引領的良好格局。
南通市紫瑯第一小學從全國1500多個申報案例中脫穎而出,獲評中國教育學會基礎教育改革“創(chuàng)新范例學校”(全國15所),既是各級教研部門對南通課堂教學改革成果的充分肯定,更是南通基礎教育“立學課堂”品牌內涵的生動詮釋。站在教育強國建設的新起點上,南通基礎教育將持續(xù)以課堂形態(tài)建構為支點,撬動課堂教學轉型的深層變革,讓更多像紫瑯一小這樣的基層探索迸發(fā)持續(xù)強大的生命力,努力為全國基礎教育課堂改革貢獻更具前瞻性、更有創(chuàng)新性與實踐性的紫瑯經驗、南通樣板。
來源:南通教育
編輯:王佳鑫
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