上海一大學(xué)生暴躁反應(yīng)擾亂課堂教學(xué) 校方：已開展調(diào)查，會出通報

近日，上海第二工業(yè)大學(xué)某課堂上流出的一段視頻引發(fā)關(guān)注。視頻顯示，一位男學(xué)生疑似因在課堂上睡覺被老師提醒，感覺不被尊重，表現(xiàn)出暴躁言行，致課堂受到影響。

5月20日，封面新聞采訪到同堂上課學(xué)生，他們表示，那位同學(xué)是重修生，“當(dāng)時情緒很激動，怒喊還砸東西。”

學(xué)校和所在學(xué)院則表示，“已經(jīng)在調(diào)查，會出通報。”

有關(guān)視頻引起關(guān)注，單條討論14.8萬。視頻截圖

課堂睡覺被提醒，男生憤怒嘶喊、砸東西

一段時長7分12秒的視頻顯示，課堂上，一名著灰色短袖上衣的男生，站在講臺桌子旁，情緒激動，厲聲怒吼；穿藍(lán)色衣服的老師和他進(jìn)行交流。

事件迅速引起關(guān)注和討論，視頻僅評論就有14.8萬條。評論區(qū)內(nèi)有一段疑似同堂學(xué)生的留言：“這個人上課來得晚，只有前排座位。老師讓他坐第一排，他說坐不了，然后讓他坐第二排。老師跟他提了一句說不要睡覺，他就生氣跑到教室外去亂砸，還砸教室門，質(zhì)問老師為什么要折了他的面子。”

情緒激動的同學(xué)走出教室。視頻截圖

封面新聞聯(lián)系到當(dāng)時一同上課的多位學(xué)生，一位同學(xué)表示，“他不是我們班的，也不是我們這屆的，是重修生身份，跟著我們上專業(yè)課、實驗課。”

受訪同學(xué)以文字形式描述了事情發(fā)生時的細(xì)節(jié)：“5月18日上午9:50分正式上課。課前數(shù)分鐘，該生詢問老師是否有空座位，老師向其指明略靠前排座位，該生無言且走向另一座位，后續(xù)有上課睡覺行為。老師并未制止其睡覺，說了意為‘你還問我哪里有座位，結(jié)果是來睡覺’的陳述言論，該生扭曲老師意思為‘你趕我出去’，進(jìn)行多次打砸門等行為。”

另一名坐在第一排的同學(xué)，也目睹遲到男生的行為。“第一節(jié)課那個同學(xué)晚到，只有前面座位，老師給他指第一排位置他不愿坐，隨后老師給他指第二排座位，他坐下來，不久后開始睡覺。”

而沖突發(fā)生在第二節(jié)課后，“課間休息時，他與老師在門外第一次爭吵，生氣老師說他上課睡覺是要趕他出去，老師和他禮貌對話，他反而更加生氣。”第一排的同學(xué)表示，“在這段對話結(jié)束后，他開始亂砸東西發(fā)出多次巨響，老師因聲音很大把門關(guān)上了。”

該同學(xué)還表示，砸東西的時間持續(xù)約20分鐘。

校方：正展開調(diào)查，將出通報

事情發(fā)生后，授課教師是否受到影響？受訪的幾位同學(xué)表示，當(dāng)時的物理化學(xué)課，他們班一周上一次，“后續(xù)老師是否正常上其他班課不清楚，但課群里顯示一切照常，沒有這門課的停課通知。”

同時，受訪同學(xué)還提供了一張班級群聊天截圖，同學(xué)們紛紛在群里咨詢“以后是否還要和那個同學(xué)一起上課？”

那么，學(xué)校和學(xué)院如何處理此事？封面新聞記者先聯(lián)系到上海第二工業(yè)大學(xué)相關(guān)學(xué)院，學(xué)院老師反復(fù)表示，“情況已經(jīng)報給學(xué)校，具體情況由學(xué)校宣傳部通報。”

隨后，記者又向?qū)W校宣傳部進(jìn)行詢問。“我知道記者要采訪什么，學(xué)校調(diào)查了情況，有專門宣傳負(fù)責(zé)人對外說明通報情況。”宣傳部一位工作人員也向記者提供了負(fù)責(zé)此事人員的辦公電話，但截至發(fā)稿，該辦公電話始終無人接聽。