長三角家庭“跨省”打卡，74所院校提供超5萬職業(yè)體驗崗位

上海戲校提供8門體驗類課程

今天（5月16日）一早，上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)樓大廳里，幾位小學(xué)生賣力地騎著一輛特殊的自行車，借助騎行的動力，一些廢舊塑料瓶蓋被碾成指甲蓋大小的材料，在學(xué)校首飾設(shè)計與制作專業(yè)教師的指導(dǎo)下，前來參與職業(yè)體驗日的中小學(xué)生將這些材料加工成了創(chuàng)意首飾或紀(jì)念品。今天上海職業(yè)教育的品牌活動“2026年上海市學(xué)生職業(yè)體驗活動”正式啟幕。74所中高職院校，精心打磨了384個職業(yè)體驗項目，為全市中小學(xué)生提供超過5萬個職業(yè)體驗名額。今年，多所職業(yè)學(xué)校提供的體驗項目全部煥新，不少學(xué)校還與企業(yè)深度合作，開發(fā)體驗內(nèi)容，展示職業(yè)教育的變革。

小學(xué)生在逸夫職校制作的作品。張鵬 攝

全新項目吸引家庭“跨省”體驗

職業(yè)體驗日今年已經(jīng)是第十三屆。記者走訪多所學(xué)校發(fā)現(xiàn)，老品牌項目正通過更新內(nèi)容，通過多場景、沉浸式的互動課程設(shè)計，引導(dǎo)中小學(xué)生了解職業(yè)教育、體驗職業(yè)樂趣、展望職業(yè)前景、樹立職業(yè)理想。

今年，逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校6個體驗項目都與“環(huán)保”相關(guān)。在“木藝手包”項目中，學(xué)生們將邊角木料“化腐朽為神奇”，制作成兼具實用與美感的時尚背包；“錫紙鏨刻”項目則將廚房常見的錫紙與動漫設(shè)計相結(jié)合，借鑒古代青銅器鏨刻工藝，讓錫紙變身金屬浮雕。該校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師陸珺介紹說，這些體驗項目都是學(xué)校專業(yè)課程的延申，有些還是學(xué)生自己設(shè)計的。“希望更多家長和孩子通過職業(yè)體驗日看到職業(yè)教育的真實模樣，也讓更多家庭盡早打開職業(yè)啟蒙的思路，實現(xiàn)雙贏。”

從VR人機(jī)大戰(zhàn)到非遺扎染，從有聲書主播到節(jié)氣竹編畫……上海新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)校今年推出5個全新體驗項目，吸引了全市500多名中小學(xué)生報名。該校黨委書記、校長黃彬告訴記者，學(xué)校對標(biāo)上海現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，全面升級“職業(yè)體驗日”項目，推動文化、藝術(shù)、技術(shù)等跨界融合，依托AI交互構(gòu)建沉浸式科創(chuàng)場景，向中小學(xué)生和家長全景呈現(xiàn)最前沿的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢。

上海戲校體驗項目

在上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校，上百名學(xué)生和家長昨天圍坐在練功房里，在潘潔華老師的帶領(lǐng)下體驗京劇花旦表演。今年，上海戲校的8個體驗項目，吸引了200多組家庭。“其中有些長三角地區(qū)的戲曲愛好者不惜‘跨省’來打卡。”學(xué)校黨總支書記王絢介紹說，部分體驗項目也根據(jù)青少年的喜好進(jìn)行了調(diào)整，比如，學(xué)校戲劇表演專業(yè)教師徐堯特別設(shè)計了《Cosplay潮流戲劇表演實踐》體驗項目，就吸引了不少孩子。

體驗項目是產(chǎn)教融合的生動縮影

職業(yè)體驗日是展示職業(yè)教育的窗口，也是近年來上海職業(yè)教育不斷推進(jìn)產(chǎn)教融合的生動縮影。

今年，上海新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)校的職業(yè)體驗日項目繼續(xù)“走出”校園，延申至上海書城。《二十四節(jié)氣非遺竹編畫體驗》和《扎染帆布袋》等體驗項目，將在寶山校區(qū)與上海書城兩地聯(lián)動，讓中小學(xué)生在動手實踐中感受出版?zhèn)髅疆a(chǎn)業(yè)的多元魅力。

逸夫職校今年體驗項目都是環(huán)保主題

而今年逸夫職校的職業(yè)體驗項目，大多是與企業(yè)聯(lián)合研發(fā)的。副校長蔣彭介紹說，部分體驗項目將可回收材料在企業(yè)實際生產(chǎn)中的應(yīng)用和商業(yè)價值，融入體驗課程，將環(huán)保意識與職業(yè)發(fā)展建立聯(lián)結(jié)，也讓學(xué)生在動手實踐中理解循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

連續(xù)十余年舉辦的職業(yè)體驗日，也讓社會對職業(yè)教育的評價和觀感逐漸改變。在黃彬看來，作為職業(yè)學(xué)校，服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求，是學(xué)校發(fā)展的最大底牌；造福區(qū)域經(jīng)濟(jì)，是學(xué)校的最大利益。依托職業(yè)體驗日，越來越多的家長對職業(yè)院校也充滿期待。未來，學(xué)校在深耕學(xué)歷教育“主軸”高質(zhì)量發(fā)展的同時，持續(xù)增強(qiáng)出版文化領(lǐng)域“質(zhì)量+技術(shù)+服務(wù)”的集成能力和輸出能力，充分發(fā)揮“兩翼”驅(qū)動作用，加快重塑面向AI時代的行業(yè)人才培養(yǎng)體系。

當(dāng)天，“匠心筑夢，人人出彩”——2026年上海職業(yè)教育活動月也同步啟動。今年的上海職業(yè)教育活動月通過線上、線下活動平臺，組織開展“職業(yè)體驗”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”“走進(jìn)藝術(shù)宮”“上海教育博覽會”和“璀璨星光”校園文化節(jié)等系列活動，充分展示上海職業(yè)教育改革成果、典型經(jīng)驗和重要貢獻(xiàn)，展現(xiàn)職教師生青春風(fēng)采，讓社會各界直觀感受和體驗職業(yè)教育的精彩，更廣泛支持和參與職業(yè)教育發(fā)展。