湖北
當(dāng)媽的頭兩年，我深信“和孩子做朋友”是教育的最高境界。我學(xué)著蹲下來跟他說話，從小叫他“兄弟”，凡事都要問他的意見。直到有一天，三歲的他在超市抱著玩具車喊“就不放”，我蹲下來溫柔地說“兄弟，我們商量一下好不好”，他頭也不抬地回我：“不好，兄弟。”那一刻我愣住了。
我突然明白了一個道理：孩子是借我來到這個世界的，但他不是來和我合伙開公司的。他開始變得“不好商量”。吃飯要講條件，睡覺要談判，連穿哪雙襪子都要討價還價。我這才意識到，當(dāng)他喊我“兄弟”的時候，他其實在試探我的底線。一個沒有高度的母親，是撐不起孩子的安全感的。
我想起小時候，母親從不跟我稱兄道弟，但她做的飯、縫的衣、夜里給我蓋的被，都讓我覺得這個世界是穩(wěn)的。她不需要和我商量“今天上不上學(xué)”，因為有些事本就無需商量。真正的尊重，不是把決定權(quán)交給一個還沒長大的孩子。
后來我慢慢調(diào)整了方式。該做的決定我來做，該立的規(guī)矩我來立。他想吃糖可以，但得先把飯吃完。想看電視可以，但作業(yè)要先寫完。我不再問他“好不好”，而是溫和地告訴他“我們可以這樣做”。他反而變得更安心了，不再事事討價還價，也不再動不動就發(fā)脾氣。
現(xiàn)在他依然會撲過來抱我，喊我媽媽而不是兄弟。我們的關(guān)系比以前更好了，因為他知道，媽媽是帶路的人，不是并列的玩伴。他有探索的自由，但我的聲音是他回望時的坐標。孩子需要的是一個穩(wěn)穩(wěn)站在他身后的成年人，而不是一個假裝和他一樣大的朋友。我們生下他，是為了在某一天放心地看他走遠，而不是一輩子跟他商量該走哪條路。
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