拄拐畫(huà)師和他的“農(nóng)民書(shū)畫(huà)院”

討論作畫(huà)心得

回憶學(xué)畫(huà)經(jīng)歷

一支畫(huà)筆兩只拐杖，見(jiàn)證著他的“不屈”

輕聲細(xì)語(yǔ)地傳授

畫(huà)筆交替間，畫(huà)作逐漸呈現(xiàn)

好作品是精心打磨出來(lái)的

藝術(shù)堅(jiān)守的見(jiàn)證

馬凡葉作品《和平盛世》

“馬老師，您看這片葉子的暗部，我想加點(diǎn)兒酞菁藍(lán)壓一壓，合適嗎？”昨日，在巨野縣麒麟鎮(zhèn)書(shū)畫(huà)院，七八位農(nóng)民學(xué)員俯身于鋪開(kāi)的宣紙上，手中的兩支畫(huà)筆細(xì)細(xì)勾勒著一朵朵工筆牡丹——水筆走線(xiàn)，色筆分染，一片片花瓣在筆尖漸次綻放。墻上，寫(xiě)有“踏進(jìn)田間是農(nóng)民，走進(jìn)畫(huà)院是畫(huà)師”字樣的條幅格外醒目。

書(shū)畫(huà)院的“掌舵人”——拄著雙拐的馬凡葉，正俯身在一名學(xué)員身旁，輕聲指點(diǎn)著牡丹花葉片的染色技巧。很難想象，這位被稱(chēng)為“馬老師”的40多歲漢子，曾在19年前的人生最低谷中苦苦掙扎。

2006年8月，24歲的馬凡葉突遭意外，右下肢高位截癱。這個(gè)曾在部隊(duì)錘煉過(guò)的漢子，一下被命運(yùn)的巨浪拍到谷底。他關(guān)掉了在外地的汽車(chē)修理廠(chǎng)，回到家鄉(xiāng)麒麟鎮(zhèn)十里鋪村，整日悶在家中，“那段時(shí)間對(duì)人生徹底絕望了”。

命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一年后。在朋友的建議下，馬凡葉到縣書(shū)畫(huà)院參觀。一看到那些精雕細(xì)琢的工筆畫(huà)，他瞬間被吸引，動(dòng)了學(xué)畫(huà)的念頭。

從修車(chē)的手到拿畫(huà)筆的手，轉(zhuǎn)變談何容易?！熬毩?個(gè)多月，線(xiàn)條才畫(huà)穩(wěn)了?！瘪R凡葉回憶道。然而，比起技藝的磨煉，更難的是心境的修煉。他一度放棄又重拾畫(huà)筆，直到2009年底，終于售出自己的第一幅作品。百余元不算多，卻讓他看到生活的曙光。

隨著不斷練習(xí)，馬凡葉的繪畫(huà)技藝愈加成熟，作品先后在省市比賽中斬獲佳績(jī)，2023年受邀參加第七屆全國(guó)殘疾人職業(yè)技能大賽……

技藝精進(jìn)后，一個(gè)念頭在他心中萌生：能不能用畫(huà)筆幫助更多人？2023年2月，麒麟鎮(zhèn)書(shū)畫(huà)院掛牌成立，馬凡葉主動(dòng)請(qǐng)纓：“我免費(fèi)教鄉(xiāng)親們畫(huà)畫(huà)?！苯刂?026年，已有百余人成長(zhǎng)為職業(yè)畫(huà)師，多名殘疾人憑技藝實(shí)現(xiàn)了自食其力。作為最早一批學(xué)員之一，“全職媽媽”楊平平“以前每天圍著孩子和灶臺(tái)轉(zhuǎn)”?！皩W(xué)畫(huà)后，我才發(fā)現(xiàn)自己一直藏著對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)?，F(xiàn)在每個(gè)月有千余元收入，既能補(bǔ)貼家用，又能做喜歡的事，還不耽誤照顧家庭和孩子，這擱以前想都不敢想?！彼f(shuō)。

2025年4月，馬凡葉又將畫(huà)筆伸向更遠(yuǎn)的地方——他開(kāi)始每周不定期前往書(shū)畫(huà)院附近的聾啞學(xué)校，義務(wù)教孩子畫(huà)工筆牡丹畫(huà)。從最基礎(chǔ)的握筆姿勢(shì)、線(xiàn)條勾勒開(kāi)始，一筆一畫(huà)帶著這些特殊的孩子叩開(kāi)藝術(shù)的大門(mén)。馬凡葉說(shuō)：“只要用心去感受這個(gè)世界，靜下心來(lái)，都能感悟到筆尖的韻律。”

從一個(gè)人的絕境逢生，到一群人的共同致富，馬凡葉用一支畫(huà)筆繪出了一條不尋常的鄉(xiāng)村振興路。

夕陽(yáng)西下，書(shū)畫(huà)院里，學(xué)員仍在案頭忙碌。馬凡葉拄著雙拐，在學(xué)員間緩緩穿行。

在這間小小的鄉(xiāng)村書(shū)畫(huà)院里，牡丹在紙上盛開(kāi)，希望在人心中綻放。

菏澤報(bào)業(yè)全媒體記者 姜璐璐