文 // 人心人性
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(這是學員寫的第183篇文章)
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大家好!
我是人心人性,跟著老師修心整整三年了。
上個月我來到涔汐老師直播間提問,今天我整理了連麥的收獲和感悟分享給大家。
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前兩天我家先生和兒子因為吃一碗面條發生了爭吵。
起因是我做了一大碗面條,父子倆各用一個小碗分著吃,老公吃完后再去大碗里盛時,兒子說了句:
爸爸別夾完了,給我留一點。
先生聽完后心里不舒服了,訓斥:
你咋這么自私呢,生怕我吃多了,你沒得吃。
兒子反駁:
我沒這個意思,我只是單純的想讓你給我留一點。
就為了這么一句話,父子倆兒飯也不吃了,爭得面紅耳赤。父子倆兒為了一件小事兒爭執,這樣的場景在我們家經常重演。
看到父子倆吵完后都痛苦難受的樣子,我的內心也倍受煎熬。
我原本想溫柔地抱抱兒子,可行動上卻是僵硬的,我本想冷靜地跟先生溝通,可說出來的話卻帶有指責。
我的內心和行動簡直就是南轅北轍,明明知道應該怎么做,但是行動上卻做不到。
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這個困擾已經都成了我的心病了,讓我寢食難安,帶著這個疑惑我來到涔汐老師的直播間提問。
老師聽完我的描述,告訴我:
因為你覺得應該怎么做,這是你的頭腦層面的想法,腦子想:我要溫柔地對兒子,平靜地跟先生溝通。但是內心真實的想法卻都是對父子倆的嫌棄,嫌棄你的老公這么大一個大男人天天跟孩子吵吵,心胸狹隘,就不能包容孩子嗎?你嫌棄你的兒子,你不知道尊重父母,特別自私,脾氣又大,非要跟你爸硬杠嗎?
當涔汐老師問我內心真實的聲音是不是這樣時,我當時驚住了。
不得不服,我的內心最真實的聲音全部被老師說出來了,我點頭如大蒜,確實這就是我的內心活動。
涔汐老師繼續分析:
你是把腦子思考的內容當成了你的內心的想法,比如你的腦子覺得應該抱抱孩子,應該平靜地跟先生溝通。但是你的內心卻是傲慢地嫌棄他們,而你把腦子想的當成你內心的聲音了。
老師再次告訴我:
是因為我的傲慢,用高高在上的姿態對父子倆評判,才導致分不清腦子的想法與內心真實的聲音。我得先要從他們倆的關系中抽離出來,跳出“母親”“妻子”的身份,用慈悲心去看他倆,他們倆都是在自己的角色里受苦。
爸爸覺得孩子自私內心苦啊,孩子覺得爸爸不愛他,冤枉他,內心苦啊。
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聽完涔汐老師的解答,我明白了我的痛苦、焦慮,內耗的情緒來自于我的傲慢才產生對父子倆的嫌棄。
是我對妻子和媽媽身份的執著,讓我對他們有各種要求,才看不清父子倆各有各的苦,才無法做到溫柔地抱抱兒子,平靜地跟先生溝通。
緊接著我又提了第二個問題。
孩子在有的需求得不到滿足時,就會有過激情緒,吵鬧甚至罵人,這需要我如何引導才好?
老師問:孩子這種情況以前有嗎?我答有。
老師又問:那這種情況是更頻繁了還是越來越少?我答越來越少了。
老師說:那這不就是很好的進步嗎?
就連我們正常的成年人有時也會有情緒,甚至還會情緒過激。只要是個人就有七情六欲,就會有情緒的時候,這恰恰證明了這是一個正常人。
而你的孩子他只是個孩子,有情緒很正常,只要孩子對情緒的管理能力越來越好,越來越能自我調節了,就代表教育的方向沒有錯。
我們要放下一口氣吃個胖子的貪心,多去看到孩子已經進步的地方,多鼓勵,孩子自然會越來越陽光,自信。
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聽完老師的解答。
我回想兩年前孩子的情況,那時的他不懂得如何表達和疏通內心的情緒,在家被我們打罵后,就會把情緒都積壓在心里不敢反抗。
在學校跟同學一言不合就出手打架,以此來發泄自己內心的不滿。那時孩子晚上尿床、夢游,這些都時有發生。
再看看現在的兒子會給我們聊聊他的想法,談談在學校發生的事,哪怕遇到跟我們有分歧的觀點上,他也能很理智地跟我們分析解釋。
他學會了平靜地溝通和表達,跟同學之間從以前見人就打的小霸王,到現在能融洽的相處,他的作業也會主動去做,哪怕有情緒也能很快的平復,并且還會去反省自己的不足,并且自我改變…
就如涔汐老師所說,孩子已經發生了天翻地覆的改變了,是我這個當媽的人心不足蛇吞象。
因為我的貪心蒙蔽了自己的眼睛,看不到我的孩子成長已經如此飛速了,卻只會去盯著孩子沒有做到的地方嫌棄他,打擊他,真的是糊涂呀。
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感恩涔汐老師的答疑解惑,讓我再次看到自己的不足之處,接下來我也更清晰地明白自己需要修正的方向。
讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如名師指路。今天我再看這句話有了更深的感悟。
這一次直播間連麥提問,把困擾我很久的心病都解開了。
如果你有緣讀到我這篇分享,也在為親子關系、夫妻關系等等人際關系而困擾,歡迎你也來到涔汐老師的直播間提問。
相信你也能跟我一樣,滿載而歸。
作者簡介:張涔汐,青年作家,代表作《你的努力,是為了遇見更好的自己》,頭發雖長見識不短,深度剖析復雜的人性,犀利地解密職場的認知大坑,歡迎關注@我是涔汐,公眾號(id:zhangcenxi99),一個讓你增值的地方,個人微信:zhangcenxi999。
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