湖北
用家務滋養(yǎng)孩子成長
這期家長論壇聚焦勞動教育
煙火里的心理養(yǎng)分
5月1日上午，黃岡中學第十四期家長論壇如約而至，論壇以“煙火里的心理養(yǎng)分——在家庭勞動中滋養(yǎng)孩子的成長力量”為主題。
校黨委委員、副校長秦鵬，學生發(fā)展中心副主任張旭等與300多名家長代表齊聚一堂，共話勞動背后的成長力量。本次論壇由校家委會主任、高二（15）班蕭涵渤的爸爸肖安主持。
活動伊始，法制安全處副主任袁全軍就假期出行、居家、防溺水等作暖心提醒，為節(jié)日筑牢安全防線。
01
三位家長，把勞動教育
講得溫暖又有力
高一（18）班孫悅月的媽媽孫柏枝，從一枚繡著“自力更生”的枕頭說開去，分享家風傳承。她說：勞動不是吃苦，是成長教育。每一次動手實踐，都是在為孩子繡下自立自強的針腳。
高一（18）班孫悅月的媽媽孫柏枝
《勞動養(yǎng)自力，勤學礪奮斗》
高一（11）班劉建翔的媽媽肖揚，真誠反思“過度包辦”的代價，呼吁家長從“全權掌控的駕駛員”轉變?yōu)椤靶湃巫o航的副駕駛”，把勞動、決定權和信任還給孩子。
高一（11）班劉建翔的媽媽肖揚
《愛他，就要把他還給生活》
高二（13）班曹京平的媽媽李梅玉，用實踐打破“做家務耽誤學習”的偏見：家務促進多巴胺分泌、緩解壓力，更是培養(yǎng)規(guī)劃力、責任感和共情力的好課堂。
高二（13）班曹京平的媽媽李梅玉
《家務小勞動，人生大成長》
家長們認真聆聽
02
專家點評：從“知道”到“做到”
資深心理教師孫方作為點評專家，高度肯定了三位媽媽的精彩分享，并帶來主題分享《從“知道”到“做到”——家長放心的心理學智慧》。
孫老師以“種花的孩子”作比，提醒教育不是追求標準答案，而是守護獨特的靈魂，并給出可操作的“三步階梯”育兒法：我做你看（示范）→你做我?guī)停ㄖС郑阕鑫铱矗ǚ攀郑谛∈轮匈x予孩子選擇權、責任感與信任感。
論壇尾聲，主持人肖安作總結：勞動教育的核心，是讓孩子擁有自主感、勝任感、歸屬感。“愿我們的孩子，在書桌前奮筆疾書，在廚房里掌勺煙火；在考場上從容應戰(zhàn)，在生活中溫暖有光。”
編輯 | 王 惠
審核 | 王建文 / 張 旭
終審 | 秦 鵬
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