江西
“能說(shuō)話嗎？”
我張了張嘴。
喉嚨里一點(diǎn)聲音都沒(méi)出來(lái)。
不是完全出不了聲。
只是那一刻，我忽然不想說(shuō)了。
謝晚晚眼底有一瞬亮光。
謝母眼眶一下紅了。
“醫(yī)生，她這是……”
醫(yī)生拿筆在病歷上寫(xiě)了幾行。
“先別刺激她，后續(xù)再做檢查。也有可能是心理性失聲。”
他說(shuō)完，把一支筆和便簽本遞給我。
“想說(shuō)什么，可以先寫(xiě)。”
我接過(guò)筆。
謝明硯盯著我的手。
謝父站在一邊，眼神沉沉。
謝母的眼淚已經(jīng)掉下來(lái)。
謝晚晚攥著謝母的袖子，指尖泛白。
我低頭，在紙上寫(xiě)了四個(gè)字。
【你們是誰(shuí)？】
病房里一下沒(méi)了聲音。
謝母臉色慘白。
“棠棠……”
謝明硯猛地往前一步，拿走那張紙。
他盯著上面的字，眉頭皺得很緊。
謝父的表情變了。
他看向醫(yī)生。
“她這是失憶？”
醫(yī)生也愣了愣。
“摔到頭后出現(xiàn)短暫記憶混亂，也不是沒(méi)有可能。還得觀察。”
謝晚晚眼淚掛在睫毛上，半天沒(méi)落下來(lái)。
我又低頭寫(xiě)。
【我是怎么了？】
【你們是資助我讀書(shū)的好心人嗎？】
謝母身子晃了一下。
謝父看著那行字，慢慢松了眉。
謝明硯卻還在看我。
他像是想從我臉上看出一點(diǎn)裝出來(lái)的痕跡。
我抬頭，很輕地朝他笑了一下。
干凈，茫然，乖巧。
像一個(gè)剛從山里被接出來(lái)、什么都不懂的資助生。
謝父先反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“對(duì)。”
他走到床邊，語(yǔ)氣放緩。
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