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江西地名研究
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×××同志:
您好!今接學校部署,為適應市場經濟規律的需要,1993年招生工作提前了,現在即開始辦理委培生合同簽訂工作。一些涉外、涉商,以及文秘等熱門專業,社會需求猛增,委培的胃口特大,一些部門與我校簽合同,一簽就是40名、50名,好像是不收費似的,分配給這些專業的委培招生指標不夠用,并向我們這些冷門專業要指標。學校為了提高辦學效益,不愿浪費一個指標,故要我們趕緊與委托單位聯系,盡快簽訂合同,限期完成此項工作,規定任何專業,若在2月底前簽不下委培生合同,則委培指標就要調劑給熱門專業,并收回另一半的公費生指標,強行這個專業于93年停辦。
我們“行政區劃和地名學專業”方向是冷門專業,92年參加大地海洋科學系統一招生,但在進校生專業分流時,學生全跑到城市規劃、房地產和旅游等熱門專業去了,一個學生也未分到,等于停辦了一年。1993年若再招不到學生,則必然遇到第二年停辦了,連續兩年招不到學生,就意味著這個專業無生源,不能辦下去,要被列人淘汰行列,因此“行政區劃和地名學專業”方向面臨的形勢極為嚴峻。
為了我國行政區劃和地名學事業的前途,一定要設法保住費了九牛二虎之力才辦起來的全國唯一的這么一個“行政區劃和地名學專業”方向。為此,今特呼吁各地行政區劃和地名管理機構全力支持,給予“搶救”。只要在93年能招上學生,正式開班上課,就可以摔掉“無生源”的帽子,以后的事情就好辦了,即使以后隔年招生一次也不要緊,這個專業就會被保住了。
現在學校按照最低限額,給本專業5個公費生指標,按照計劃內計劃外各占一半的比例,要求本專業93年起碼要招進5名委培生,若招不到這5名委培生,5名公費生指標也就不給了。貴辦是我原先聯系中委培條件較成熟的五個之一,貴辦若能夠委培這1名學生,對能否保住本專業將起到舉足輕重的作用,故請您給予全力支持。請您千方百計地與有關領導商量,向他們一要說明這是全國大形勢所致和本專業面臨的嚴峻形勢;二要說明93年招了委培生,下一次則一定給您們招公費生,嚴格執行公費與委培各半的比例;三要說明93年招委培生,對開辦成這個新專業的關鍵性作用,代表行政區劃和地名戰線的同志衷心地感謝他們的重大支持和援助!
為節省時間,我已經與學校商定,改委培單位派人來校簽合同為以函件方式簽訂合同,今寄來我校已經簽章的合同書1份,請復印7份,填寫后簽字蓋章,寄回5份(寄給大地海洋科學系馬永立收),請速辦,最遲在2月底前一定要寄到學校,萬一來不及寄到,則請來電報告知合同書已寄出,請千萬勿誤!
填表的幾點說明:
1.在“……代為培養學生人”欄中,請括注所招學生的性別。
2.表格中“專業(專業方向)”欄,請填“行政區劃和地名學方向”;“學制”欄,填“四年制”;“培養費”欄,因學校定的收費標準是每生每年2800元至3000元,您們就填“2800元”;“總金額”欄,按2800元×人數×年數的結果填。
3.分兩次付款。1993年和1995年各支付一半。
4.“應向當地省招辦繳納招生費,每生每年_元”欄,若不知您們省招辦收費標準,暫可不填寫。
5.“生源范圍”欄,填貴辦所在的市縣名。“預備生源”欄,填“鄰近其他市縣”或“本省內”即可。
關于錄取分數線,據國家教委規定,每年實際操作時,委培生都是享受優惠的,但優惠多少,各省不一,所以在合同書中暫無法具體明確。我校有一不成文的規定,即優先錄取您們本系統的職工子女。
請不要忘記,本專業是屬于文理兼收的,即考文科或考理科的學生均可以報考本專業。好!再見!
馬永立
1993年1月15日
作者:馬永立
來源:《馬永立學術文集》第633—634頁
選稿:江西地名研究小組
編輯:汪鴻琴
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