上海這所高校職業本科專業+2，畢業生將服務上海重點產業

4月29日，上海電機學院紅色工業文化賦能大思政育人成果展示暨匠苗訓練營結營活動舉行。

活動現場不僅集中展示了學校在紅色工業文化育人、產教協同培養“匠苗”等方面的實踐成果，更傳來重磅消息——學校今年獲批了“集成電路工程技術”“航空智能制造技術”兩個職業本科專業，將于今年開展首屆招生，學校職業本科布局進一步完善。

去年，上海電機學院首個職業本科專業“電氣工程及自動化”就憑借貼合產業需求的培養定位與清晰的就業導向，受到上海考生和家長的關注。（相關閱讀：首招1個班全本地生源！上海高校這個新專業為啥受青睞？）

首屆職業本科專業學生表現如何？今年新開的兩個專業怎么樣？跟著第一教育一起來看——

職業本科擴容：

兩大新專業精準對接產業需求

上海電機學院高職學院副院長袁偉光介紹，此次新增的兩個職業本科專業計劃招收60名學生，專業定位清晰、特色鮮明，均以上海產業發展需求為導向，深度融合企業資源，著力培養適配行業發展的高層次技術技能人才——

1

集成電路工程技術專業構建了“認識實習—專項實訓—綜合實訓—崗位實習”的全鏈條遞進式實踐教學體系，實踐教學學時占總學時比例高達60%。

該專業重點培養學生掌握集成電路設計、半導體器件與工藝、封裝測試等核心知識，具備芯片設計實現、測試開發、設備運維等關鍵能力，畢業生可勝任集成電路產業鏈多個核心技術崗位，為芯片產業發展注入新鮮血液。

2

航空智能制造技術專業則聚焦航空航天產業升級需求，面向飛機制造、智能制造、航空產品裝配與調試等職業領域，畢業生能夠勝任工藝設計、零部件加工、智能裝配等工作。

該專業合作主體覆蓋中國商飛、中國航發、上飛公司等航空航天龍頭企業，為學生提供全產業鏈實踐場景與就業渠道；培養模式上推行“訂單式培養+現代學徒制”，將企業核心技術與崗位標準融入課程，打通從校園到企業的成長通道。

以實操錘煉工匠精神，

以實踐鏈接企業需求

活動現場設置紅色工業文化展區、匠苗作品展區、四大金剛拓印體驗區等互動區域，吸引了眾多師生參與。其中，匠苗作品展區內，多功能夾具、打磨裝置模型等作品整齊陳列，每一件都標注了學生姓名、指導工匠和項目背景，生動展現了職業本科學生的創新能力與實踐成果。

作為學校職業本科人才培養的重要載體，“匠苗訓練營”在此次結營活動中備受關注。

上個學期，學校職業本科“電氣工程及自動化”專業的五名同學揭榜訓練營項目，挑戰“設計一種打磨裝置機構”“基于3d打印技術的分度鉆夾具設計與制造”等五個實操類課題，由上海工匠薛飛全程領銜指導。

薛飛二十多年前畢業于上海電機學院，如今作為企業導師，他在訓練營中引導學生將創意轉化為實物，作品不僅貼合企業實際生產工藝標準，部分裝置經過模型驗證后，已實現產業化應用。

“我給學生的課題不提供標準答案，就是要引導他們發揮主觀能動性，解決工程實際問題。”薛飛表示，訓練營涵蓋從理論構思、草圖設計，到3d打印制作、手工裝配的完整創新流程，重點培養學生的動手能力與跨學科應用能力。

據悉，自去年10月首屆職業本科學生加入訓練營以來，學院始終以“工匠精神”為核心，通過實操課題錘煉學生的專業技能與務實態度。袁偉光補充道，由于大一學生專業課尚未深入，目前訓練營仍以機械類項目為主，未來將結合訂單班模式，進一步貼合企業人才需求優化課題設置。

職業教育的核心是“以不變應萬變”，薛飛的觀點道出了學院人才培養的初心。目前，學校教師通過系統化基礎概念教學，幫助學生建立知識索引目錄，為終身學習奠定基礎；同時強化德育教育與初心使命教育，讓學生在掌握技能的同時，樹立正確的職業價值觀。

活動現場，另一位上海工匠、匠苗訓練營導師王勇也介紹，學校通過“一對一”帶教，幫助學生脫離學生身份、了解企業需求，逐步實現精準化技能提升。

“匠苗訓練營”優秀營員與工匠導師

“匠苗訓練營”的核心就是培養學生踏踏實實做事的態度，樹立務實意識，專注職業本身。高職學院黨總支書記、院長蔣建軍表示，這種與工匠、企業緊密對接的培養思路，更契合當前人才培養需求，也為職業本科教育發展提供了可行路徑。

紅色賦能+產教融合，

助力學生成長成才

上海電機學院自建校以來，始終與中國裝備制造業同呼吸、共命運。

高職學院黨總支副書記、副院長張書娟介紹，學校依托閔行“四大金剛”工業遺產和臨港新片區前沿產業，構建起紅色共融通、產教融合、工匠精神三位一體的文化育人體系，助力學生全面發展。

一年前，高職學院數控2402班學生徐煜，跟隨紅色工業文化之旅走進上海汽輪機廠。彼時的實地探訪，在他心中埋下了深耕匠心、扎根實業的種子，后來他通過選拔成為學院訂單班的學生。如今，他憑借自身優異表現順利簽約上海汽輪機廠。

據悉，截至4月23日，高職學院2026屆畢業生畢業去向落實率達71.84%，近70%簽約重點合作企業，其中近四分之一的畢業生通過寶鋼、航天王曙群、汽輪機廠等訂單班實現就業，訂單班留用率超85%。

連續三年，在滬就業學生超70%服務上海先導及重點產業領域，充分體現了學校人才培養與產業需求的高度契合。

上海電機學院黨委副書記朱洪春表示，培養工程師不僅要提升技術能力，更要注重精神層面的塑造。學校的大思政課不僅在課堂上講，更延伸到車間里、項目中、尋訪路上，讓學生在實踐中感悟初心使命。他勉勵同學們，要牢記在精度磨礪中收獲的智慧，把技能報國作為人生志向，在裝備制造業的廣闊舞臺上實現人生價值。

活動當天還同步舉行了多項重要儀式，包括新一批企業導師聘任、校企共育企業授牌、紅色工業文化之旅暨工匠尋訪路線發布、校企聯合培養項目簽約等，進一步深化產教融合、校企合作。

此外，電機學院還為閔行區華坪小學、上海交通大學附屬實驗小學授牌，啟動“紅色工業文化大中小一體化育人基地”建設，未來將通過大學生宣講團進校園、“車間課堂”“工匠故事分享”等活動，讓紅色工業文化的種子在青少年心中扎根。

文字：芮德貴

照片由學校提供

編輯：謝然

校對：曹鉺

責任編輯：吳華

轉載此文請注明出處

關注“第一教育”

分享至朋友圈驚喜更多！

上觀號作者：第一教育