葛昌秋
人們都說早春二月,可當(dāng)真翹首相迎去尋春的時候,才覺得冬日的跡象依舊清晰可見。直到了四月,風(fēng)撫萬物,溫而不燥,春花競放,滿目清新,充滿了生機與希望,才是一年中最美妙的季節(jié)。因為四月是一年中最值得記憶的時刻,人間的四月天,便成了許多文人筆下不可或缺的風(fēng)景。
而每年的四月,我卻無暇賞景觀花,更無心去插柳,豈盼所為能成綠蔭。都是在忙忙碌碌中度過,于奔波行走的路上享受春天的氣息,留下一段令人懷念的時光。
四月總共有30天,其中有7、8、9;17、18、19;27、28、29;是3個含相同數(shù)字的日子。就在四月末的這3天里,一個日歷上很平常的數(shù)字,卻讓我禁不住感嘆,好像都與自己有關(guān),而且還挺密切。
于是,靜心再三追問自己的行蹤,求證一下3天的“政績”,以“觀”言與行,看看自己的過去和現(xiàn)在,是怎么“說”和怎么“做”的,如何做到言行一致。
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27日,參加唐山市政協(xié)建設(shè)研討會的調(diào)研課題論證交流會。按原先的商定,由我先拿出課題思路,擬定調(diào)研提綱,再請專家、學(xué)者和老委員們提出意見和建議。會上大家一起就提升唐山養(yǎng)老服務(wù)品質(zhì)問題各抒己見,但對我擬出的內(nèi)容都予以肯定,對亮點和創(chuàng)新性點贊。
這是我進入花甲之年后,參與的第一個關(guān)于老年人和養(yǎng)老的課題。
記得1999年,我提出“百縣百校百基地”的建議,意為全省100多個縣與全國100多所高校對接,建立100多個大學(xué)生社會實踐和科研基地。此建議深受好評,經(jīng)省青聯(lián)提交成為省政協(xié)提案。近幾年省里才有了相應(yīng)的舉措。
同年,我還就保護打工者權(quán)益寫出省青聯(lián)歷史上第一個提案,被國家和省級媒體報道,并成為全國最早關(guān)注這一領(lǐng)域的提案,大家認為非常有超前性。
這是我為青年成才鼓與呼的具體行動,受到專家學(xué)者和社會各界的稱贊。
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在20多年前,我持續(xù)關(guān)注新唐山幼兒園的健康發(fā)展。十幾年前,就幼兒入公立園難,入私立園貴的現(xiàn)象,提出應(yīng)大力加強唐山城區(qū)公立幼兒園建設(shè)的問題,并在市政協(xié)會上做了大會專題發(fā)言。同時,我為貧困聾兒走出無聲世界不斷呼吁,經(jīng)我和大家的努力,唐山共有16名貧困聾兒有了聽力,融入主流社會。為他們成長創(chuàng)造了條件,為家庭和社會減輕了負擔(dān)。
這是我關(guān)心孩子們成長的實際表現(xiàn),因為孩子是國家的未來。
至此,從幼兒到青年,再到老年,我關(guān)注的社會問題和人生大事,就形成了一個系列和閉環(huán)。
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28日,是革命先烈李大釗就義99周年紀(jì)念日,這天我記得很清楚,曾為全國百個愛國主義教育基地“李大釗紀(jì)念館”寫過電視專題片,并獲得了全國二等獎。
1994年的這一天,是我調(diào)入新聞單位正式成為記者的日子。在這個崗位上,我連續(xù)十幾年7.28的3點42分,到唐山抗震紀(jì)念碑敬獻花籃,呼吁為大地震罹難者設(shè)立公祭日,并舉行公祭活動,還致信聯(lián)合國秘書長安南,提出建立世界地震博物館,在社會上引起強烈反響。后來不僅有了公祭日和公祭活動,還有了地震遺址公園。多少年來,我不僅在《中國青年報》開設(shè)“我與唐山二十年”專欄,還為地震文化的傳播策劃了許多有影響的活動。
這天,在唐山學(xué)院的校園里,我又看到了大紅條幅,“到基層去,到西部去,到祖國需要的地方去!”這句話讓我怦然心動,然后,就西部計劃志愿者的采寫又做了深入溝通,與媒體記者交流,擬出文章的總體思路。
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29日下午,唐山學(xué)院馬克思主義學(xué)院舉辦“紀(jì)念李大釗英勇就義99周年專題講座”,邀請中國李大釗研究會秘書長胡俊先生來校,以《真正的老師——李大釗的青年工作》為題,為師生們上了一堂大思政課,兩個多小時的講座受到了師生的熱烈歡迎。
2025年6月27日,我策劃“南陳北李后人話青春”大思政課,當(dāng)陳長璞和李樂群兩位老人跨越千里,和大學(xué)生們一起進入課堂共話青春的時候,“青年力、青春的力學(xué)解讀、做時代堅實的長城磚”等創(chuàng)新內(nèi)容,一下成為特色和亮點。這種形式在史上首開先河,既是一堂優(yōu)秀的課程,也是載入史冊的經(jīng)典案例。此課被國家和省級媒體報道,網(wǎng)絡(luò)媒體閱讀量已達240萬。
我聽了胡俊老師的講座大開眼界,對大釗先生有了更全面、更深刻的了解,心中更加崇敬這位偉大的馬克思主義者。同時有了新的啟發(fā),聽一課即受益匪淺。現(xiàn)場我還拍了一些照片,為學(xué)院留下了寶貴的資料。在“五史學(xué)習(xí)”的背景下,又一次深入學(xué)習(xí)大釗精神,使自己領(lǐng)悟的更加透徹。這也是我第一次參加這么高層次、高水平的校園專業(yè)專題講座。
四月末的3天,難忘的“7、8、9”,為本月畫個圓滿的句號。
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責(zé)任編輯:丁原
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